Сценарий праздника "День учителя -2018"

СЦЕНАРИЙ: День учителя -2019г

Фанфары «Школьные годы»

Выходят ведущие.

1-й ведущий. Добрый день, наши любимые…
2-й ведущий. Уважаемые
1-й ведущий. Почитаемые!
2-й ведущий. Обожаемые!
1-й ведущий. Ласковые!
2-й ведущий. Мудрые!
1-й ведущий. Чуткие!
2-й ведущий. Наши дорогие учителя!

1 ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья! В первых числах октября мы отмечаем замечательный праздник - День Учителя.

2 ведущий: Удивительный этот дом – школа. Здесь все перемешалось: детство и зрелость, наука и искусство, мечты и реальность. Школа живет своей, особой жизнью, и люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут этот кишащий страстями дом.

ведущий:

Все мы знаем, как бывают заняты учителя не только в будние дни, но и в праздники.

2 ведущий: Так заняты, что и телевизор посмотреть некогда.

ведущий:В знак нашей глубокой благодар­ности за все хорошее, светлое, доброе,

ведущий: Как признание в любви, мы дарим вам новый праздничный телевизионный канал: «Примите наши поздравления…»

Ведущий: Приглашаем вас поудобнее расположиться на своих местах и отдохнуть от всех ваших забот, посмотрев наши передачи.

ЗАСТАВКА «НОВОСТИ»

ДИКТОР 1.Здравствуйте, доро­гие телезрители! Разрешите мне от имени работников телевидения по­здравить всех учителей с праздни­ком и пожелать вам счастья, здоро­вья, любви и хорошего настроения.

ДИКТОР 2.

Сегодня к нам в студию пришли ребята из 1-го класса Нижневерейской средней школы. Послушаем их поздравления.

Ученики уходят.

4.ЗАСТАВКА «НОВОСТИ»

ДИКТОР 1. В эфире новости.

ДИКТОР 2. На нашу горячую линию поступила следующая информация:
ДИКТОР 1 . В программу обучения школьников будут внесены дополнительные предметы:

ДИКТОР 2. Химия органически неперевариваемая;
ДИКТОР 1. физика мягкого тела;
ДИКТОР 2. история СССР в анекдотах;
ДИКТОР 1. английский с сурдопереводом;
ДИКТОР 2. будущему брокеру — алгебра на пальцах.

ДИКТОР 1.Чтобы узнать, как готовятся учителя к этим нововведениям, наш корреспондент отправился в одну из школ городского округа г. Выкса
ДИКТОР 2. У нас на связи из коридора Нижневерейской средней школы наш корреспондент.

Как подготовился учитель математики к новому учебному году, ведь с 1 сентября прошло уже несколько недель?
Корреспондент 1. Добрый день, учитель математики Максимова Валентина Владимировна полностью готова к новому учебному году, а если говорить о достижениях, то она посчитала, сколько примеров решили ее ученики, оказалось, что если записать все примеры в одну строку, то ими можно обмотать земной шар 5 раз. Валентина Владимировна уже готова пойти на новый рекорд и будет задавать детям еще больше интересных, полезных и увлекательных заданий с примерами.
ДИКТОР 1. Это очень радует.
ДИКТОР 2.

А у нас на связи еще один корреспондент из Нижневерейской средней школы, он расскажет, как готов учитель русского языка и литературы к новому учебному году.
Корреспондент 2. Учитель русского языка и литературы Горячих Владислав Германович уже практически полностью готов, при упоминании слова ОГЭ он уже не падает в обморок, а даже улыбаются, вспоминая прошлогодние хорошие результаты на экзамене. Поэтому подготовка к ОГЭ идет полным ходом.

ДИКТОР 1. Прекрасные учителя! Пожелаем им больших трудовых успехов!

ДИКТОР 2. А наши корреспонденты продолжают свою работу!

Во дворе этой замечательной школы они встретили группу ребят из 3 класса встречаем их в студии бурными аплодисментами

ВЕДУЩИЙ 1: Да школа и учителя имеют большое значение в нашей жизни, ведь родители что ни день то на работе, вечером придут уставшие, на детей сил нет. А вот преподавательский коллектив не спит ночами, готовя задания и проверяя тетради, зорко несет службу днем, отдавая всех себя детям. И порой на свою семью у них совершенно не хватает времени.

ВЕДУЩИЙ 2: А сейчас на нашем канале передача «Пока все дома».

6.Заставка передачи «Пока все дома». Выносят стол, стул.

ВЕДУЩИЙ 1: В эфире семейно объединяющая передача "Пока все дома". Сегодня мы познакомимся с семьёй простого русского учителя. Итак – он просто Отелло, а она – учитель русского языка и литературы Дездемона Ивановна.

7.Звучит музыка «Выход Отелло»

На сцене стол, рядом стоит стул. По сцене нервно расхаживает Отелло. Входит Дездемона.

