- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Основные композиционные приемы. Способы их оформления
2) развивать умение писать рецензию, оценку текста;
3) воспитывать эстетические навыки работы с текстом
Аннотация - краткая характеристика книги, статьи и т.п., излагающая их содержание (обычно в виде перечня главнейших вопросов) и дающая иногда их оценку. Аннотация - это текст из 3-4 предложений, иногда и меньше, независимо от объема основного текста. Аннотация – это своего рода реклама, которая должна заинтересовать читателя, передать суть книги
Урок-лекция
Тема: «Основные композиционные приемы. Способы их оформления»
Цели: 1) показать основные композиционные приемы работать с текстом;
2) развивать умение писать рецензию, оценку текста;
3) воспитывать эстетические навыки работы с текстом.
Оборудование: памятки.
Ход урока.
Учитель: Сегодня мы познакомимся с основными приемами оценки текста аннотацией и рецензией.
Аннотация - краткая характеристика книги, статьи и т.п., излагающая их содержание (обычно в виде перечня главнейших вопросов) и дающая иногда их оценку. Аннотация - это текст из 3-4 предложений, иногда и меньше, независимо от объема основного текста. Аннотация – это своего рода реклама, которая должна заинтересовать читателя, передать суть книги.
Аннотация имеется почти в каждой книге, она помещается на обратной стороне титульного листа или в конце книги.
Давайте попробуем проанализировать один из вариантов аннотации хорошо известного вам романа И.С Тургенева «Отцы и дети».
Роман посвящен изображению дворянства и разночинной интеллигенции накануне отмены крепостного права. Автор стремился показать противоречия, которые, по его мнению, присущи представителям новых людей в романе. Главный герой романа, Евгений Базаров, олицетворяет силу новых людей и в то же время впадает в крайности.
А вот другая аннотация: Толстой А.К «Князь Серебряный», стихотворения, баллады/сост.авт., послесловия и комментарии Н.И Цимбаев.
В книгу включены известный исторический роман об эпохе Ивана Грозного «Князь Серебряный», исторические баллады и лирические стихотворения Алексея Константиновича Толстого.
Оценка текста – это выражение отношения читателя к тому, что и как написано, выражение того, с чем вы согласны и с чем не согласны с автором, а совсем плохо, что в тексте лишнее, а чего не хватает. Чтобы оценить текст, надо знать не только основные требования, предъявляемые к тексту, правила его построения, но и проблему, вопросы, которых в нем говорится.
Оценку текста называют отзывом или рецензией.
Рецензия (от латинского recensio - рассмотрение, обследование) – письменный разбор, отзыв, содержащий критическую оценку научного, художественного и т.п. произведения, спектакля, концерта, кинофильма. Рецензия является жанром литературной критики, но в тоже время её справедливо считают и жанром библиографии (она возникла из библиографического описания книги).
Памятка: Как писать рецензию
1.Внимательно прочитайте (и перечитайте) рецензируемый опубликованный текст.
2.Укажие название книги (рассказа, статьи), где и когда она опубликована?
3.Укажите её тему( о чем в ней рассказывается) и главную мысль.
4.В чем художественное своеобразие книги, язык и стиль произведения, мастерство автора в изображении персонажей.
5.Ваша общая оценка прочитанного.
6.Главное: высказывайте свое мнение, рассуждайте, анализируйте, не подменяйте оценку пересказом содержания.
Работа с текстами, написание рецензий по предложенному плану.
Вопросы: что такое аннотация и зачем она нужна?
Что такое рецензия? В чем особенность её написания?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/384335-osnovnye-kompozicionnye-priemy-sposoby-ih-ofo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Руководитель ДОО: принципы и подходы к управлению дошкольной образовательной организацией»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Особенности организации занятий по музыке»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.