- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка сценария «Мисс колледж»
нравственно-эстетического воспитания студентов колледжа.
В ходе проведения конкурса планируется выполнение следующих задач:
- выявление и развитие творческого потенциала подростков.
- воспитание культуры поведения и культуры общения девушек;
- приобщение к прекрасному, развитие фантазии, интеллекта;
- дать возможность проявить себя, самореализоваться
3295
0
БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РК
«КАЛМЫЦКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИМ. Т. ХАХЛЫНОВОЙ»
«Утверждаю»
Зам.директора по УВР
_______ Убушиева В. В.
«___»________2012 г.
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении конкурса «Мисс колледж»,
посвященного Женскому празднику 8 марта
г. Элиста, 2018
Цели и задачи:
Конкурс «Мисс колледж» проводится согласно плану воспитательной работы с целью
нравственно-эстетического воспитания студентов колледжа.
В ходе проведения конкурса планируется выполнение следующих задач:
- выявление и развитие творческого потенциала подростков.
- воспитание культуры поведения и культуры общения девушек;
- приобщение к прекрасному, развитие фантазии, интеллекта;
- дать возможность проявить себя, самореализоваться.
2. Учредители и организаторы
1.Учредитель конкурса: Администрация БОУ РК «Калмыцкий медицинский колледж им. Т. Хахлыновой»
2. Организаторы конкурса «Мисс колледж»: зав. воспитательным отделом, педагог-организатор, студенческий парламент.
3. Сроки и место проведения
Конкурс планируется провести 6 марта 2012г в 15 ч.20 м. 208 ауд.
4. Участники конкурса.
В конкурсе принимают участие представительницы каждой учебной группы (1-3 курсы). В подготовке конкурсантки принимают участие вся группа.
5. Критерии отбора участниц:
- привлекательная внешность;
- присутствие творческого потенциала;
- умение грамотно излагать свои мысли.
6. Порядок проведения конкурса
1-й этап. Участницы проходят собеседование, в процессе которого отбираются финалистки (5 человек)
2-й этап. Подготовка финалисток к выступлению перед аудиторией
Конкурс «Мисс колледж» среди девушек колледжа включает следующие этапы:
Визитка 3. Шик
Искусные ручки 4. Мир моих увлечений.
Я - талант. 5. Дефиле
7. Награждение конкурсанток.
Определение и поощрение победителей конкурса проводится по следующим номинациям:
Мана Одн –
Мана Эрдм -
Мана Сяяхля –
Мана Седкл -
Алтн Сувсн -
Вручение конкурсанткам титулов, грамот и призов.
8. Финансирование конкурса.
Финансирование осуществляется за счет средств колледжа, студенческого профсоюзного комитета, студенческого парламента.
9. Состав жюри конкурса «Алтн Сувсн»:
председатель жюри: Инджиев Игорь Петрович, преподаватель хирургии
Члены жюри: Нохашкиев Сергей Церенович, преподаватель физики
Бадмаев Юрий Николаевич, преподаватель физкультуры
Счётная комиссия: Тюмидова Гиляна Владимировна – педагог-организатор
Жюри оценивает конкурсанток по 5-бальной системе.
Ответственный за разработку сценария и проведение конкурса:
Мартунова О.П.
Сценарий конкурсной программы «Алтн Сувсн»,
(к Международному Женскому дню 8 марта)
(звучат фанфары, выходят ведущие).
