- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План воспитательной работы в 9 классе: готовая сетка на учебный год
Планвоспитательной работы на 2018 /2019 учебный год в 9 Б классе
СЕНТЯБРЬ
№ п/п | НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | IНЕДЕЛЯ | IIНЕДЕЛЯ | IIIНЕДЕЛЯ | IVНЕДЕЛЯ | |
1 | Гражданско-патриотическое | День памяти М.И. Кутузова. Участие в торжественной общешкольной линейке | Урок Мужества. 25 сентября 1943 - освобождения Смоленска. Просмотр видео фильмов о военном Смоленске. | |||
2 | Духовно – нравственное | Выбор мест посещения на учебный год. | ||||
3 | Интеллектуально-познавательная деятельность | 1 СЕНТЯБРЯ. День Знаний. Классный час «Моя Родина – Россия» | ||||
4 | Профориентационная деятельность | Распределение обязанностей дежурного по кабинету | Выбор новых профессий в МБУ ДО «ЦДО №1» (предпрофильная подготовка) | |||
5 | Художественно -эстетическая деятельность | Выбор кружков дополнительного образования | Выбор художественного материала ко Дню Учителя | Репетиция к празднику, посвященному Дню Учителя | ||
6 | Спортивно-оздоровительная деятельность | Выбор спортивных секций | Подвижные игры на площадке корпуса | Соревнования по футболу | ||
7 | Индивидуальная и профилактическая работа | Анкетирование для заполнения индивидуальных данных | Обработка анкет, заполнение документации | Контроль за успеваемостью, посещение уроков. | ||
8 | Работа с родителями | Встреча с родителями «Новые правила оплаты и устав СФККК» | Консультации с родителями вновь прибывших учащихся | Работа с родительским комитетом | ||
ОКТЯБРЬ
№ п/п | НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | I НЕДЕЛЯ | II НЕДЕЛЯ | III НЕДЕЛЯ | IVНЕДЕЛЯ |
1 | Гражданско-патриотическое | Участие в мероприятиях, посвященных принятию Клятвы кадета. Торжественное обещание вновь прибывших уч-ся. | Подготовка к смотру строя и песни. | Репетиция строевых песен по выбору учащихся. | |
2 | Духовно – нравственное | Интерактивная экскурсия по святыням города Смоленска | |||
3 | Интеллектуально- познавательная деятельность | Беседа о предварительном выборе экзаменов в 9 классе | Классный час. Подведение итогов 1 четверти. | ||
4 | Профориентационная деятельность | Беседа о профессиональной направленности и склонностях человека | Классный час-диспут «Что нужно знать об экзаменах» | ||
5 | Художественно- эстетическая деятельность | Поздравительное выступление на концерте, посвященном Дню Учителя | |||
6 | Спортивно-оздоровительная деятельность | Спортивные игры на площадке корпуса | Выбор участников команды осеннего марафона | Беседа о поведении на железной дороге. | Инструктаж о поведении во время осенних каникул. |
7 | Индивидуальная и профилактическая работа | Беседа с неуспевающими и отстающими учениками | Контроль за успеваемостью, посещение уроков. | Выбор кадетами помощников в учебе | |
8 | Работа с родителями | Родительское собрание «Подготовка к экзаменам в 9 классе» | Беседы с родителями неуспевающих и отстающих учеников | Консультации родителей по вопросам сдачи экзаменов |
НОЯБРЬ
№ п/п | НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | I НЕДЕЛЯ | II НЕДЕЛЯ | IIIНЕДЕЛЯ | IVНЕДЕЛЯ | |
1 | Гражданско-патриотическое | ОСЕННИЕ КАНИКУЛЫ | 4 ноября – День народного единства | |||
2 | Духовно – нравственное | День матери. Классный час «Я и моя мама» | ||||
3 | Интеллектуально-познавательная деятельность | Интеллектуальная игра «Учусь в школе или Своя игра»» | ||||
4 | Профориентационная деятельность | Выбор костюмов для участников фестиваля | Изготовление костюмов и атрибутов для патриотического фестиваля. | |||
5 | Художественно- эстетическая деятельность | Репетиции и подготовка к военно-патриотическому музыкальному фестивалю. | Репетиции к конкурсу и фестивалю военно-патриотической песни | Участие в музыкальном военно-патриотическом фестивале «Солдаты Победы» | ||
6 | Спортивно-оздоровительная деятельность | Беседа о профилактике вирусных заболеваний в осенний и зимний период. | ||||
