Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
25.11.2019
Методический доклад на тему: «Роль коллективного музицирования»
РОЛЬ КОЛЛЕКТИВНОГО МУЗИЦИРОВАНИЯ
Предназначение нас – преподавателей – «народников», приобщить детей к исполнительству на русских народных инструментах, в частности, балалайке, домре. Приходится проделывать большую агитационную работу в детских садах, общеобразовательных школах для привлечения детей обучению игре на этих инструментах. Общепризнанно, что начальный период обучения оказывает громадное, часто решающее влияние на всё последующее развитие музыканта. Задача педагога – найти соответствующий подход, «подобрать ключи» для вхождения в страну музыки, независимо от степени одарённости ребёнка. Осуществление умело поставленных перед учеником задач доставит радость не только ученику, но и педагогу.
Предназначение нас – преподавателей – «народников», приобщить детей к исполнительству на русских народных инструментах, в частности, балалайке, домре. Приходится проделывать большую агитационную работу в детских садах, общеобразовательных школах для привлечения детей обучению игре на этих инструментах. Общепризнанно, что начальный период обучения оказывает громадное, часто решающее влияние на всё последующее развитие музыканта. Задача педагога – найти соответствующий подход, «подобрать ключи» для вхождения в страну музыки, независимо от степени одарённости ребёнка. Осуществление умело поставленных перед учеником задач доставит радость не только ученику, но и педагогу.
Оценить
193
0
193
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Открытый урок «Приемы работы над мелкой техникой в старших классах ДМШ»Методический доклад на тему: «Основные направления развития современного исполнительства на балалайке»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- «Основные аспекты реализации программы «Орлята России»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная компетентность педагога»
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
Курсы переподготовки
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.