Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
26.11.2019

Контроль знаний по теме «Фонетика»

Зайцева Ольга Николаевна
Учитель начальных классов
Тест по русскому языку «Фонетика» для начальной школы включает два варианта заданий для проверки знаний. Первое задание направлено на определение характеристик звуков: нужно выбрать, является ли звук гласным, согласным, звонким, глухим, твёрдым или мягким. Второе задание представляет собой подробный фонетический разбор слова «ложка» по образцу, где требуется охарактеризовать каждый звук, указав его тип, звонкость/глухость, твёрдость/мягкость, а также слоговую структуру и ударение. Материал помогает закрепить тему, отработать навыки анализа и подготовиться к контрольной работе.

Содержимое разработки

1 вариант.

1. Выбери и подчеркни верный ответ.

гласный звонкий

[ з ] - [ м ' ] -

согласный глухой

мягкий гласный

[ й ] - [ ы ] -

твердый согласный

2.Для характеристики звуков выбери верное утверждение каждому звуку по образцу.

Ложка – [л о ш к а ] - 2 слога

гласный парный звонкий твердый

л - [ л'] -

согласный непарный глухой мягкий

гласный ударный

о - [ о ] -

согласный безударный

гласный парный звонкий твердый

ж - [ ш ] -

согласный непарный глухой мягкий

гласный парный звонкий твердый

к - [ к'] -

согласный непарный глухой мягкий

гласный ударный

и - [ и ] -

согласный безударный

5б., 5 зв.

3. Сделай звуко – буквенный анализ слова, вставив пропущенные слова.

снег - [ ] -  слог

с - [ с ] - _________, ______ парн, тверд._______,

н - [ н, ] - _________, ______ непарн, мягк._______,

е - [ э] - гласн, _________.

г - [ к] - согл., _________, парн., ________ ________.

б.  зв.

4. Продолжи звуко – буквенный анализ.

Редкий - [ ] - слога.

р - [ р ] - согл., звон. непарн., тверд………..,

е - [ ] - глас., удар.

д - [ ] - ____________________________

к- [ к , ] - _____________________________

и - [ и ] - ____________________________

й- [ ]

___ _____

б. ,  зв.

Уголь - [ ]-  слог.

у - [ у] - гласн., ударн.

г - [ г] - согл., звонк., парн., тверд……….

о - [ ] - _____________________________

л - [ л'] - _____________________________

ь- [ ]

_______

б., зв.

II вариант

1. Выбери и подчеркни верный ответ.

гласный звонкий

[ й] - [ щ' ] -

согласный глухой

мягкий гласный

[ ж] - [ у ] -

твердый согласный

2. Выбери верную характеристику каждому звуку по образцу.

лень– 1 слог

гласный парный звонкий твердый

л - [ л,] -

согласный непарный глухой мягкий

гласный ударный

е - [ ] -

согласный безударный

гласный парный звонкий твердый

н - [ н'] -

согласный непарный глухой мягкий

ь -

______________

б., зв.

3. Сделай звуко – буквенный анализ слова, вставив пропущенные слова.

Луч - слог.

л - [ л] - согл., звонк _________,твёрд. __________.

у - [ у] - _________, ударн.

ч - [ ч'] - ________, ……… непарн, мягк. __________.

________

б. зв.

4. Продолжи звуко – буквенный анализ.

море -  слог.

м - [ м] - согл., звон. непарн., тверд..

о - [ о] - глас., удар.

р - [ р'] - ____________________________

е - [ э] - ____________________________

________

б. ,  зв.

мёд - [ ] -  слог.

м - [ м'] - согл.,звон., непарн., мягк………

ё - [ ] - глас., ………….

д - [ ] - _____________________________

_______

б., зв.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/384001-kontrol-znanij-po-teme-fonetika

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки