- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий внеклассного мероприятия «Новогодние приключения Фунтика»
«Новогодние приключения Фунтика».
( 2019 год поросенка)
Для детей начальной школы.
Вновь за окном всё укрыто снегами,
Праздник чудесный стоит у ворот.
Пышная ёлка мерцает огнями,
Время настало встречать Новый год
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Хмелевицкая средняя общеобразовательная школа» .
Учитель: Захарова Н.А.
Кулясова И.Н.
2019г.
СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО УТРЕННИКА:
«Новогодние приключения Фунтика».
( 2019 год поросенка)
В зал под музыку входят ведущие.
1в. Вновь за окном всё укрыто снегами, Праздник чудесный стоит у ворот.
Пышная ёлка мерцает огнями, Время настало встречать Новый год
2в.Пусть этот зимний и волшебный праздник
Исполнит всем желанные мечты:
Любви, здоровья, блага всем подарит,
Добра, финансов, мира, красоты!
И пусть даст то, что каждый загадает
Под бой курантов в полночь за столом.
А всё плохое — прежний забирает,
Махнув нам на прощание крылом!
1в. Дорогие наши гости, я спешу поздравить всех. Пусть придёт в году грядущем и удача , и успех. Всех поздравить я спешила. А где же дети? Их здесь нет! Значит ёлку потеряли, в зал дорогу не нашли. Песню мы сейчас исполним , чтобы дети к нам пришли.
( Родители исполняют песню « Зима»)
У лeсa нa oпушкe, жилa зимa в избушкe. Oнa снeжки сoлилa, в бeрeзoвoй кaдушкe. Oнa сучилa пряжу, oнa ткaлa xoлсты, Кoвaлa лeдяныe дa нaд рeкaми мoсты.
Припев : Пoтoлoк лeдянoй двeрь скрипучaя, Зa шeршaвoй стeнoй тьмa кoлючaя, Кaк шaгнeшь зa пoрoг всюду инeй, A из oкoн пaрoк синий - синий. 2р.
2. Ходила на охоту,
Гранила серебро,
Сажала тонкий месяц
В хрустальное ведро…
Деревьям шубы шила,
Торила санный путь.
А после в лес спешила,
Чтоб в избушке отдохнуть.
Припев :
Потолок ледяной, дверь скрипучая…
За шершавой стеной тьма колючая…
Как войдешь за порог, всюду иней,
А из окон парок синий-синий. (Выход детей под музыку ).
1реб.Есть немало праздников пpекpасных,
Каждый наступает в свой черёд,
Hо на свете самый добрый праздник,
Самый лучший праздник – Новый год!
2реб. С весёлыми улыбками вошли мы в этот зал,
И лесную гостью каждый увидал.
Высока, красива, зелена, стройна,
Разноцветными огнями светится она!
3реб. Ах, какая ёлочка в гости к нам пришла!
Новогодний праздник дарит нам она.
Нарядилась ёлка в царственный наряд,
Бусы серебристые на веточках висят.
4 реб: Посмотрите, в нашем зале за ночь ёлка расцвела:
Вся в наряде золотистом, а на маковке – звезда!
Ёлка наша – просто диво: зелена, стройна, красива.
Вся увешана шарами, разноцветными огнями.
5 реб: Новогодний праздник входит в каждый дом.
Для тебя мы, ёлочка, песенку споёмю
Песня :« Замела метелица».
1в. Зима над землёй распластала Два белых широких крыла И самое время настало, Чтоб сказка к нам в гости пришла.
2в. В царство Зимы вы попали сегодня В праздник прекрасный и новогодний Внимание! Тихо! К вам сказка идёт. В этот чудный для всех Новый год, Волшебная дверь открывается, Сказка начинается .
( Начинается сказочное представление с музыкальным сопровождением)
Голос за кадром: Внимание! Внимание! Говорит радиостанция лесных жителей. До Нового года осталось несколько дней. Всем жителям леса приготовиться к встрече важных гостей: Деда Мороза, Снегурочки ипоросенка Фунтика.