Отелло (бросается к ней)

Шаги я слышу. Наконец-то дома

Жена моя. И сварит мне обед.

Я голоден чертовски, Дездемона!

Дездемона. Отелло, у меня обеда нет.

Отелло:Мне, право, не до шуток, дорогая,

Наш холодильник пуст уже давно!

От голода я просто умираю...

Дездемона: Но я работала, а не была в кино!

Отелло: Что в сумке у тебя?

Опять тетрадки!

Ты принесла домой?! О горе мне!

Дездемона: С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,

Ты даже вскрикивал не раз уже во сне. (Садится проверять тетради)

Отелло: Послушай, Дездемона, в самом деле

Не плохо бы перекусить сейчас!

Дездемона: Отелло! Мы уже сегодня ели!

И даже вредно есть в столь поздний час.

Но если очень хочешь, можешь, милый,

Яичницу поджарить, только сам.

Не отвлекай меня, прошу тебя, любимый!

Осталось три яйца, их хватит нам.

Отелло: Какие три? Два съел еще вчера я.

Дездемона: Ну хорошо. Пожарь себе одно.

Отелло: Но холодильник пуст!

Дездемона: Ну, я не знаю, куда могло исчезнуть вдруг оно?!

Отелло: Послушай, есть и у меня работа,

Но мне от голода на ум ничто нейдет!

Дездемона: Ах, милый, ну придумай, право, что-то...

Займись хоть чем-то! Голод пропадет.

Отелло: Неутолим мой голод. Неужели

Так трудно в магазин тебе сходить?

Дездемона: Я думала, зайду в конце недели,

Но ты бы сам мог что-нибудь купить!

Отелло:Как сам купить?! Ну что за шутки?

Вот-вот семья разрушится у нас!

Дездемона: Ах, знаешь, не осталось ни минутки,

Там ждет меня уже, пойди, мой класс.

Отелло: Как черт от ладана, сбегаешь ты из дома.

Тебе важней работа, не семья.

Молилась ли ты на ночь, Дездемона?

Умри, несчастная! Умри, любовь моя!

Ведущий 1: Встречаем в студии ребят из 2 класса, которые расскажут нам о том как правильно нужно писать контрольную работу .

Ведущий 2: Приглашаем Жирнову Викторию и Вилкову Ксению с песней «Хорошее настроение»

10. Звучит песня «Хорошее настроение»

1.Если вы нахмурясь, выйдете из дома,

Если вам не в радость солнечный денёк

Пусть вам улыбнётся двоечник знакомый,

Обещая непременно выучить урок

2. Если по- английски вам не отвечают,

А по- марсиански вдруг заговорят

Вы не удивляйтесь - чудеса бывают,

Значит к языкам талант огромный у ребят!

ПВ: И улыбка без сомнения, вдруг коснётся ваших глаз

И хорошее настроение не покинет больше вас

3. Если в теоремных дебрях заблудились,

Куб с гипотенузой путают порой,

Вспомните как в школе в первый раз влюбились

Раннею, прекрасною, забытою весной!

4.Если вдруг кислоты, соли и оксиды

Выветрились сразу, будто летний дым

Не грусти, учитель, и не будь сердитым,

Ведь и Менделеев был когда-то молодым!

ПВ: И улыбка без сомнения, вдруг коснётся ваших глаз

И хорошее настроение не покинет больше вас

5.Если Кабаниха бросилась под поезд,

А Онегин с Ленским строят Днепрогэс

Не грусти учитель и в литературе

Ученик твой делает невиданный прогресс

6.Если вдруг Кутузов французом оказался

Или под Берлином разбит Наполеон

Значит, ученик ваш просто растерялся,

Может быть от страха перепутал факты он.

ПВ: И улыбка без сомнения, вдруг коснётся ваших глаз

И хорошее настроение не покинет больше вас.

ВЕДУЩИЙ 1: Да, хорошее настроение необходимо всем, ведь в школе две центральные фигуры: учитель и ученик. И пусть в этом доме ребята кричат только от радости, а на учительских лицах будут видны только улыбки.

ВЕДУЩИЙ 1: Наш эфир продолжается, встречаем бурными аплодисментами девочек из 4 класса с песней «Учитель»

Ведущий 2:В студии появляется 6 класс, сценка

Ведущий 1:Внимание, приглашаем учеников 5 класса со своими частушками о школе и уроках.

Ведущий 2: А сейчас номер от дома творчества давайте поддержим ребят бурными аплодисментами

ВЕДУЩИЙ 1:Как хорошо вы знаете и понимаете музыку. Но гораздо важнее понимать друг друга. Поэтому вашему вниманию предлагается передача «Пойми меня».

17.Заставка «Пойми меня».

Ведущая программы: Дорогие друзья, приветствую вас на ток-шоу «Пойми меня».

