- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Положение о конкурсе «Спортсмен года» в специальном (коррекционном) общеобразовательном учреждении VIII вида
Принято Утверждаю
на заседании методического совета Директор школы
протокол № ___ __________
от «____» __сентября__20__года от «____» _________20__года
Положение
об общешкольном конкурсе
«Спортсмен года»
I. Общие положения
1.1. Школьный конкурс «Спортсмен года» проводится с целью выявления лучших спортсменов школы. Его участником может стать любой ученик или ученица школы со 2 по 9 класс. Участвующие в конкурсе должны стремиться к здоровому образу жизни и отказаться от вредных привычек.
1.2. Задачи конкурса:
- популяризация занятий спор том среди учащихся;
- повышение спортивного мастерства школьников;
- приобщение детей к здоровому образу жизни;
II. Организация и проведение конкурса
2.1. Конкурс проводится с 20 сентября по 20 мая.
2.2. Жюри подводит итоги каждый месяц. В состав жюри конкурса входят учителя физкультуры, заместитель директора по воспитательной работе.
2.3. Заявки на участие в конкурсе подаются за три дня до начала конкурса.
При определении победителей учитываются следующие показатели:
Получение отличной оценки по физической культуре (в четверти , полугодии) – 10 баллов;
Сдача нормативов по общей физической подготовке на «5» - 10 баллов и на «4» - 8 баллов;
Участие в спортивных состязаниях:
- в школьных соревнованиях – 5 баллов;
- в городских соревнованиях – 10 баллов;
- в в областных соревнованиях – 15 баллов,
Посещение занятий в спортивных секциях – 5 баллов
Подведение итогов проводится в конце каждого месяца. Результаты записываются в
« Книжку участника конкурса» и отражаются на стенде общешкольной газеты в разделе «Спортивные достижения».
III. Награждение участников и победителей конкурса
3.1 По итогам конкурса выявляется абсолютный победитель «Спортсмен года».
3.2 Победитель и участники конкурса поощряются дипломами и получают памятные призы.
В Оргкомитет школьного
конкурса «Спортсмен года»
ЗАЯВКА
Коллектив _______ класса МКОУ СКО школа-интернат VIII вида выдвигает __________________________________________________________
фамилия, имя, отчество участника
ученика (цу) _______________ класса для участия в школьном конкурсе «Спортсмен года».
Классный руководитель________________ /_____________
Книжка участника конкурса
«Спортсмен года»
2019-2020 учебный год
Фамилия имя участника | Участие в спортивных мероприятиях | Количество баллов | Количество баллов на конец каждого месяца | Количество баллов на конец года | Примечание |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/384114-polozhenie-o-konkurse-sportsmen-goda-v-specia
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Россия – мои горизонты»: особенности преподавания курса внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.