7 | Индивидуальная и профилактическая работа | Беседа с неуспевающими учащимися | Индивидуальные беседы с отстающими и проблемными детьми | |||
8 | Работа с родителями | Индивидуальные беседы с родителями по вопросам выполнения порядка в корпусе | Привлечение родителей к подготовке конкурса песни | |||
ДЕКАБРЬ
№ п/п | НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | I НЕДЕЛЯ | II НЕДЕЛЯ | III НЕДЕЛЯ | IV НЕДЕЛЯ |
1 | Гражданско-патриотическое | Просмотр и обсуждение художественных фильмов патриотической направленности. | |||
2 | Духовно – нравственное | Анкетирование «Уровень воспитанности кадета и его самосознание» | Посещение детского дома «Гнездышко», участие в новогодних благотворительных акциях | Классный час-тренинг «Что такое нравственность» | |
3 | Интеллектуально-познавательная деятельность | Классный час-диспут «Как быть успешным» | Подведение итогов полугодия, выставление оценок. | ||
4 | Профориентационная деятельность | Тренинг «Выбор и моделирование» | Украшение классного кабинета | Подготовка к празднованию Нового года . | |
5 | Художественно эстетическая деятельность | Подготовка номеров самодеятельности к новогоднему огоньку | Подготовка творческих заданий и конкурсов к огоньку | Новогодний огонек в классе «Мы – команда!» | |
6 | Спортивно-оздоровительная деятельность | Спортивная подготовка на площадке корпуса | Инструктаж по правилам поведения на зимних каникулах | ||
7 | Индивидуальная и профилактическая работа | Контроль за успеваемостью, посещение уроков. | Контроль за успеваемостью, посещение уроков. | ||
8 | Работа с родителями | Заседание общешкольного родительского комитета | Родительское собрание «Трудности общения в старшем подростковом возрасте» | Организация новогодних подарков и угощений. | Подведение итогов полугодия, выставление оценок. |
ЯНВАРЬ
№ п/п | НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | I НЕДЕЛЯ | II НЕДЕЛЯ | III НЕДЕЛЯ | IV НЕДЕЛЯ |
1 | Гражданско-патриотическое | ЗИМНИЕ КАНИКУЛЫ | Работа с волонтерским движением «Боевое братство» | 27 января – день снятия блокады Ленинграда. Интерактивный классный час. | |
2 | Духовно – нравственное | Этическая беседа «Дружба и любовь» | |||
3 | Интеллектуально-познавательная деятельность | Подведение итогов 1 полугодия, постановка задач на 2 полугодие | |||
4 | Профориентационная деятельность | Классный час «Темперамент и выбор профессии» | |||
5 | Художественно эстетическая деятельность | Репетиции ко Дню рождения корпуса | |||
6 | Спортивно-оздоровительная деятельность | Поездка в Ледовый дворец (или батутный центр) | Интерактивная игра «Как я веду здоровый образ жизни» | ||
7 | Индивидуальная и профилактическая работа | Выставление полугодовых оценок ранее отсутствующим учащимся | Беседа с учащимися, успевающими на отлично | ||
8 | Работа с родителями | Индивидуальные консультации по выбору экзаменов | Индивидуальные консультации и беседы по поведению учащихся |
ФЕВРАЛЬ
№ п/п | НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | I НЕДЕЛЯ | II НЕДЕЛЯ | III НЕДЕЛЯ | IV НЕДЕЛЯ |
1 | Гражданско-патриотическое | Интерактивный классный час «Сталинградская битва. Итоги и значение» | Классный час, презентация «15 февраля - День вывода войск из Афганистана» | ||
2 | Духовно – нравственное | Выпуск стенгазеты и боевого листка ко Дню рождения корпуса | Библиотечный урок | ||
3 | Интеллектуально-познавательная деятельность | Участие в предметных олимпиадах и викторинах | Участие в предметных олимпиадах и викторинах | ||
4 | Профориентационная деятельность | Изучение положения о знаках отличия в СФККК | |||
5 | Художественно эстетическая деятельность | Подготовка номеров к концерту День рождения корпуса | Участие в праздничных мероприятиях на День рождения корпуса | Поздравление мальчиков с Днем защитника Отечества | |
6 | Спортивно-оздоровительная деятельность | Участие в спортивных общешкольных мероприятиях, посвященных Дню рождения корпуса | |||
