- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Числовые выражения» (2 класс «Школа России» )
Контрольная работа № 3 по теме «Числовые выражения».
I вариант.
1. Вычисли значение выражения удобным способом.
Образец: 5+2+5+8 =(5+5)+(2+8)=10+10=20
7+6+3+4=
20+9+10+1=
15+12+5+8=
17+1+3+9=
2. Реши задачу (краткая запись!)
Вася начертил 13 квадратов, а его сестра – на 6 меньше. Сколько всего квадратов начертили ребята?
3. Вычисли выражения, соблюдая порядок действий.
27-(10-3)= 64-(20+40)=
15+(20-10)= 50-(20-10)=
4. Начерти квадрат со стороной 2 см, найди его периметр (Р=…).
5. Сравни (>, <, =)
30 см 3дм 5см 64 мм 6 см
55см 5 дм 70 мм 7 см
6.* Запиши выражения и найди их значения.
1) Из числа 20 вычесть сумму чисел 6 и 4.
2) К числу 15 прибавить разность чисел 7 и 2.
Контрольная работа № 3 по теме «Числовые выражения».
II вариант.
1. Вычисли значение выражения удобным способом.
Образец: 5+2+5+8 =(5+5)+(2+8)=10+10=20
9+7+1+3=
10+8+20+2=
14+15+6+5=
19+6+1+4=
2. Реши задачу (краткая запись!)
Витя помыл 9 тарелок, а его сестра – на 2 больше. Сколько всего тарелок помыли ребята?
3. Вычисли выражения, соблюдая порядок действий.
16+(10-6)= 56-(20+30)=
25-(10-5)= 40-(20-10)=
4. Начерти квадрат со стороной 4 см, найди его периметр (Р=…)..
5. Сравни (>, <, =)
50 см 5дм 5см 40 мм 4 см
66 см 6 дм 12 см 12 мм
6.*Запиши выражения и найди их значения.
1) К числу 17 прибавить разность чисел 6 и 3.
2) Из числа 30 вычесть сумму чисел 15 и 5.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/381765-kontrolnaja-rabota-po-teme-chislovye-vyrazhen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.