(Вбегают Кикимора и баба Яга)
Баба Яга - Слыхала? Приготовиться к встрече важных гостей! А мы, значит, так себе? Тоже мне, нашли важных — этого старикашку и девчонку Снегурочку. Си-си-си, ля-ля-ля!
Кикимора - И поросеночек еще этот. Имя-то какое - Фунтик! Противно! Даже обидно: мы что же, хуже их, что ли? Чем я не Снегурочка?
Баба Яга - И почему именно Дед мороз?! Пусть будет Баба Мороз, я что, не справлюсь что ли?(танго баы яги и Кикиморы)
(Вбегает Беладонна)
Беладонна - Караул! Украли! Ограбили! Фунтика моего украли! Поросеночка! Дед Мороз со своей внучкой Фунтика к себе переманили, видите ли, Год поросенка начинается!!! Куда его спрятали? (у ребят) Ты не видел? А ты?
Баба Яга - Здравствуйте госпожа Белладонна! Вы тоже чем-то недовольны?
Беладонна – А-а, бабуся Ягуся! Да еще с внучкой Кикиморой! Вы-то мне и нужны! Нужно срочно сорвать праздник!
Кикимора – Это мы согласны. Новый год наступает, так и хочется пакость какую-нибудь сделать!
Баба Яга – Только как это сделать-то? Опять Снегурку воровать? Не получается у нас!
Беладонна – Темнота! Наступает год поросенка! Это Дед Мороз к себе Фунтика моего позвал. Без Фунтика Новый год не наступит! Мне надо его вернуть, мне, чтоб денежки зарабатывал, детишечек этих маленьких обманывал! Говорят, что он вместе со Снеговиком по лесу сейчас идет, перехватить бы их.
Кикимора – Надо волка позвать, он же лес вдоль и поперек знает, да и к тому же поросят любит!
(Выходит волк)
Волк – Кто тут что-то сказал про поросят? Я ужасно голоден: с удовольствием полакомился бы.
Беладонна – Лакомиться никем не надо, а вот работенку выполнишь – накормим тебя досыта. Конфеты любишь?
Волк – Ага!
Беладонна – Ну вот конфетами и накормим… Надо поросенка Фунтика поймать и нам принести! Целого и невредимого! Справишься? Тогда пойдем, опишу приметы!
Кикимора – А нам – то что делать?
Беладонна – Как что? Отвлекайте этих вот. Детишечек, чтоб они ненароком Фунтику не помогли! У них ведь сегодня праздник вроде бы как. Пока праздник…Да, связь со мной держать по рации: пароль: я – сосулька, ты – ведро! Если что, вызывайте!
(Волк и Беладонна уходят)
Баба Яга – (к детям) Здравствуйте детишки!
Кикимора – Как мы рады вас видеть! Давайте споём и поиграем!
Песня « Кружева из инея»
Баба Яга – Эх, вспомним годы молодые. знаю я игру одну «Елочки-пенечки»называется. Поиграем?
Кикимора - Елочки растут высокими (поднимает руки), а пенечки маленькие (приседает). Ох, смотрите, не ошибитесь! Поехали!
ИГРА» В небесах снежинки»
Кикимора - А дальше-то что?
БабаЯга - Дальше елку зажигать будем.
Кикимора - Елку? Зачем?
БабаЯга - Так положено. На празднике елка должна гореть.
Кикимора - Ну, положено, так положено. (Достает спички). Эх, жаль,
хорошая была елка.
Баба Яга (отнимает спички) - Да ты что? Ребята, скажите, а как нужно елочку зажигать? Какие слова надо сказать? Правильно, «Елочка, гори!»
(появляются Фунтик и Снеговик)
Снеговик – Ну вот, Фунтик, мы уже в нашем лесу. Скоро и к Деду Морозу придем!
Фунтик – Спасибо тебе, Снеговик! Как же хорошо, что меня дедушка Мороз к себе позвал! Не хочу я больше обманывать детей и работать у госпожи Беладонны! А как я люблю Новый год!
Снеговик – Смотри, Фунтик, никак Баба Яга с Кикиморой тут! Да еще и со спичками! Здравствуйте, уважаемые, чем это вы тут занимаетесь?
