- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника с детьми 6-7 лет «Осенняя сказка»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 54
Праздник осени в детском саду для детей в возрасте от 6 до 7 лет
«Осенняя сказка»
Дата проведения-12.11.2019 г. в 16:00
Место проведения – музыкальный зал
Участники – воспитанники и родители группы «Берёзка»
Педагоги – Кухмистрова М.А., Белоусова В.В.
Автор сценария – Клименко С.В., музыкальный руководитель
Зал празднично украшен. Под весёлую музыку в зал вбегают
дети с осенними листьями в руках
ТАНЕЦ С ЛИСТЬЯМИ
ребёнок: Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.
ребёнок: Ах, художница ты, Осень,
Научи так рисовать.
Я тогда в твоей работе
Тебе буду помогать!
ребёнок: Тучка глупая не знала,
Что уж осень здесь настала:
Огневой лесной наряд
Ливнем тушит час подряд!
ребёнок: Ох, деревья пожелтели, На ветру качаются.
Жалко, летние деньки Быстро так кончаются!
ребёнок: Осень, ты – волшебница, Знатная кудесница.
О тебе скучали мы в ожиданье красоты!
Под музыку заходит осень.
Осень: К вам сегодня я пришла,
Всем вам сказку принесла.
Жил да был, в лесу-лесочке,
Под ракитовым кусточком.
Заяц, со своей семьёй,
Дружной, крепкой и большой.
И вот у них, в кладовке стало пусто,
Ни одной морковки, ни листа капусты.
И тогда наш заяц в лес пошёл,
И там он, яблоню нашёл
Под музыку, входит Заяц грустный, да с пустым мешком. На заднем плане, домик и яблонька.
Заяц: Кладовка моя, стала пуста,
Пошёл я, к яблоньке тогда.
Мешок огромный яблок собрал,
Но их друзьям, я все раздал.
И теперь мешок пустой у меня,
Чем семью кормить, не знаю я.
Под музыку, грустный зайка уходит.
Осень: Об этой беде, ворона услыхала и про зайчика всем рассказала.
Под музыку влетает ворона, и громко говорит.
Ворона: Кар-кар-кар,
У зайца случился кошмар!
Яблоки все раздал друзьям,
И без них остался сам!
Кар-кар-кар!
Без еды оставил семью, кошмар!
Под музыку улетает, после чего звучит щёлканье орешками, семечками.
Осень: Вон и белочка рыжая, скачет, бежит,
Видно, к зайчику спешит.
Под музыку появляется БЕЛОЧКА.
Белочка: Очень я спешу, спешу,
Зайку выручать бегу.
Ему грибов хотела отнести,
Но, никак не могу их найти.
Вся усыпана, листочками, земля
Ни одного грибочка не вижу я.
Осень: Дождик, дождик, веселей. Дождик ты полей лесок
Капай, капай, не жалей! Пусть там вырастит грибок.
Брызни в поле пуще —
Станет травка гуще.
ребёнок: Вот и капли – капитошки,
Застучали по дорожке.
Тучки собираются,
Дождик начинается!
ПЕСНЯ « ДОЖДИК ЗА ОКОШКОМ»
Белочка: Спели песню очень дружно
Вот грибочки их нам нужно.
И сейчас пришла пора.
Потрудиться детвора.
Время зря нельзя терять,
Нужно все грибы собрать.
Осень: А ещё их посушить придется нам,
приглашаем своих мам.
эстафета «ОЙ, ГРИБЫ, ГРИБОЧКИ»
участвую пары. Первая ребенок выбирает с поляны кто-то белый гриб, кто-то гриб боровик и бегут к Осени. Отдают гриб. Осень нанизывает грибы.
После эстафеты, белочка забирает грибы у осени.
Белочка: Спасибо вам, всё готово у меня,
К зайчику грибочки отнесу скорее я.
Белочка по музыку убегает
Осень: Тем временем, ворона всё летала,
И про зайчика рассказывать не переставала.
Под музыку влетает ворона, и громко говорит.
Ворона: Кар-кар-кар,
У зайца случился кошмар!
Яблоки все раздал друзьям,
Без еды остался остался сам!
Кар-кар-кар!
Ворона улетает из зала, потом слышится фырканье.
Осень: Ёжик услышал, что у зайчика случилась беда,
И к нему поспешил он тогда.
Под музыку входит ЁЖИК.