1 ведущий | Добрый день, дорогие друзья! | |
2 ведущий | Здравствуйте! | |
1 слайд | 1 ведущий | Мы поздравляем всех женщин планеты с праздником 8 Марта! |
2 ведущий | Сколько признаний в любви получают женщины всех возрастов в этот день | |
2 слайд | 1 ведущий | Все, что связано с женщиной, — все прекрасно. Даже слова женского рода прекрасны: весна, любовь, командировка. |
2 ведущий | Ты прав, не то, что слова мужского рода: приказ, выговор, начальник. | |
1 ведущий | Ты прав. Знаешь, меня мучают вопросы. Эти вопросы возникли при подготовке к празднику. | |
2 ведущий | Мы собрались весь день говорить о женщинах, а ты со своими вопросами… | |
1 ведущий | Но мои вопросы касаются женщин. | |
2 ведущий | Ладно, давай | |
1 ведущий | Кто всех кормит, поит, одевает? | |
2 ведущий | Женщина! | |
3 слайд | 1 ведущий | Кто воспитывает детей? |
2 ведущий | Женщина! | |
1 ведущий | Кто создает в доме уют, чистоту? | |
4 слайд | 2 ведущий | Женщина! |
1 ведущий | А кто пылесос держит? | |
2 ведущий | Женщина! | |
1 ведущий | Кто уступает место женщине в автобусе? | |
2 ведущий | Мужчина | |
1 ведущий | Ты уверен? А я вот, добираясь на занятия, увидел, как место женщине уступила молодая женщина. Кто строит дома, асфальтирует дороги? | |
5 слайд | 2 ведущий | Ты хочешь сказать, чтобы я ответил — женщины? Лучше об этом скажут стихи. |
Фото наших преп., студ. | Голос за кадром | О, женщины! Во все века Вас слабым полом называли. Вам серенады посвящали, И вас носили на руках. Из-за прекрасных ваших глаз Ломали мушкетеры шпаги. Поэты тратили на вас Десятки тысяч тонн бумаги. Шло время в вечной суете, И вы теперь уже не те: Ну, разве есть у нас причины Вас слабым полом называть? Ведь вы давно уже мужчинам Ни в чем не стали уступать. |
1 ведущий | Я предлагаю с этой минуты покончить с такой уже сложившейся исторической несправедливостью. | |
2 ведущий | Я — за. А как? | |
музыка | 1 ведущий | Сегодняшний праздник мы проведем в виде состязания, где девушки будут проявлять свои женские качества. Сегодня красота здесь правит бал. |
1 ведущий | Мы объявляем конкурс для самых одаренных, для самых способных, самых находчивых, для самых жизнерадостных и целеустремленных | |
вдвоем | «Алтн Сувсн» | |
1 ведущий | Но прежде, чем перейти непосредственно к конкурсной программе, позвольте представить вам людей, которые будут оценивать наших участниц. Итак, профессиональное жюри: председатель жюри - Инджиев Игорь Петрович, преподаватель хирургии Члены жюри: - Нохашкиев Сергей Церенович, преподаватель физики - Бадмаев Юрий Николаевич, преподаватель физкультуры Счётная комиссия: Тюмидова Гиляна Владимировна – педагог-организатор Всем зрителям хочу напомнить, что жюри будут оценивать наших конкурсанток по 5-бальной системе. Ну, а сейчас пришло время пригласить на сцену и представить участниц нашего конкурса! (звучат фанфары) |
7 слайд | 1 ведущий | Участница №1 Аслыкова Екатерина Николаевна, студентка 13 группы отделения «Сестринское дело» |
8 слайд | 2 ведущий | Участница № 2. Дибирова Милана Акимовна, студентка 14 группы отделения «Лечебное дело» |
9 слайд | 1 ведущий | Участница № 3 Склярова Мария Владимировна, студентка 21 группы отделения «Сестринское дело» |
10 слайд | 2 ведущий | Участница № 4 Раджабова Зарипат Багаудиновна, студентка 31 группы отделения «Лечебное дело» |
11 слайд | 1 ведущий | Участница № 5 Лиджиева Гиляна Эдуардовна, студентка 15 группы отделения «Лечебное дело» Просим конкурсанток занять свои места (после представления участницы садятся на свои места) |