Баба Яга – (Кикиморе) Надо Снеговика отвлечь, чтоб Фунтик один остался, тогда его волк-то и схватит! (Снеговику) Здравствуй, здравствуй, Снеговичок! Мы тут с детишками в игры разные играем! (в рацию)Сосулька, я – айсберг!!! Я – Айсберг! Как слышишь? Прием! Выпускай волка!
Кикимора – Снеговик, а слышал ли ты, что в лесную почту телеграммы для детишек прислали. С новым годом все поздравляют! А почта-то скоро закрывается!
Снеговик – Ой, надо же забрать телеграммы… Как только побыстрее туда добраться?
Баба Яга – А я тебя с Кикиморой на ступе своей подброшу. Вмиг долетим!
Снеговик – Спасибо тебе, Ягуся, а уж с почты мы с Фунтиком прямо к Дедушке Морозу двинемся!
Кикимора – Э нет, дружочек, Фунтик пусть тут тебя подождет, ступа больше трех не поднимет!
Снеговик – Фунтик, я мигом! Ты только далеко с полянки не уходи, у нас тут волк голодный бродит – не ровен час тебя учует!
(убегают)
Фунтик – Пока! Волк! Подумаешь, мне после госпожи Беладонны никто не страшен! Я лучше с ребятами поиграю! А ну становись в хоровод.
Игра « Витаминочка»
Песня « Слышишь кто-то идёт»…
Фунтик :Ну вот и согрелись, а волка я не боюсь.
Я с этим волком поступлю, как мой брат двоюродный – Наф – Наф: Мне не страшен серый волк,
Серый волк, серый волк, серый волк,
Где ты ходишь глупый волк,
Глупый волк, старый волк.
( у дальней кулисы появляется волк, говорит в зал, поросенок его не слышит)
Волк - Эх, давно я не ел.
Фунтик - (как каратист) Ха-оба-на. На-на-на. Кия! Джь! По клыкам! Серый волк, серый волк - опасный хищник. Ну, попадись только мне, я из тебя тефтельку сделаю.
Волк - Мда, тефтелька - это он здорово придумал, но мне больше по вкусу котлета - большая, жирненькая, сочненькая, свиная котлетка... вот удача...
(Волк медленно выходит из-за своего укрытия, берет его за плечо поросенка)
Волк - Чего шумим?
Фунтик - Я… я… гуляю… брожу вот по лесу… эта… грибы собираю…
Волк - Ага...
Фунтик - Ягоды… я… малину… Рыбу ловлю!!!
Волк - Ага...
Фунтик - На ужин… кушать… метели… тефтельки… ой!
Волк - (радостно): АГА!!! Тефтели, значит? Из волка?? Да я тебя!
(поросенок с визгом убегает, волк за ним, выходит снеговик)
Снеговик: Ребята, я принес телеграммы! Помогите -ка мне понять от кого они, хорошо?
Новогодние телеграммы
Мы желаем без помехи
Грызть вам целый год орехи,
Прыгать и играть в горелки
С Новым годом! Ваши (белки)
*
Я не знаю в елке толку
Это дерево для волка.
Что за дерево, скажите,
Все подробно изложите.
Адресуйте просто: Нил.
С Новым годом! (Крокодил)
*
Снег идет. Чудесный день!
Вылетаю, ваш (олень).
Взял билет на самолет.
Вместе встретим (Новый год)
*
Хвост короче уха,
Быстрые повадки.
Мчусь я, что есть духу,
На праздник без оглядки.
Кто он, угадай-ка!
Ну, конечно, (зайка)
Молодцы! Правда, Фунтик? Ой, а где же Фунтик? Ребята, что здесь случилось? (рассказывают) Ох, что же я наделал? Все, надо дедушку Мороза со снегуркой звать! Поможете? Давайте так! Чтобы получилось громче, девчонки будут кричать "Дедушка!", а мальчишки будут кричать "Мороз!" (Дети кричат.) Нет, что-то плохо получается. И непонятно! Давайте наоборот: мальчишки кричат "Дедушка", а девчонки кричат "Мороз!" А ну, все вместе! (Дети кричат.) Опять непонятно! А если крикнуть не по отдельности, а всем вместе "Дедушка Мороз!"? Давайте попробуем! Все вместе! Три-четыре! ( Не слышит.) Давайте песенку споём.
