- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника «Встречаем осень»
Роли: Ведущий, Осень, Простуда
Под веселую музыку дети с листочками входят в зал за воспитателем и встают полукругом
Вед.:
Солнышко усталое,
скупо греешь ты!
Жёлтые да алые
Кружатся листы.
В шелесте да в шорохе
Наш осенний сад,
На дорожках ворохи
Пёстрые лежат.
Встречаем осень
Сценарий осеннего утренника
в старшей группе
2019г.
Роли: Ведущий, Осень, Простуда
Под веселую музыку дети с листочками входят в зал за воспитателем и встают полукругом
Вед.:
Солнышко усталое,
скупо греешь ты!
Жёлтые да алые
Кружатся листы.
В шелесте да в шорохе
Наш осенний сад,
На дорожках ворохи
Пёстрые лежат.
танец с листочками
(По окончании песни дети садятся на стульчики.)
Вед.: (собирает листья)
Давайте листочки в букет соберем,
Об осени нашей стихи мы прочтем.
(дети выходят читать стихи)
1 реб.: Если дождик бьёт в лицо,
ветер треплет деревцо,
тучи по небу плывут –
это осенью зовут.
2 реб.: Бродит в роще листопад
по кустам и кленам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
3 реб.: Соберем из листьев веер
Яркий и красивый,
Побежит по листьям ветер
Легкий и игривый.
4 реб.: И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит, лета больше нет,
Осень наступает.
Вед.: Молодцы, ребята! Какие хорошие стихи об осени вы прочитали. Похлопаем им!
(За дверью кто-то громко аплодирует)
Вед.:Ой, кто это так громко хлопает? Кто там за дверью прячется?
Заходи, не робей,
С нами будет веселей.
(Под музыку входит Осень)
Осень: Здравствуйте, ребята.
Я – Осень золотая,
Взгляните на меня,
В наряде золотистом
Я в гости к вам пришла.
Я рада, что мы снова вместе.
А вы знаете про осень песни?
Вед.: Конечно, милая Осень. Ребята тебя ждали и приготовили тебе красивую песню.
Песня « Листопад»
Осень: Как красиво вы поете,
Вашей песне рада я.
Ребята , а вы знаете, что осень –
Это время сбора урожая?
Вед: Ну, конечно. Ребята, урожай каких овощей убирают осенью?
(Ответы детей)
(В это время детям-участникам надевают шапочки овощей, Тане – косынку, козлику - рожки)
Вед. : А сейчас ребята покажут тебе, дорогая Осень, что случилось с девочкой Таней.
Однажды мама послала свою дочку Таню в огород собрать разных овощей к обеду. И вот что произошло в огороде.
Сценка "ТАНЯ И ОВОЩИ"
Выходит Таня. В руках у нее корзинка. Таня оглядывается по сторонам.
Таня.
Посылает меня мама в огород,
И капуста, и морковка тут растет.
Но каких нарвать, не знаю, овощей
Для салата, винегрета и для щей?
Как мне только разобраться и узнать,
Что мне надо для обеда собирать?
Кто бы в этом трудном деле мне помог?
Где морковка, где капуста, где лучок?
Морковка.
Я — красная девица, зеленая косица!
Собою я горжусь и для всего гожусь!
И для сока, и для щей, для салатов и борщей,
В пироги, и винегрет, и... зайчишкам на обед!
Капуста.
Я бела и сочна, я полезна и вкусна!
Стою на толстой ножке, скрипят мои одежки.
Зеленый лук.
Говорят, я горький, говорят, несладкий!
Стрелочкой зеленой я расту на грядке.
Я полезный самый, в том даю вам слово!
Лук зеленый ешьте — будете здоровы!
Свекла.
Я кругла и крепка, темно-красные бока,
Свекла молодая, сладкая такая!
Я гожусь на обед, и в борщи, и в винегрет!
Картошка.
Я — картошка, загляденье,
Я — картошка, объеденье!
Крах-ма-ли-ста! Да раз-ва-ри-ста!
Без меня — нет, нет, — не получится обед!
Выходит Козел, трясет бородой, угрожая рогами.
Козел.
Не дам я морковки, не дам огурцов,
За каждый кочан я сражаться готов! Ме-е-е...
Все овощи.
Защити нас, Таня, защити,
Прогони ты его поскорей,
Пусть идёт дорогою своей!
Таня берет хворостину и грозит Козлу.
Таня.
Уходи, уходи, огороду не вреди!
Не стучи ногами, не крути рогами!
Уходи, уходи, огороду не вреди! Вот я тебя!
Козел убегает.
Овощи.
Спасибо, спасибо, большое спасибо!
Капуста.
Вот капусты кочан (протягиваете Тане).
Морковь.
Вот морковки пучок!
Лук.
Вот свежий лучок!
Свекла.
Вот свекла!
Картошка.
А вот и картошка!
Все.
Мы все поделились с Танюшей немножко.
