НОД по конструирование с детьми 1 младшей группы «Машина»

НОД по конструированию «Машина» в первой младшей группе

Цель: Учить прикладывать кирпичики один к другому узкой стороной, ставить кубики на два кирпичика.

Закрепить умение обыграть постройку, виды городского транспорта. Игры с буквами и словами.

Развивать фантазию, умение видеть в постройке задуманный объект, выделять его части. Развивать мелкую моторику рук, тактильные ощущения.

Воспитывать усидчивость, терпение.

Словарь: машина, кабина, строить, водитель, автобус, едет, дорога.

Материал: 2 кирпичика, 1 кубик, игрушки для обыгрывания, иллюстрации, машинка, напечатанные буквы и слова.

Ход занятия.

Психогимнастика на концентрацию внимания

. Дидактическая игра "Чего не стало?" Цель: развивать внимание, память, мышление; закрепить знания детей о геометрических формах - кубик, кирпичик, шар.

Сюрпризный момент.

Воспитатель: «Би-би-ииии!» Посмотрите, дети, кто к нам едет?

Дети: Матрешка.

Воспитатель: Да, это матрешка. Давайте поздороваемся с матрешкой: Здравствуй, матрешка!

Воспитатель: А на чем матрешка приехала? Би-би! Би-би! Что так гудит?

Дети: Машина.

Воспитатель: Да, ребятки, матрешка приехала на машине. Посмотрите, какая она красивая.

Воспитатель рассказывает о частях машины.

- Это у машины что? (кабина) хоровые и индивидуальные ответы детей. Здесь сидит водитель.

- Покажи, …где кабина. Правильно - это кабина.

- А это что? (Это кузов). Здесь лежит груз.

- Покажи,, где кузов. Правильно - это кузов.

- А это что? (Это Колеса). Покрутите колеса (воспитатель дает детям покрутить колеса). Колеса крутятся, машина едет.

- Покажи, …., где колеса. Правильно – это колеса, они крутятся.

- Машина гудит громко, как гудит машина? (би-би-би) (воспитатель произносит сигнал низким голосом).

- Как гудит машина? (би-би-би звукоподражание детей).

(Большая грузовая машина остается стоять на полу).

- Кто управляет машиной? Как называется человек, который управляет машиной? (водитель. шофер)

- Как называется место, где ездят машины?

(Дорога).

1 группа

Побуждать отвечать на вопросы с помощью воспитателя

2 группа

Учить отвечать на вопросы используя в речи предложения из 2-3 слов, самостоятельно

Физкультминутка.

Подвижная игра «Шофёры».

Управляем, как рулём,

Нашим маленьким кольцом.

Би-би- би, би- би-би,

Видишь, едут малыши.

Воспитатель предлагает детям стать водителями, и объясняет детям, что они водители машин, они должны ездить, не наталкиваясь друг друга.

Рассматривание образца

Воспитатель: Ребята, Матрешка, очень просит помочь. Её машина заскучала без друзей. Давайте построим для машины друзей, много машинок. (Заранее постройте образец, поставьте кирпичик на кирпичик,а рядом приставьте кубик. -это машина.)

Посмотрите на машину. Что это (Кирпичик)Какого цвета? Что это (кубик)Какого цвета?

Показ способов изображения.

Я беру кирпичик и кладу его на стол широкой длинной стороной. Что это (кирпичик) Я беру второй кирпичик и кладу его сверху на первый кирпичик широкой стороной. Затем я беру кубик. И прикладываю его к кирпичикам. Получилась машина.

Пальчиковая гимнастика.»Машина»

Машина к нам едет, (проведите пальцами правой руки по столу)

Колеса шуршат.

А в нашей машине (помашите рукой в воздухе)

Ребята сидят.

Би –би- би, би – би –би, (постукивание пальцами в такт словам)

Едет наш автомобиль. (постукивание указательным пальцем по столу)

Самостоятельная работа детей.

1 группа

Выполняют работу совместно с воспитателем.

2 группа

Выполняют работу самостоятельно по словесному указанию воспитателя.

Молодцы! А теперь давайте покатаем животных!

Посадите их на свои машинки!

Поехали-поехали! Весело гудят наши машинки! Их много, давайте погудим все вместе: «Би-би! Би-би!»

Вот как весело мы едем!

Воспитатель: Ой, ребята, матрешка вам очень благодарна и говорит всем спасибо. И дарит нам интересные картинки. Что на них изображено?

Дети: буквы.

Воспитатель: Давайте с ними поиграем.

Игры с буквами и словами. "Буквы большие и маленькие".

Итог занятия Матрешка прощается с ребятами. "До свидания, дети! Я еще к вам приеду! БИ-БИ! БИ-БИ!" И нам пора возвращаться в детский сад (дети садятся в машины.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/384712-nod-po-konstruirovanie-s-detmi-1-mladshej-gru