12 слайд | 1 ведущий | Журчание ручьев прозрачных, Объявляется первый этап «ВИЗИТКА» Каждой участнице было дано домашнее задание: подготовить самопрезентацию. Время – 3 мин. Оцениваются содержательность, оригинальность, артистизм выступающих (девушки по очереди подходят к микрофону, рассказывают о себе в течение 3 минут) |
2 ведущий | И первой на эту сцену мы приглашаем участницу под номером № 1 Аслыкову Екатерину Николаевну, студентку 13 группы отделения «Сестринское дело» | |
1 ведущий | На сцену приглашается участница под № 2 Дибирова Милана Акимовна, студентка 14 группы отделения «Лечебное дело» | |
2 ведущий | На сцену приглашается участница № 3 Склярова Мария Владимировна, студентка 21 группы отделения «Сестринское дело» | |
1 ведущий | На сцену приглашается участница № 4 Раджабова Зарипат Багаудиновна, студентка 31 группы отделения «Лечебное дело» | |
2 ведущий | На сцену приглашается участница № 5 Лиджиева Гиляна Эдуардовна, студентка 15 группы отделения «Лечебное дело» | |
1ведущий | Славим вас, душой красивых, Ну, а мы перейдем ко второму этапу нашего конкурса, который называется «Искусные ручки». Каждая участница должна быстро и правильно завязать галстук. Время на выполнение задания – 2 мин. (конкурсантки завязывают мальчикам галстуки, жюри оценивает) | |
1 ведущий | Второй этап конкурса закончен. Уважаемые зрители! Пока жюри ставит оценки и подсчитывает очки по двум этапам конкурса, позвольте мне пригласить на сцену студентку 10 группы отделения «Сестринское дело» Сушкову Валерию с песней «Сотри его из мемори» | |
2ведущий | Предоставляется слово нашему многоуважаемому жюри | |
1ведущий | Среди весенних первых дней Наш 3 конкурс называется «Я - ТАЛАНТ». Участницам предлагается выступление с любым номером художественной самодеятельности. Время – 3-5 мин. Оцениваются артистизм конкурсантки, владение навыками актерского мастерства |
1ведущий | Итак, на сцену приглашается участница № 3 Склярова Мария | |
2ведущий | на сцену приглашается участница № 2 Дибирова Милана | |
1ведущий | на сцену приглашается Лиджиева Гиляна, конкурсантка под№5 | |
2ведущий | на сцену приглашается Раджабова Зарипат, участница № 4 | |
1ведущий | на сцену приглашается Аслыкова Екатерина, участница № 1 | |
2ведущий | Благодарим всех участниц за выступление. Просим занять свои места | |
1ведущий | Пусть радостно сегодня солнце светит, Итак, объявляется следующий 4 этап нашего конкурса «ШИК» Время на выполнение задания – 3 мин. (Жюри оценивает работы конкурсанток) (расчески, заколки, резинки для волос, шпильки). | |
2ведущий | Пока жюри подведет итоги по 2 этапам конкурса «Я - талант» и «Шик», давайте мы с вами, дорогие зрители, проведем игру— ответы на вопросы. | |
1ведущий | Мы будем вам задавать вопросы, а вы на них быстро отвечать - Самая сильная черта женщины? (Слабость). - Искусство составления букета(икебана) | |
2ведущий | — Дискотека у Золушки? (Бал). | |
1ведущий | Спасибо вам за игру. Прежде чем, перейти к следующему конкурсу мы хотели бы услышать результаты двух этапов. Итак, слово жюри (оглашаются результаты по 2-м этапам конкурса) | |
2ведущий | Мы объявляем следующий конкурс - «Мир моих увлечений».Задание:рассказать о своих увлечениях, показать жюри свои работы | |
1ведущий | Слово предоставляем участнице под № 5 Лиджиевой Гиляне | |
2ведущий | На сцену приглашается Раджабова Зарипат, конкурсантка № 4 | |
1ведущий | На сцену приглашается участница № 3 Склярова Мария | |
2ведущий | Просим выйти на сцену Дибирову Милану, участница № 2 | |
1ведущий | На сцену приглашается конкурсантка № 5 Аслыкова Екатерина | |