Осень: Какая интересная история!
А теперь отгадайте мою загадку:
Кругла, рассыпчата, бела,
На стол она с полей пришла.
Ты посоли её немножко,
Ведь, правда, вкусная…(картошка)
Осень: Сейчас мы поиграем и посмотрим, кто из вас быстрее уберет урожай картофеля.
Но собирать картофелины вы будете не руками, а ложкой (объясняет правила игры)
Игра «Перенеси картошку в ложке»
(2 чел. каждому по 4-5 картофелин. На расстоянии – по корзинке, куда нужно перенести в ложке картошку)
Осень:Да. хорош наш урожай . Молодцы девочки.
Вед: Осень - славная пора,
песню запевай, детвора!
Песня
Осень: А теперь, ребятки, отгадайте еще загадку:
За ботву, как за верёвку,
можешь вытянуть... (морковку)
Сейчас мы посмотрим, кто быстрее привезет морковку (объясняет правила игры)
Игра «Перевези урожай»
(2 команды по 4 чел. По сигналу первый участник бежит в «поле» (обруч, внутри которого лежат 4 морковки),
держа за веревочку игрушечную грузовую машину. Добежав до поля, кладет одну морковку в кузов и везет ее «домой»,
там кладет морковку в корзинку и передает веревочку грузовика следующему игроку. Чья команда быстрее перевезет весь урожай
Осень: Молодцы мальчики, ловко вы справились с урожаем.
Вед.: а сейчас осень посмотри на наших девочек.
танец девочек.
Осень: Молодцы, ребята!
А теперь отгадайте ещё одну загадку :
Кругла, а не месяц,
Желта, а не масло,
Сладка, а не сахар,
С хвостом, а не мышь... (Репка)
Ведущий:
Дело было в октябре, наступила осень на дворе.
К огороду дед идет, посмотреть, что там растет?
Сказка "Репка на новый лад"
Репка: Уважаема в народе -
Я расту на огороде.
Вот какая я, большая - До чего же, хороша я,-
Сладкая и крепкая –
Называюсь репкой я.
Вам с такой красавицей,
Ни за что не справиться (садится на грядке).
Под музыку выходит Дед.
Дед: Ох, устал сегодня я. Где же, вся моя семья?
Внученька, как и все дети, потерялась в интернете.
Жучка с кошкой, вот беда, разбежались кто куда.
Вот мышонок здесь копался и куда он подевался?
(Дед находит репку.)
Дед: Вот так диво! Вот какая репка выросла большая (пытается вытянуть репку).
Нет, не вырвешь, вот досада! Звать на помощь бабку надо.
Бабка, эй, сюда беги, дергать репку помоги.
Под музыку выходит бабка.
Бабка:
Дед, мне некогда сегодня, подождет твой огород.
В передаче про здоровье Малышева речь ведёт. (уходит)
Дед:
Внученька, сюда беги, дергать репку помоги!
Под музыку выходит внучка.
Внучка: Нет, дедуля, скоро вечер. У меня на сайте встреча.
Я к компьютеру бегу , тебе завтра помогу (внучка уходит).
Дед :
Эй, Жученька, сюда беги, дергать репку помоги!
Под музыку выходит Жучка.
Жучка: Очень я хочу помочь. Только не могу сейчас никак.
Опоздать боюсь сегодня я на выставку собак. (уходит)
Дед :
Кошечка, сюда беги дергать репку помоги!
Под музыку выходит кошка.
Кошка: Мне, дедуля, не до репки. Отдыхаю нынче редко.
Съемка у меня в рекламе, вы теперь справляйтесь сами (уходит).
Под музыку выходит Мышка, читает книжку.
Дед:
Ну, а ты, малышка мышка, все грызешь на завтрак книжку?
Ведь невкусная она
Мышка:
Дед, грызть книги – это вредно.
Книжка, обрати внимание, про здоровое питание.
Дед:
Репка выросла большая. Что с ней делать, я не знаю.
Мышка:
Репка! Это же прекрасно! Витаминов в репке масса.
Хватит на год их вполне и тебе и всей семье
Подождем еще немножко
Вот идет собака с кошкой.
Кошка:
Ох, какая же усталость.
Собака:
Сил нисколько не осталось.
Кошка:
Как тяжел моделей труд.
Собака:
Перекусы нас до добра не доведут.
Внучка:
Что – то все в глазах рябит, сильно голова болит.
Сил совсем уж нет как – будто…
Дед:
Подкосил тебя компьютер.
Бабка:
В телевизоре сказали: ешь побольше овощей.
Ну, а вы чего здесь встали?
Репку, - дергаем скорей!
Дед:
Друг за другом встали,
Вместе - дружно репку взяли!
Тянем, потянем - вытянули репку.
Бабка:
Репка – просто загляденье.
Людям всем на удивленье.
Осень: Молодцы, ребятки!