7 | Индивидуальная и профилактическая работа | Контроль за успеваемостью, посещение уроков. | Консультация с учителями-предметниками | ||
8 | Работа с родителями | Консультации с учителями-предметниками и родителями | Родительское собрание «Семья и проблема профессионального выбора ребенка» |
МАРТ
№ п/п | НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | I НЕДЕЛЯ | II НЕДЕЛЯ | III НЕДЕЛЯ | IV НЕДЕЛЯ |
1 | Гражданско-патриотическое | Классный час «Женщины и война» | ВЕСЕННИЕ КАНИКУЛЫ | ||
2 | Духовно – нравственное | Сладкий стол, творческие поздравления девочек и педагогов с праздником 8 Марта. | |||
3 | Интеллектуально-познавательная деятельность | Классный час « Подведение итогов III четверти». | |||
4 | Профориентационная деятельность | Украшение и уборка кабинета для сладкого стола | Мониторинг по выбору экзаменов в 9 классе |
5 | Художественно эстетическая деятельность | Подготовка художественного номера для участия в концерте, посвященном 8 Марта | |||
6 | Спортивно-оздоровительная деятельность | Профилактическая беседа-инструктаж о поведении на весенних каникулах | |||
7 | Индивидуальная и профилактическая работа | Консультации с педагогами-предметниками | Индивидуальная работа с отличниками и с отстающими учащимися | ||
8 | Работа с родителями | Организация поздравления педагогов с праздником 8 Марта |
АПРЕЛЬ
№ п/п | НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | I НЕДЕЛЯ | II НЕДЕЛЯ | III НЕДЕЛЯ | IV НЕДЕЛЯ |
1 | Гражданско-патриотическое | Выбор участников парада ко Дню Победы | Пешеходная экскурсия по местам боевой славы города Смоленска. | ||
2 | Духовно – нравственное | Экскурсия в художественную галерею или исторический музей | |||
3 | Интеллектуально-познавательная деятельность | Классный час «Профессия космонавта». Обсуждение фильмов о Космосе и космонавтах | |||
4 | Профориентационная деятельность | Классный час «Классификация профессий» | Тренинг «Экзамены без стресса» | ||
5 | Художественно эстетическая деятельность | Выпуск стенгазеты и боевого листка о первом полете в космос | Готовим свой фотоальбом и видео фильмы о классе | ||
6 | Спортивно-оздоровительная деятельность | Спортивная подготовка на площадке корпуса | Выбор участников команды весеннего марафона | ||
7 | Индивидуальная и профилактическая работа | Индивидуальные беседы по выбору экзаменов | Беседы с отстающими учащимися | ||
8 | Работа с родителями | Мониторинг о выбранных экзаменах и обучении в КК в 10 классе | Родительское собрание «Экзамены без стресса» |
МАЙ
№ п/п | НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | I НЕДЕЛЯ | II НЕДЕЛЯ | III НЕДЕЛЯ | IV НЕДЕЛЯ |
1 | Гражданско-патриотическое | Участия в параде и торжественных мероприятиях, линейках, концертах, посвященных Дню Победы | |||
2 | Духовно – нравственное | Подготовка стенгазет о школьных годах | |||
3 | Интеллектуально-познавательная деятельность | Классный час. Итоги учебного года и подготовка к экзаменам. | |||
4 | Профориентационная деятельность | Мониторинг учащихся о переходе в 10 класс в КК. | Украшение кабинета к празднику Последнего звонка | ||
5 | Художественно эстетическая деятельность | Репетиция и подготовка к празднику Последнего звонка в 9 классе | Репетиция и подготовка к празднику Последнего звонка в 9 классе | Репетиция и подготовка к празднику Последнего звонка в 9 классе | Выступление кадет 9 класса на празднике Последнего звонка |
6 | Спортивно-оздоровительная деятельность | Инструктаж о поведении во время сдачи экзаменов | Инструктаж о поведении во время летних каникул. | ||
7 | Индивидуальная и профилактическая работа | Консультации по успеваемости с учителями-предметниками | Беседа о переходе к обучению в старшем звене | ||
8 | Работа с родителями | Организация мероприятий, посвященных выпускному классу | Участие в Последнем звонке для 9 классов | Организация прощального вечера для 9 класса. |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.