1ведущий | Пусть первый подснежник Подарит Вам нежность! Весеннее солнце подарит тепло! А мартовский ветер подарит надежду, И счастье, и радость, и только добро! Итак, объявляется последний конкурс «Дефиле» Наши девушки продемонстрируют форму медицинского работника (звучит медленная композиция, участницы демонстрируют наряды) | |
2ведущий | На сцену приглашаются Раджабова Зарипат, конкурсантка № 4 | |
1ведущий | Лиджиева Гиляна, конкурсантка № 5 | |
2ведущий | Аслыкова Екатерина, конкурсантка № 1 | |
1ведущий | Дибирова Милана, конкурсантка № 2 |
2ведущий | Склярова Мария, конкурсантка № 3 | |
1ведущий | Спасибо девушкам за демонстрацию одежды. Аплодисменты (девушки уходят со сцены) Пока жюри подсчитывает очки и подводит итоги нашего конкурса, с музыкальным номером выступит Сушкова Валерия. Песня из репертуара Селены Гомес | |
1ведущий | На сцену приглашаются все участницы конкурса «Алтн Сувсн». (под музыку все участницы выходят) Для оглашения результатов двух этапов конкурса «Мир моих увлечений» и «Дефиле» и подведения итогов всего конкурса слово предоставляется председателю жюри Инджиеву Игорю Петровичу. (вручение титулов, грамот, подарков) Мана Одн – Мана Эрдм - Мана Сяяхля – Мана Седкл - Алтн Сувсн – | |
2ведущий | Закончен конкурс. Мы благодарим девушек за участие в нем. | |
1ведущий | А закончим наш вечер стихами, которые мы посвящаем вам — наши милые, дорогие и любимые. | |
1ведущий | Женщине | |
2ведущий | С праздником, дорогие женщины! | |
1ведущий | Пусть ваши лица всегда озаряет солнечная улыбка! Спасибо за внимание! |
Согласовано с зав. воспит. отделом Мучкинова К. С.
Самоанализ мероприятия «АЛТН СУВСН»
Дата проведения – 6 марта 2012г
Время и место проведения – 15 ч. 20 м. 208 ауд.
В целях ориентирования подростков на нравственно-эстетические ценности, выявления и развития творческого потенциала подростков был проведен конкурс красоты и элегантности «Алтн Сувсн» среди студенток 1-3 курсов нашего колледжа.
Основные задачи конкурса - воспитание культуры поведения и культуры общения девушек; приобщение к прекрасному, развитие фантазии, интеллекта;дать возможность проявить себя, самореализоваться.
Для оценки результатов конкурса было создано жюри в составе:
Председатель: Инджиев Игорь Петрович, преподаватель хирургии
Члены жюри: Нохашкиев Сергей Церенович, преподаватель физики
Бадмаев Юрий Николаевич, преподаватель физкультуры
Счётная комиссия: Тюмидова Гиляна Владимировна – педагог-организатор
Конкурс проходил в несколько этапов:
1 этап – «Визитка» 4 этап – «Шик»
2 этап – «Искусные ручки» 5 этап – «Мир моих увлечений»
3 этап – «Я - талант» 6 этап – «Дефиле»
В роли ведущих выступили Замбаев Бадма, студент 42 ф/о и Батыров Заян, студент 31 ум/с. Конкурс сопровождался мультимедийной презентацией, содержание которой регламентировало порядок проведения конкурса.
Конкурсанткам заранее было дано домашнее задание по 2 этапам конкурса «Визитка» и «Я - талант».
Перед началом каждого этапа конкурса проводилось торжественное построение участниц. Ведущие объявляли участницам задания каждого этапа конкурса. Жюри оценивало наших конкурсанток по 5-бальной системе.
По итогам конкурса «Алтн Сувсн» места распределились по следующим номинациям:
Мана Одн – Склярова Мария, студентка 21 м/с
Мана Эрдм – Аслыкова Екатерина, студентка 13 м/с
Мана Сяяхля – Лиджиева Гиляна, студентка 15 ф/о
Мана Седкл – Дебирова Милана, студентка 14 ф/о
Алтн Сувсн – Раджабова Зарипат, студентка 31 ф/о
Всем конкурсанткам были вручены ленты, грамоты и ценные призы.