Песня « Здравствуй дедушка Мороз»
(Дети поют, в зал входит Дед Мороз.)
Дед Мороз -
Здравствуйте ребята! (Ребята отвечают).
Звучит пока глуховато.
Ну-ка, еще раз. Здравствуйте, ребята!
Вот теперь ответ ваш не плох.
От него я чуть-чуть не оглох.
Был у вас я год назад,
Снова видеть всех вас рад.
Вижу, подросли, большими стали.
А меня-то все узнали?
Снегурочка -
Есть немало праздников прекрасных,
Каждый наступает в свой черед,
Но на свете самый добрый праздник -
Новый Год!
Он нам дарит веру в добрый случай,
В новый день и в новый поворот,
Помогает становиться лучше
Всем на свете людям в Новый год!
Дед Мороз – А что это Снеговик у нас такой невеселый? Или случилось что?
Снеговик – случилось, дедушка! Фунтика похитили! Не будет теперь Нового года
Дед Мороз – Ну-ну, не расстраивайся так, Снеговик, сейчас все исправим, на то я и Дедушка мороз!
Снегурочка – Дедушка, только сначала елочку надо зажечь
Дед Мороз – Согласен внученька!
Игра « Украсим ёлочку»
Пусть никогда не умолкает веселый смех детей,
Я зажигаю елку для дорогих друзей!
Никто пусть не скучает,
Пусть радуются все!
Пусть елка засияет
Во всей своей красе!
Давайте все вместе скажем.
Раз, два, три,
Елочка, гори!
(зажигают елку)
Дед Мороз – Ну а теперь, стужа зимняя, метель великая, доставьте-ка сюда тех злодеев, кто Фунтика похитил!
(вылетают волк, кикимора, Баба Яга, Беладонна, держащая за руку Фунтика)
Снегурочка – Ну и что мы с вами делать будем? Молчите?
Снеговик – Эх, вы, таких детей хотели праздника лишить!
Волк- Простите нас , ребята. Мы больше не будем. А чтобы вы поверили , я приглашаю вас на весёлый танец. Ведь я в душе всегда мечтал стать диджеем.
Танец « Диско ёлочных игрушек».
Беладонна – Ой, ну как же у вас тут хорошо! Фунтик, милый прости меня, ребята, вы такие, такие… у меня даже слов нет, простите меня, за то, что праздник хотела вам испортить!
Волк, Кикимора, Баба Яга – И нас тоже простите, и нас!
Снеговик – ну что ребята, простим? Дедушка мороз?
Д.М. – Ну если ребята не против, только с условием: поиграйте - ка с нами!
Беладонна – Да с удовольствием!
Снегурочка –
Если весел ты сегодня —
Будешь весел целый год.
Становитесь в развеселый
Новогодний хоровод.
Баба Яга, Кикимора!
(Игра « У тётушки метели»)
Дед Мороз.
Дед Мороз шел долго
Дальней дорогой.
Сяду я у елочки,
Отдохну немного.
Что не слышу я стихов?
Кто стихи прочесть готов
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ СТИХИ
Снеговик – Дедушка Мороз, Снегурочка, посмотрите, какие сегодня ребята все нарядные!
Снегурочка –
Да, и мне, сказать по правде,
Удивительно!
До чего же все наряды
Восхитительны!
Дед Мороз:
А ребята, как мне кажется,
Так оделись не спроста!
И во всей красе покажутся,
Если мы займем места.
ПАРАД КОСТЮМОВ
Дед Мороз: Хорошо у вас, ребята,
Снегурочка - Но пора нам уходить.
Фунтик - Этот праздник новогодний
Никогда нам не забыть.
Волк - Учитесь, растите,
Кикимора - И пусть Новый год
Баба Яга - Успехов и радости
ВСЕ - Вам принесет!
Финальная песня на новый лад « В лесу родилась ёлочка».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/382331-scenarij-vneklassnogo-meroprijatija-novogodni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя в основной и средней школе»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.