- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сказка «Приключение веселых пирожков»
Все девчонки и мальчишки
Очень-очень любят книжки,
Любят сказки, любят песни.
И чтоб было интересней,
Сказку старую покажем
И в стихах ее расскажем.
Звонких песен пирожка
Не слыхали вы пока?
Все расселись? В добрый час!
Начинаем наш рассказ.
Рано утром Петушок
Песни весело поет.
Приключения веселых пирожков
Декорации. Домик-избушка, стол, стулья, лавочка, деревья.
Сказочница.
Все девчонки и мальчишки
Очень-очень любят книжки,
Любят сказки, любят песни.
И чтоб было интересней,
Сказку старую покажем
И в стихах ее расскажем.
Звонких песен пирожка
Не слыхали вы пока?
Все расселись? В добрый час!
Начинаем наш рассказ.
Рано утром Петушок
Песни весело поет.
Исполняется танец «Петушок и цыплята»
Возле дома огород,
Бабка с дедом у ворот.
Вот коза, вот кошка,
А это пес Антошка.
Под народную музыку на сцену выходят Бабка, Дед, Кошка, Коза, Пес. Сказочница.
Вот однажды старичок.
Скинув теплый пиджачок,
Говорит своей старухе.
Дед.
Испеки-ка на обед
Колобок румяный, вкусный!
Раньше ты пекла искусно! Бабка.
Что мне делать? Как тут быть? Колобок испечь мне нужно.
Пес.
Ну зачем нам колобок?
Испеки нам пирожок!
Кошка. С рыбкой!
Коза. И с капустой!
Все (вместе).
Будет очень вкусно!
Сказочница.
По сусекам помела
Крылышком старушка.
Горсти две муки нашла.
Больше-то не нужно!
Соль добавила, песок,
Ложки две сметаны.
Получились пирожки
Пышны да румяны!
Бабка выполняет движения по тексту.
Дед.
Почему же пирожок? Заказал я колобок! Бабка.
Ладно, ладно! Не ворчи!
Пирожки-то хороши!
Положу их на окошко,
Пусть остынут здесь немножко.
Ставит поднос с пирожками на подоконник. Все герои уходят под музыку. Из-за домика появляются Пирожки (дети).
1-й пирожок.
Я с капустой пирожок!
У меня румяный бок.
Второй пирожок.
А я с рыбкой пирожок!
У меня румяный бок.
3-й пирожок.
А у меня начинка –
Вкусная малинка.
1-й пирожок.
Ты подвинься, пирожок,
Я отлежал себе бочок.
Второй пирожок. Да и мне все надоело.
Третий пирожок.
А мы с окошка прыг да скок, по тропиночке в лесок
Побежим скорей в детсад,
Чтоб порадовать ребят.
Пирожки под музыку убегают со сцены.
Сказочница.
В лесу такая красота,
В лесу повсюду чудеса!
Пирожок наш, шалунишка,
Повстречал в лесу зайчишек.
Под музыку выходят Заяц и Зайчиха, исполняют танец «Вальс»
Зайчиха.
Я зайчиха - серый бок! Съем тебя я, пирожок!
По лесу прыга.ю с утра, Уже обедать мне пора.
1-й пирожок.
Я с капустой пирожок..
У меня румяный бок.
Тороплюсь я в детский сад.
Чтоб порадовать ребят.
Ты не ешь меня, косой.
За мной бежит пирог другой.
Пирожок убегает, зайцы удивленно оглядываются.
Сказочница.
В детский сад спешил и рыбный пирожок.
Вдруг из леса появился волк. Да не один, а с подругой.
Исполняют танец «Танго»
Волк.
Я голодный серый волк! В пирожках я знаю толк. Симпатичный пирожок! Буду есть тебя, дружок!
2-й пирожок.
Этого не может быть!
За мной другой пирог бежит.
А я рыбный пирожок,
У меня румяный бок.
Тороплюсь я в детский сад,
Чтоб порадовать ребят.
Сказочница.
А малиновый пирожок шел по лесу и ловил бабочек.
Вдруг из лесу на дорогу вышли медведи.
Исполняют танец с бубнами под русскую народную музыку.
3-й пирожок.
У меня начинка
Вкусная малинка!
Я - веселый пирожок!
Здравствуй, Мишенька-дружек!
Медведь.
Да, я Мишенька-медведь!
Громко я могу реветь.
Это ведь не шутка:
Пусто у меня в желудке.
Подойди-ка, пирожок!
Я перекушу чуток.
3-й пирожок.
Что вы, что вы, мишки!
Тороплюсь я в детский сад,
Чтоб порадовать ребят!
Пирожок убегает, медведи оглядываются, под музыку уходят.
Сказочница. Гуляют пирожки по лесу. На тропинке появляется Лиса. Исполняет танец с сачком.
Лиса.
Как я рада встрече с вами,
Румяными пирожками!
1-й пирожок.
Пирожок я, непоседа.
Испекли меня для деда!
Бежать мне надо в детский сад
Чтоб порадовать ребят. Убегает.
2-й пирожок.
Извини, Лиса, спешу!
Я от друга отстаю
Тороплюсь и я в детский сад,
Чтоб порадовать ребят. Убегает.
Лиса (обращаясь к последнему пирожку).
Ты всех лучше, пирожок!
Ближе подойди, дружок!
Сядь лисичке на носок -
Глуховата я чуток!
2-й пирожок.
Все ты путаешь, старушка!
Нос не слышит, слышит ушко!
Лиса.
Какой умный пирожок!
Поищу я лучше колобок!
Лиса под музыку уходит со сцены.
Сказочница.
Устали пирожки гулять лесу и прыгнули в корзинку к веселым белочкам.
Под музыку выходят белки.
Белка.
Пирожки в моей корзинке
С всевозможною начинкой.
Принесла вам в детский сад,
Чтоб порадовать ребят.
Всех вас в гости приглашаем!
Сладким чаем с пирожками угощаем!
Сказочница.
Тут и сказочке конец! А кто слушал - молодец!
4
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/380956-skazka-prikljuchenie-veselyh-pirozhkov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Современные методы обучения»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.