Ёжик: Фуф-ты, фуф-ты, фуф-ты, фу,
Зайчику помочь хочу.
Овощи в лесу ищу,
Но, никак их найти не могу?!
Ведущая: Ёжик, нужно идти, скорее в огород,
Там, морковка и капуста растёт.
Ёжик: Тогда идём все в огород,
Заведём весёлый хоровод.
ПЕСНЯ «ХОРОВОДНАЯ ОГОРОДНАЯ»
Ёжик: Если осень у ворот,
То у всех полно забот.
Время зря нельзя терять,
Нужно урожай собрать!
эстафета «ОСЕННИЕ ДАРЫ»
Дети из обруча, по одному овощу кладут в тачку, перевозят их в корзинку.
После эстафеты ёжик берёт корзину, в которой лежат овощи.
Ёжик: Вот и урожай собран у нас,
К зайчишке унесу его сейчас.
Под музыку ёжик, прощается и уходит.
Ведущая: А ворона, всё продолжала летать,
И о зайкиной беде трещать.
Под музыку влетает ворона, и громко говорит.
Ворона: Кар-кар-кар,
У зайца случился кошмар!
Яблоки все раздал друзьям,
Без еды остался сам!
Кар-кар-кар!
Без еды оставил семью, кошмар!
Ворона улетает, сразу звучит хруст веток, тяжёлое дыхание, рычание.
Осень: Ворону услышал медведь.
Не смог в стороне он сидеть.
Под музыку входит МЕДВЕДЬ.
Медведь: Ох, как жалко зайку мне,
Хочу помочь ему, в беде.
Отел я малины набрать,
Но как мне её отыскать?
Осень: Мы народ созовём и малины наберём.
Танец казачий.
Медведь: Здорово вы плясали
И малины мне набрали.
Медведь: От всей души благодарю,
Малину зайцу отнесу.
Под музыку медведь уходит.
Осень: Все звери к зайчишке идут,
Для его семьи, гостинцы несут.
Мишка косолапый малинку в корзинке,
Ну, а белочка, грибы, чтобы не было голодной беды
Ёж, корзину овощей,
И для каши, и для щей.
Под музыку входят все звери - герои с гостинцами. Подходит медведь к домику, звери встают поодаль.
Медведь: Эй, хозяин, где же ты?
Белочка: К нам скорее выходи.
Ёж: Надо Зайку нам позвать
Громко ,дружно покричать!
Медведь: Эй, ты, где косой!
Белочка: Иди скорей домой!
Ёж: Мы к тебе пришли,
И гостинцы принесли!
Под музыку, с другой стороны бежит зайка.
Зайка: Здравствуйте мои, друзья,
Очень рад вас видеть я.
Хотел бы я вас в гости пригласить,
Но только нечем угостить.
Медведь: Ну, что ты зайка малину держи,
И малышей своих скорее угости.
Белка: А от меня, для вас,
Грибов сушёных запас.
Ёжик: Ну, и от меня, гостинцы принимай,
Овощи, зайчишка забирай.
При этих словах, герои отдают гостинцы, зайка их ставит на столик у домика.
Зайка: Как вы друзья, мои щедры,
Вам огромное спасибо за дары!
Тут под музыку влетает ворона.
Ворона: Кар – кар – кар,
Никак не пойму, какой кошмар!
Как из мешка пустого,
Столько появилось съестного!?
Зайка:
Без друзей нам не прожить,
Дружбой надо дорожить.
Осень: Сказки нас учат добрыми быть,
Крепко дружить, дружбу ценить.
Всем и всегда в беде помогать,
И никого не обижать
ребёнок: Как хорошо в гостях у осени
Среди берёзок золотых!
Подольше б золота не сбросили,
Стоял бы лес багрян и тих.
ребёнок: А осень – это праздник, пусть ветерок проказник!
Нам песенку веселую споет!
И в капельках – дождинках, и в красках на картинках -
Волшебный мир мелодий оживет!.
« Осенний хоровод» проводится с детьми и Осенью.
Осень:Ой ,вы гости дорогие
Приходите снова к нам
Рады мы всегда гостям!
Пришло время расставанья
Говорим вам(все дети) «До свиданья».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/382980-scenarij-osennego-prazdnika-s-detmi-6-7-let-o
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные технологии социального обслуживания населения»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Организация образовательного процесса по ОБЖ в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности подготовки обучающихся к итоговому сочинению (изложению)»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.