- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Туристическая эстафета
Туристическая эстафета для начальной школы
1 класс.
Станции:
«Посадка картофеля». Переноска шишек в одном направлении и обратно.
Оборудование: 4 обруча.
«Попади в цель». У каждый участник берет по 2 шишки и бросает в ведро.
Оборудование: шишки, 2 ведр2.
«Болото». Обручи разложены по земле, участники перепрыгивают до цели, обратно бегом.
Оборудование: 10 обручей.
«Загадки»
Белки в нём живут и волки,
В нём растут дубы и ёлки
Высоченны – до небес!
Называют его …
(Лес)
Листья осенью летят, Наступает… (листопад)
Гуляет в поле, да не конь,
Летает на воле, да не птица. (ветер)
Над рекой остановился
Шар воздушный, золотой.
А потом за лесом скрылся,
Покачавшись над водой.(солнце)
Выше леса, выше гор
Расстилается ковёр.
Он раскинут над тобой
Он раскинут надо мной,
То он серый, то он синий,
То он ярко-голубой. (небо)
Бежит, бежит – не выбежит,
Течёт, течёт – не вытечет. (река)
Высоченный великан
Будто угодил в капкан,
Никуда он не идет,
На одной ноге растет.
Как огромными руками,
По ветру шуршит ветвями. (дерево)
Растёт она вниз головой
Не летом растёт, а зимой.
Но солнце её припечёт –
Я горячее храню,
Я холодное храню,
Я и печь, и холодильник
Вам в походе заменю.
(термос)
Заплачет она и умрёт.
(сосулька)
Седой дедушка у ворот
Всем глаза заволок. (туман)
Говорю я брату:
- Ох, с неба сыплется горох!
- Вот чудак, - смеётся брат,
- Твой горох ведь это ... (град)
В тихую погоду - нет нас нигде,
А ветер подует - бежим по воде.
(волны)
Где бы ты ни находился,
Если только заблудился,
Он укажет тебе, друг
Путь на север и на юг.
(компас)
Он в походе очень нужен,
Он с кострами очень дружен.
Можно в нем уху варить,
Чай душистый кипятить.
(котелок)
На привале нам помог:
Суп варил, картошку пек.
Для похода он хорош,
Да с собою не возьмешь.
(костер)
И от ветра и от зноя,
От дождя тебя укроет.
А как спать в ней сладко!
Что это?
(палатка)
Он с тобою и со мной
Шел лесными стежками,
Друг походный за спиной
На ремнях с застежками.
(рюкзак)
Над рекой она склонилась,
Ловко-ловко исхитрилась:
Обменяла червяка
На большого окунька.
(удочка)
«Грибок».
«Дождь». Участники делятся на две команды. Добегают до стула, надевают дождевик и говорят слова: «Кажется, дождь начинается».
Оборудование: 2 дождевика.
«Соревнование скороходов».На земле проводят линию, за которой становятся все играющие. В 40 м от нее проводят вторую линию. По сигналу педагога все начинают шагать, стараясь как можно быстрее дойти до финиша. Надо следить за тем, чтобы шаг ни у кого не переходил в бег или прыжки. Побеждает команда или тот, кто, не нарушая правил, дойдет до финиша первым.
«Передай мяч».
Оборудование: 2 мяча
9.«Перехватчики» (татарская народная игра)
Организация игры: На противоположных концах площадки отмечаются линиями два дома. Игроки располагаются в одном из них в шеренгу. В середине лицом к детям находится водящий. Дети хором произносят слова:
«Мы имеем быстро бегать,
Любим прыгать и скакать
Раз, два, три, четыре, пять
Ни за что ней не поймать!»
После окончания этих слов все бегут врассыпную через площадку в другой дом. Водящий старается запятнать перебежчиков. Один из запятнанных становится водящим, и игра продолжается. В конце игры отмечаются лучшие ребята, не попавшиеся ни разу.
10.«Сороконожки» (удмуртская народная игра)
Выбирается один ведущий, он будет давать команды сороконожкам и оценивать лучшую, если команд несколько.
Игроки выстраиваются в колонну друг за другом, хватают друг друга за плечи или за пояс.
Далее ведущий включает веселую, задорную музыку и начинает давать сороконожке задания.
Задача игроков выполнять задачи быстро, качественно и при этом сохранять целостность сороконожки.
Ниже мы приведем примеры заданий, которые может выполнять сороконожка, но помните, что тут все ограничивается вашей фантазией, поэтому — экспериментируйте:
Сороконожке поднять все правые лапки!
Сороконожке поднять все левые лапки!
Сороконожке побегать по кругу!
Сороконожке попятиться назад!
Сороконожка двигается гусиным шагом!
Сороконожка передвигается прыжками!
Сороконожка садится и резко подпрыгивает вверх!
Сороконожка ловит свой хвост!
Сороконожка левой передней лапкой чешет правую заднюю лапку!
Сороконожка прыгает на правых ножках!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/380700-turisticheskaja-jestafeta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по русскому языку»
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.