- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по английскому языку на тему «I can jump» 2 класс
Конспект урока на тему «Icanjump» 2 класс
Цель урока: познакомить с речевым оборотом «Icanjump» ,развивать умения задавать вопросы и говорить о том, что они умеют или не умеют делать..
Ход урока.
1. Организационный момент:
- Hello, children! - How are you?
2.Фонетическаяразминка:
Three gray rabbits in the grass
Grow roses for us.
(Дети повторяют скороговорку хором)
3.Повторение изученной лексики:
На доске висят катринки (a chimp, a fish, a cat, a bird). Атакжелистыснадписями: I can run and jump; I can sing and fly; I can dance and climb; I can swim.
Соотнесите картинки с предложениями.
- Read and match, please. Здесь есть два слова, которые вы не знаете. Давайте попробуем догадаться, что они значат в ходе решения задания.
4.Изучение нового материала.
Сегодня вы научитесь спрашивать друг друга о том, что вы умеете делать, а также говорить о том, что вы не умеете делать. Вы услышите новую песенку о том, что мы умеем делать.
5. Работа по теме урока.
Учебник (стр. 66, упр. 1)
- Open your books at page 66. - What can he do? (He can climb.)
(Аналогично дети отвечают на второй вопрос.)
- This is a boy. That`s a girl. (Учитель показывает на третью и четвертую картинки.)
(Затем учитель указывает на учеников.)
- You are boy. You are girl. Boys, stand up! Sit down! Girls, stand up! Sit down! Listen and repeat together.
(Отработка употребления лексики)
Стр. 66, упр. 2.
- It`s time to talk. Who`s this? (A boy, a girl.)
- Прочитайте вопросы и скажите, о чем мальчик спрашивает девочку.
- Can he dance? (Yes, he can.) И.т.д.
(Затем учитель задает вопросы ученикам.)
- Can you jump? (Yes, I can)
- Can you fly? (No, I can`t) И.т.д.
6.Физкультминутка.
Учебник:стр. 65, упр. 3.
- Let`s have a break.
Обыгрываниепесенки"I can jump like a frog".
7. Продолжение работы по теме.упр. 3 стр 67
- Look in your book.
- Who is this? (A boy, a girl.)
- What is this? (A tree, a house.)
- What is this? ( the sun)
Прослушиваниепесни
- Listen the song and say, what the children can do
- What can the girl do? (She can run)
- Read the text of the song.
8. Итог урока.
Ребята, сегодня мы с вами узнали новые выражения на англ.яз.
Что это за выражения?
Что еще нового мы узнали?
- Thank you for lesson. Goodbye!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/383169-konspekt-uroka-po-anglijskomu-jazyku-na-temu-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.