- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Факультатив «Компьютерная графика»
1836
0
Компьютерная графика. Графический редактор «AdobePhotoshop»
Пояснительная записка
Факультатив нацелен на углубленное изучение одного из направлений – компьютерной графики. Учащиеся знакомятся с наиболее часто используемым графическим редактором Adobe Photoshop.
Цель:
знакомство учащихся с понятием растровая компьютерная графика на примере графического редактора «AdobePhotoshop».
Задачи:
освоение специальной терминологии;
дать представление об основных возможностях редактирования и обработки изображения в «Adobe Photoshop»;
формирование у учащихся понимания назначения и основ применения компьютерной графики;
способствовать развитию познавательного интереса к информатике;
развитие творческих способностей;
Факультатив предполагает наличие у учащихся элементарных навыков работы в операционной системе Windows, опыта работы с мышью.
Графические файлы, необходимые для выполнения практических заданий, находятся в папке Samples, поставляемой вместе с редактором «AdobePhotoshop».
Факультативный курс Компьютерная графика. Графический редактор «AdobePhotoshop» рассчитан на 32 часа (1 час в неделю). Курс заканчивается созданием учащимися изображения с творческим применением всех изученных возможностей редактора.
Учащиеся должны знать:
виды компьютерной графики;
типы растровых и векторных изображений;
форматы хранения графических изображений;
интерфейс программы «Adobe Photoshop»;
основные принципы работы с программой «Adobe Photoshop».
Учащиеся должны уметь:
определять растровую и векторную компьютерную графику;
различать цветовые модели растровых изображений;
назначение различных типов хранения графических изображений;
пользоваться инструментарием программы «Adobe Photoshop»;
создавать композиции;
корректировать изображения.
Программное обеспечение курса
Операционная система Windows ХР;
растровый редактор «AdobePhotoshop».
Календарно-тематическое планирование факультативного курса:
Компьютерная графика. Графический редактор «AdobePhotoshop»
№ п/п | Название темы | Количество часов | ||
Всего | Теория | Практика | ||
Введение в графику | ||||
1 | Растровая и векторная графика | 1 | 0,5 | 0,5 |
2 | Назначение графических редакторов | 1 | 1 | |
3 | Типы графических файлов | 1 | 1 | |
Программа «AdobePhotoshop» | ||||
4 | Интерфейс программы «AdobePhotoshop» | 1 | 0,5 | 0,5 |
5 | Особенности и параметры растровых изображений | 1 | 0,5 | 0,5 |
6 | Палитры | 1 | 0,5 | 0,5 |
7 | Открытие и закрытие изображений | 1 | 0,5 | 0,5 |
8 | Изменение размера изображения. Обрезка изображения | 1 | 0,5 | 0,5 |
Техника выделения областей изображения | ||||
9 | Инструменты выделения | 1 | 0,5 | 0,5 |
10 | Дополнение, вычитание областей выделения | 1 | 0,5 | 0,5 |
11 | Приёмы выделения областей сложной формы | 1 | 0,5 | 0,5 |
12 | Масштабирование, поворот, искажение выделенной области | 1 | 0,5 | 0,5 |
13 | Коррекция области: изменение яркости и контраста | 1 | 0,5 | 0,5 |
Создание многослойного изображения | ||||
14 | Способы создания слоя | 1 | 0,5 | 0,5 |
15 | Параметры слоя | 1 | 1 | |
16 | Особенности работы с многослойным изображением | 1 | 0,5 | 0,5 |
17 | Связывание слоёв | 1 | 0,5 | 0,5 |
18 | Трансформация содержимого слоя | 1 | 0,5 | 0,5 |
Работа со слоями многослойного изображения | ||||
19 | Текстовые слои | 1 | 0,5 | 0,5 |
20 | Спецэффекты на слоях: тень, ореол, имитация, рельеф, обводка контура изображения | 1 | 0,5 | 0,5 |
21 | Слияние слоёв | 1 | 0,5 | 0,5 |
Техника рисования | ||||
22 | Использование кистей, аэрографа, карандаша, ластика | 1 | 0,5 | 0,5 |
23 | Выбор цвета и формы кисти | 1 | 0,5 | 0,5 |
24 | Подключение библиотек кистей, создание новой кисти | 1 | 0,5 | 0,5 |
25 | Непрозрачность, режимы наложения | 1 | 0,5 | 0,5 |
26 | Закраска областей. Создание градиентных переходов | 1 | 0,5 | 0,5 |
27 | Применение фильтров для имитации различных техник рисования | 1 | 0,5 | 0,5 |
Выполнение сложного монтажа | ||||
28 | Использование маски слоя для качественного монтажа | 1 | 0,5 | 0,5 |
29 | Приёмы сканирования. Выбор параметров | 1 | 0,5 | 0,5 |
30 | Особенности сканирования прозрачных и непрозрачных материалов | 1 | 0,5 | 0,5 |
31 | Выбор параметров коррекции исходя из применения изображения | 1 | 1 | |
32 | Создание творческой работы | 1 | 1 | |
33 | Создание творческой работы | 1 | 1 | |
34 | Защита творческой работы | 1 | 1 | |
Список литературы
1. «Компьютерная графика» Учебный курс. Харьков – «Фолио». Москва – «АСТ», 2003 год
2. Дунаев А.С. Photoshop CS2. Популярный самоучитель. - СПб.: Питер, 2008. – 245 с.: ил. – (Серия «Популярный самоучитель»).
3.http://www.psd.ru/ - анатомия«Adobe Photoshop»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/38041-fakultativ-kompjuternaja-grafika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Декоративно-прикладное искусство»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.