- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Вечер памяти воинов-афганцев»
Вечер памяти воинов-афганцев.
Музыкальное вступление
1 часть
(инсценировка стихотворения)
На сцене майор и призывник.
В жилах юность штормит безжалостно.
Жжёт под темечком ураган...
- Ну, товарищ майор! Пожалуйста!
Запишите меня в Афган!
- Ишь, настырный! Ведь не положено.
У тебя ж по "семейным" бронь.
В общем так, пацан, жди до осени.
А пока пойди, охолонь.
Ждал до осени, как приказано.
После осени - до весны.
Грезы множились метастазами,
дожидаясь своей войны.
2 часть
СЛАЙД №1 (годы войны)
(На сцене 2 стола, 2 стула, 2 телефона старых, 2 скамейки, макет «самолета».)
МУЗЫКА (тревожная)
Ведущий: -1978 год. Апрельская революция в Афганистане, шла братоубийственная гражданская война
(За одним столом Косыгин, за вторым Тараки – разговор по телефону.)
Косыгин. -Алло, министр иностранных дел Советского Союза Косыгин слушает.
Тараки:-С вами говорит министр иностранных дел Афганистана Тараки,
В Афганистане предательски убит глава государстваХафизулла Амин
Косыгин - Значит вскоре, Соединенные Штаты предпримут попытку разместить новое мощное оружие вблизи южных границ Советского Союза.
Тараки: Это так
Косыгин: У вас нет возможности нанести поражение врагам революции?
Тараки. Если бы можно было!
Косыгин. Какие ваши предложения по этому вопросу?
Тараки. Мы просим, чтобы вы предоставили практическую и техническую помощь людьми и вооружением. Если вы нанесете удар по городу Герату, то можно спасти революцию.
Косыгин. Я не хочу вас огорчить, но скрыть этот факт не удастся. Об этом будет известно всему миру через два часа.
Тараки. Почему Советский Союз не может послать узбеков, таджиков, туркмен в гражданской одежде? Никто их не узнает! Посылайте боевые машины, пехоту самолетами.
Косыгин. А у вас есть, кому водить эти машины?
Тараки. А вы пришлите машины вместе с водителями, которые знают наш язык.
Косыгин. Мы должны посоветоваться.
(Уходят со сцены, убираем столы)
Ведущий: Решение было принято. ( СЛАЙД с ГОРОДАМИ).
С 25 декабря 1979 г. начался ввод советских войск В АФГАНИСТАН.
3 часть
МУЗЫКА. Звук самолета или вертолета (В самолет набиваются десантники)
Первый:
Рейс на Кабул.
Мне в нём найдётся место.
Тузель. Ташкент.
И вылет в пять утра.
Второй:
Немного страшно и…
Безумно интересно.
Прошли таможню.
Всё… Пора.
Третий:
Горбатый «Ил»
Открыл призывно рампу.
Как шпроты
Мы набились…
Теснота.
Четвертый:
А небо над землёй
Рассвет зажгло как лампу.
Сама собой
Уже пропала суета.
Пятый:
Разбег и резко вверх,
Внизу темнеют горы.
Полёта только час
Из мира на войну.
Шестой:
Тревога гложет нас,
Замолкли разговоры.
Граница позади –
Покинули страну.
СЛАЙД с Десантом в городах
Ведущий: Десант высаживался на аэродромах Кабул, Баграм, Кандагар.
(Мальчики перестраиваются и произносят текст)
МУЗЫКА (тревожная 1)
Первый:
Нас встречали не так, как читали мы в книгах,
Злобный взгляд из-под сомкнутых черных бровей… (СЛАЙД)
Нас встречали огнем, и хотелось нам крикнуть:
«Ведь везем-то мы хлеб для голодных людей!»
Второй:
Мы везем вам лекарства, одежду, машины
Мы везем вам игрушки для ваших детей,
Ну, а вы под колеса нам ставите мины
И стреляете с гор в наших юных парней! (СЛАЙД)
Третий:
Под Баграмом и Кушкой колонну встречали снаряды.
Пулеметы стучали, и с камней били в нас снайпера,
Уходили десантники, старшине оставляя награды,
Положив их на письма, что не дописали вчера. (СЛАЙД)
Четвертый:
Вот гремят автоматы и виснут сигналы ракеты,
Вновь ложатся мальчишки лицом в те чужие пески,
Им уже не подняться, в крови голубые береты,
Из-за них называли в Афгане десант-«васильки». (СЛАЙД)
4 часть
ВЕДУЩИЙ: МУЗЫКА (тревожная 2)
Вертолеты и самолеты продолжали подвозить в места боев все необходимое, а от оттуда вывозить раненных и убитых.
Груз 300 – это раненные, которых надо доставить в госпиталь, а груз 200 – те, кто еще недавно был рядом, смеялся общим шуткам, прикрывал в бою и погиб.
Тогда же вертолеты и самолеты, перевозившие такой груз, получили радиопозывной «Черный тюльпан»
Мальчики инсценируют ПЕСНЮ «Черный тюльпан»
(уходят за кулисы)
5 часть
Выход девочек в роли мам в трауре (можно со свечами или гвоздикой).