(Осень хвалит детей. Дети садятся на стульчики)
Вбегает Простуда
Простуда: Здравствуйте, детишки! Я – Простуда. Пришла вас проведать.
Наступают холода,
Без меня вам – никуда!
Помогу вам заболеть,
И покашлять, посопеть.
Вед: Мы тебя, Простуда, не звали. Уходи от нас. Ребята с тобой дружить не хотят.
Пр: Как не хотят? Куда ж они от меня денутся!
Вед: Ребята знают, что делать, чтобы не простудиться, правда, ребята?
Дети: Да!
Вед: Ребята, скажите, что нужно делать, чтобы не простудиться холодной осенью?
Дети: Тепло одеваться, играть в подвижные игры, не стоять на месте, закаляться, делать зарядку, не кричать на холодном воздухе, не мочить ноги и т.д.
Пр: (насмешливо) Ну, знают они, ну и что? Мне Осень поможет, дождик пришлет. Промокнете да простудитесь.
Осень: Ну, Простуда, ты зря на меня надеешься! Ребята у нас ловкие, под дождик не попадут. Сейчас сама убедишься.
(Дети встают в круг. Одному из детей Осень дает палочку-султанчик «дождик»)
(После окончания песни ребенок водящий выбегает на середину и громко произносит:
Кто под дождик попадет,
Тот сейчас домой пойдет.
Дети убегают на стульчики, «Дождик» пытается «намочить» детей)
Осень: Видишь, Простуда, какие ловкие у нас ребята. Убежали от дождя.
Пр: Подумаешь! Пойдут гулять, ноги в лужах намочат и простудятся.
Осень: А на что сапожки, а на что галошки?
1 реб. Осень тучки принесла
Жарким дням на смену.
Новые галошки
На ноги надену.
2 реб. Новые галошки
Обновить нам нужно.
Мы в галошах новых
Побежим по лужам.
Осень: У меня как раз есть пара новых галош. Сейчас мы с ними поиграем. (Объясняет правила игры)
Игра «Обеги лужу в калошах»
Пр: А все-таки я уверена, что ребята со мной подружатся.
Вед: Простуда, никому ты здесь не нужна, никто из ребят болеть не хочет, правда, ребята?
Дети: Да!
Пр: Нет, от вас я не уйду,
Насморк и кашель к вам приведу.
Вед: Пора нам, ребята, прогнать Простуду, а то сама она не уйдет. Она очень боится закаленных ребят, а стать закаленным и сильным помогает зарядка.
Становитесь по порядку,
Начинаем мы зарядку.
Игра «Повтори движение»
(Под музыку дети повторяют движения за Вед. По окончании игры садятся на стульчики)
Пр: (обиженно) Никто со мной здесь не дружит. Ухожу от вас!
Осень: Какие молодцы, ребята, прогнали Простуду.
1-й ребёнок:
Осень, осень, ты красива очень!
Листики цветные по ветру летят
И поют нам песню с ветерочком вместе,
Падают под ноги, тихо шелестят.
2-й ребёнок:
Мне совсем не грустно в садике гулять,
Разноцветных листьев хочется набрать.
С неба рассыпаются капельки дождя
Осень золотая, я люблю тебя!
Песня
Осень: Какая красивая песня, но праздник наш, к сожалению, подходит к концу.
За этот праздник славный
Я вас благодарю,
Вам на прощанье яблоки
Душистые дарю.
(Раздача угощения)
До свидания, друзья,
мне пора в дорогу.
Ждут меня леса, поля:
Дел осенних много.
(Уходит)
Пр: (насмешливо) Ну, знают они, ну и что? Мне Осень поможет, дождик пришлет. Промокнете да простудитесь.
Осень: Ну, Простуда, ты зря на меня надеешься! Ребята у нас ловкие, под дождик не попадут. Сейчас сама убедишься.
Пр: Подумаешь! Пойдут гулять, ноги в лужах намочат и простудятся.
Осень: А на что сапожки, а на что галошки?
Осень тучки принесла
Жарким дням на смену.
Новые галошки
На ноги надену.
Новые галошки
Обновить нам нужно.
Мы в галошах новых
Побежим по лужам.
Осень: У меня как раз есть пара новых галош. Сейчас мы с ребятами поиграем. (Объясняет правила игры)
Игра «Обеги лужу в калошах»
Пр: А все-таки я уверена, что ребята со мной подружатся.
Пр: (обиженно) Никто со мной здесь не дружит. Ухожу от вас!
Осень: Какие молодцы, ребята, прогнали Простуду.
Осень: Какая красивая песня, но праздник наш, к сожалению, подходит к концу.
За этот праздник славный
Я вас благодарю,
До свидания, друзья,
мне пора в дорогу.
Ждут меня леса, поля:
Дел осенних много.
(Уходит)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/381593-scenarij-osennego-prazdnika-vstrechaem-osen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация обучения физической культуре в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Психолого-педагогические аспекты работы с младшими школьниками»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС ДО»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.