Следует отметить, что все участницы серьезно отнеслись к мероприятию: подготовили визитные карточки (самопрезентацию) и хорошие номера художественной самодеятельности. В подготовке конкурсанток и проведении мероприятия приняло участие всего 60 студентов, что составляет 10,4 % от общего числа студентов колледжа. В ходе проведения конкурса велась фотосъемка.
В организации и проведении мероприятия большую помощь оказали активисты колледжа (Басангов Н., Замбаев Б., Батыров З., Арашова А.,Музраев Д.,Эрдниева А.и др.)
Поставленные цели ориентирования подростков на нравственно-эстетические ценности, выявления и развития творческого потенциала подростков были достигнуты через реализацию задач конкурса, в частности через воспитание культуры поведения и культуры общения девушек; приобщение к прекрасному, развитие фантазии, интеллекта; возможность проявить себя, самореализоваться посредством проведенного мероприятия творческого характера. Но следует отметить отрицательные стороны: слабая материально-техническая база, недостаточность финансирования, отсутствие помещения для проведения мероприятия, вследствие ремонта актового зала.
Педагог-организатор Бакурова С. И.
Приложения
Приложение №1 - Положение о проведении конкурса «Алтн Сувсн» среди студенток 1-3 курсов БОУ РК «Калмыцкий медицинский колледж им. Т. Хахлыновой», посвященного Женскому празднику 8 марта
Приложение №2 - Сценарий конкурсной программы «Алтн Сувсн»,(к Международному Женскому дню 8 марта)
Обязательные этапы Конкурсы красоты различаются как уровнем проведения, так и критериями отбора участников. Школьный конкурс красоты среди старшеклассниц серьезно отличается от международного конкурса красоты среди мужчин. Соответственно, и сценарии у них должны быть разные. Но если выводить общую закономерность, то можно выделить основные этапы, как правило, присутствующие на всех конкурсах:
1. Пролог. Первый этап включает выход и представление ведущих, представление конкурсантов, знакомство с судьями и почетными гостями. Зачитывается информация о месте и времени конкурса, а также указывается главный приз. Затем часто следует первое выступление приглашенных музыкантов.
2. Визитная карточка. Этот этап касается знакомства с конкурсантами. В отличие от предыдущего это уже полноценный конкурс, за который присуждаются очки. Каждый претендент или претендентка на корону должен в течение определенного времени как можно более оригинально, весело и правдиво рассказать о себе.
Визитная карточка может быть в стихах или в прозе, может быть песней собственного сочинения или еще чем-то столь же выдающимся. Основное содержание визитной карточки – интересный рассказ о своих увлечениях, мечтах и целях в жизни. Жюри оценивает необычность визитной карточки, обаяние конкурсанта, степень его владения собой на сцене.
3. Разминка. Это интеллектуальный конкурс, в котором каждый участник должен ответить на вопросы ведущего. Вопросы могут быть из самых разных областей, будь то политика, экономика или воспитание детей. В этом конкурсе не может быть правильных или неправильных ответов. Больше всего внимания жюри уделяет оригинальности и развернутости ответов, находчивости и умению четко излагать свои мысли.
4. Битва талантов. Один из самых зрелищных и запоминающихся этапов конкурса красоты. Каждый участник должен продемонстрировать свои творческие способности. Это состязание обладает огромным потенциалом как для самих конкурсантов, так и для наблюдающих зрителей. Участники могут петь, танцевать, показывать фокусы или акробатические номера, могут играть на музыкальных инструментах или декламировать стихи.
Основное требование здесь – мастерское владение своим «талантом», неожиданность номера или роли конкурсанта в нем. Творческий конкурс – один из самых ответственных этапов турниров красоты.
5. Дефиле. Собственно демонстрация красоты. Участники в вечерних костюмах, девушки в вечерних платьях, проходят перед судьями и зрителями. Жюри оценивает изящество и грациозность конкурсантов, их раскованность на сцене, умение представить себя и свой наряд в наиболее выигрышном свете.
Как правило, в женских конкурсах красоты участницы выходят не только в вечерней одежде, но и в купальниках.