Ведущий: (СЛАЙД И ФОТО КНИГИ). Послушайте отрывки из писем матерей, которые мы прочли в книге памяти «Камень, облитый кровью»
НАДПИСЬ на слайде;
Валерий Волович, город Смоленск, окончил17-ю школу, в 1982 году - Смоленское высшее зенитно-ракетное инженерное училище, служил в Афганистане с 7 мая 1984.
ПЕРВАЯ:
«Мой сын Валера погиб 7 июля 1985 года в горах Шинданта. Помню, как в ноябре 1984-го он в первый раз приехал оттуда. Не худой, а тощий. С жаром говорил о своем долге, о том, как жалко афганских детей и что страна бедная. В мае 1985-го приехал весь седой. Это в 24 года! Все больше молчал и мог целыми днями играть на пианино афганские песни. О святом долге уже не говорил. Улетел обратно, чтобы через семь недель вернуться в цинковой парадке. «Черный тюльпан» приземлялся в смоленском аэропорту, а я на работе читала последнее (еще ничего не подозревая) письмо сына: «Мамочка, я скоро вернусь...».
Ведущий: (СЛАЙД И ФОТО)
Юра Ильин, город Рославль, окончил школу№2, служил в Афганистане с августа 1983 года
Вторая:
«Ценой собственной жизни мой сын Юра спас раненого водителя БТР и получил смертельное ранение бою, В последнем письме домой писал: «Я так хочу видеть вас, мои родненькие, хоть одним глазком». После юбилея 12 дней отвела война моему Юре. Двадцать лет и 12 дней – вот возраст весны, за которой никогда не наступит лето».
Ведущий: (СЛАЙД И ФОТО)
Сергей Смирнов. Город Смоленск. Окончил школу №27, В Афганистане с июля 1981 года
Третья:
«Сергей - Единственный сын в семье. Была у него страсть – путешествия. Садился утром на мотоцикл и летел в другой город, а к вечеру – домой. После него осталась самодельная карта, где он отмечал, в каком городе удалось побывать. Был смертельно ранен в бою в августе 1981-го, пробыв в Афгане всего месяц».
Ведущий: (СЛАЙД И ФОТО)
Столяров Игорь. Город Смоленск, окончил 33 школу, В Афганистане с апреля 1986 года
Первая: «Игорь прислал с армии открытку, поздравил с Новым годом. Потом пришло письмо из Афганистана. Он сообщал, что там тепло и все в порядке. И в тот же день звонок в дверь. Вам телеграмма, распишитесь. 31 декабря 1986 года привезли гроб. На похоронах были все друзья, я вся в слезах».
6 часть
Ведущий: МУЗЫКА ПЕСНЯ «ПАМЯТЬ»
ГРУЗ 200. 106 бойцов из нашей Смоленской области приехали в «Черном тюльпане». Их имена навечно высечены в граните. (ФОТО НА СЛАЙДЕ)
КЛИП ПАМЯТЬ Голубые береты
Текст песни «Память»
1.И как же мне не вспоминать
Друзей своих погибших лица
Да, это страшно - умирать
Когда так надо возвратиться
И ты ушел вперед в дозор
Ты верен долгу и присяге
И целиком Афганистан
Застыл в твоем последнем шаге
ПРИПЕВ:
Посмотрите, ребята
Посмотрите, девчата
Память лица поставила в ряд
ЭТО ПАРНИ, КОТОРЫМ
БУДЕТ ВЕЧНО ПО ДВАДЦАТЬ
ЭТО ТЕ, КТО ПРОСЛАВИЛ ДЕСАНТ
2.Хоть время лучший лекарь ран
Тускнеют краски понемногу
Но не забыть моим друзьям
Средь гор ведущую дорогу
И этот бой среди камней
Короткий, как клинок кинжала
Когда кого-то из парней
Слепая смерть к себе забрала
3.И как же мне не вспоминать
Друзей своих погибших лица
Но только кажется порой
Они должны к нам возвратиться
Заключение
МУЗЫКА (Любэ «Нас не накроют флагом военным»)
Ведущий: СЛАЙД
Боевые действия в Афганистане проходили с 27 декабря 1979 года до 15 февраля 1989 года - 9 лет 1 месяц и 18 дней.
Потери наши огромны: около15 000 матерей не дождались своих сыновей, не услышали они: “Мама, я пришел...”, 417 пропавших без вести, почти 50 тысяч раненых и тысячи искалеченных душ.
В настоящее время На территории Смоленской области проживает около 5000 участников афганской войны, в нашем корпусе тоже работает участник тех страшных событий. Это майор Алешечкин Николай Николаевич. (ему вручают цветы)
(МУЗЫКА)
8
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/380210-scenarij-vecher-pamjati-voinov-afgancev
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Этические основы социальной работы»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Помощник по уходу: основные аспекты профессиональной деятельности»
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогика и методика начального образования
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.