Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
26.11.2019
Сложение и вычитание числа 3
Урок математики по теме «Сложение и вычитание числа 3» для начального общего образования построен в увлекательной сказочной форме. Занятие начинается с активизации знаний: ученики вспоминают известные сказки, где встречается число три. Главными помощниками в изучении материала становятся герои сказки «Три поросёнка», которые предлагают школьникам разнообразные практические задания. В ходе урока дети не только повторяют и закрепляют состав числа 3, но и развивают навык правильного и красивого написания цифры. Игровой формат и сюжетная линия поддерживают высокую познавательную активность и мотивацию, позволяя отработать ключевые математические действия — прибавление и вычитание тройки. Материал способствует прочному запоминанию арифметических основ в рамках требований ФГОС НОО.
Содержимое разработки
Конспект урока математики
1 класс
Тема: Сложение и вычитание в случаях+,- 3
Русова Т.Н.,
учитель 1 категории
МАОУ Носовская основная школа
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/384050-slozhenie-i-vychitanie-chisla-3
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Методические рекомендации по подготовке к Всероссийской проверочной работе по математике в 4 классеТехнологическая карта урока математики: сложение и умножение для начальной школы
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Педагогические технологии в дополнительном образовании детей»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и структура федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
Курсы переподготовки
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.