В школе две центральные фигуры: учитель и ученик. Сегодня в студии у нас присутствуют представители обеих социальных групп. Вначале нашего разговора я проведу небольшой опрос. Попрошу вас дружно ответить на несколько вопросов.

Кто пытается за 40 минут вложить в нас то, что не укладывается годами? (Учитель)

-Кто придумывает нам семи-восьмичасовые домашние задания, отвлекая от телевизора и улицы? (Учитель)

- Кто не может прожить без наших милых родителей, сообщая им о наших достижениях? (Учитель)

Кто любит давать контрольную работу как раз тогда, когда ты ничего не знаешь?(Учитель)

Всё верно, но самое главное для ученика - понять и простить своего строгого учителя… и тут же придумать как и у кого списать.

Послушайте трогательный рассказ участников нашей сегодняшней передачи.

18. Видео «Контрольная работа»

ВЕДУЩИЙ 1: Как хорошо, что в этой ситуации всё хорошо закончилось, но жизнь в школе бывает настолько запутанной, что без экстрасенсов не разобраться, предлагаем вашему вниманию передачу « Битва экстрасенсов».

19.Заставка «Битва экстрасенсов».

Ведущий программы: Здравствуйте, это передача «Битва экстрасенсов», в которой люди со сверхъестественными способностями борются со здравым смыслом. Итак, встречаем финалиста этого сезона:

Сегодня этот человек должен доказать, что он действительно обладает уникальными способностями, ведь ему предстоит выполнить супер трудное задание: чтение мыслей на расстоянии. Мы приглашаем в нашу студию замечательных учителей, с которыми я бы хотел побеседовать. Я буду задавать учителям вопросы, но отвечать на них наши гости должны мысленно. Вот эти мысли и должен прочитать наш финалист.

Участник имеет озадаченный вид.

Участник:Это очень трудное задание, ведь узнать о чём думает учитель практически невозможно. Но я постараюсь!

Ведущий программы: Но это же финал, поэтому и задание соответствующее. Я думаю, что мы можем начинать.

Подходят к учителям.

20. Папка «Битва экстрасенсов»

1. Что вы думаете о своей профессии?

- "Почетна и завидна наша роль"

2. Любите ли вы своих учеников?

-"Как вам сказать - безумно!"

3.Как вы относитесь к классному руководству?

-Это мой крест – и нести его мне!

4.У каждого учителя есть свои секреты мастерства, какие слова ВЫ находите, чтоб разговорить самого молчаливого ученика?

-" Вижу хочешь ты мне что-то сказать"

5.Много ли двоек вы уже успели поставить?

– " Неприятность эту мы переживём"

6. Как вы думаете, может ли двоечник стать отличником?

- «Я знаю точно невозможное возможно»

7. Если ученик случайно заснул на уроке, что вы ему скажете?

-Ку-ку, мой мальчик.

8. Неужели вам никогда не хотелось поменять профессию?

- " Не желаем жить по-другому!"

9. Как вы считаете, удачно ли начался учебный год?

- "Лучшее, конечно, впереди!"

Ведущий программы: Ну, а теперь, на мой взгляд, практически невыполнимое задание. Среди этого огромного количества людей надо найти… директора школы Ужас на лице участника.

Я могу вам сказать только имя этого удивительного человека – Москальчук Александр Данилович

Ну что же прошу вас, начинайте.

21. Звучит музыка «Экстрасенс» (фоном).

Участник (подходит к двум учителям):Я думаю, что директор кто-то из этих двух прекрасных мужчин (Трёт руки, держит их над головой Александра Даниловича) Всё, я выбрал ,вот он Москальчук Александр Данилович (Берёт её за руку, выводит на сцену)

Ведущий 1. Да, школа-это загадочная страна, здесь две центральные фигуры: учитель и ученик. Иногда здесь происходит такой ералаш, что никакой экстрасенс не разберётся. Но пусть в этом доме ребята кричат только от радости, а морщинки на учительских лицах будут следами улыбок. Предлагаем вашему вниманию детский юмористический журнал «Ералаш».

Внимание на экран

Ведущий 1: А сейчас музыкальная пауза, телеканал ру.тв представляет Саргсян Роза с песней на Титанике

26.Заставка прогноз погоды. Видео

Ведущая:И о погоде.

Сегодня, 5 октября в Нижневерейской средней школе солнечно от улыбок, дуют цветочные ветры.

К середине дня ожидаются порывы радостных аплодисментов, возможны теплые кратковременные слезинки и ожидается фронт хорошего настроения, который впоследствии выльется в стабильную неделю пятерок для всех участвующих в сегодняшнем празднике. Гидрометеоцентр поздравляет всех с праздником – Днем Учителя

Ведущий 1.А наш телеканал заканчивает на сегодня свою работу. Но мы просим вас задержаться у экранов телевизоров ещё на несколько минут.

Внимание на экран видеопоздравление от учеников учителям!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/382450-scenarij-prazdnika-den-uchitelja2018