Большое внимание уделяется походке и осанке. Именно ради этого дефиле многие потенциальные красавцы и красавицы посещают занятия в профессиональной школе моделей, где учатся легкому и изящному шагу.
6. Музыкальная пауза. Своеобразный перерыв в конкурсах. Чаще всего в это время выступают приглашенные артисты – музыканты, певцы, акробаты и др. В действительности музыкальная пауза может быть и между другими конкурсами, просто перед финальным выходом участников она обычно более необходима.
7. Финал и награждение победителей. Заключительная часть конкурса красоты. Жюри объявляет очки и называет имена победителей. Приглашенные гости вручают призы и возлагают на них корону.
В отдельных конкурсах могут быть несколько призовых номинаций, таких, например, как «Мисс Очарование», «Мисс Грация», «Мисс Зрительские Симпатии». Как ясно из названия, это, как правило, женские конкурсы красоты.
Конкурс красоты – это красивое и яркое мероприятие, но от необычно составленного и качественно осуществленного сценария он только выиграет. |
Вед: добрый день, дорогие друзья! Скоро очень скоро на эту сцену выдут 10 очаровательных девушек! Какже давно в нашем лицее не проводились конкурсы красоты. И впереди ждут два часа удовольствия для парней и два часа ревности для их девушек. Девушки за кулисами очень волнуются, и я прошу Вас поддержать их бурными аплодисментами .
Слово предоставляется директору ПЛ-18 Ибраеву Б.К.
Вед: Для хорошего настроения и настроя хочу пригласить на эту сцену наших артистов_______________________________________________
Вед: Уважаемые друзья! Ну а у нас сегодня за специально отведенным столиком собралось как никогда неподкупное жюри. И так я представляю Вам компитетное жюри в которой вошли: (представление жюри)
1. Ахмедьярова К.Д. (начальник отдела внутренней политики Ерейментауского района)
2. Ибраев Б.К. (директор ГУ ПЛ-18)
3. Рябуха В.П. (начальник отдела физической культуры и спорта)
4. Айгузова А.М. (дизайнер – оформитель ГУ ПЛ-18)
5. Даулет Бигозин (корреспондент газеты «Ерейментау»)
Звучит красивая музыка, выход конкурсанток.
Вед: И так разрешите пригласить на сцену участниц конкурса
(представление конкурсанток по номерации)
1. Гоппе Юлия
2. Акбарова Лола
3. Бичерахова Эвелина
4. Хабибулина Диана
5. Баймратова Акшолпан
6. Ищук Алена
7. Искакова Индира
8. Попова Елена
9. Заболотникова Алла
10. Есимханова Айжан
И так, первый конкурс называется «Визитка» в этой наменации девушки рассказывают о себе, о любимом занятии, о своих вкусах в любой форме и т.д.(слово конкурсанткам)
Вед: Теперь этим знатаком красоты можно предоставить право выставить оценки за первый конкурс.
Вед: Пока девушки готовятся ко второму конкурсу, я хочу пригласить на сцену артистов, и как правило, хороших артистов на сцене________________________________________________________________________________________________________________________________
Вед: Наш конкурс продолжается. И так вторая номинация «Дефиле» в вечернем наряде где девушки с разными стилями жизни докажут вам, что все они могут быть и женственными, и грациозными и элегантными в своих вечерних платьях. Они продемонстрируют нам это.
(Звучит музыка, девушки по номерам выходят и проводят показ)
Вед: Девушки так прекрасны в своих легких летящих нарядах, они так грациозны. Кажется, что они не идут, а парят. Так давайте бурными аплодисментами попросим наших очаровательных девушек хоть на несколько секунд задержаться на этой сцене. И посмотрим оценки жюри. (Оценки жюри)
Вед: Давайте дружно поапладируем нашим девушкам и проводим их за кулисы, чтобы они уже начали готовиться к следующему конкурсу.
(Звучит музыка, в исполнении__________________________________)
Вед: Наш конкурс проходит в предверии нашего главного национального праздника Наурыз. Наш следующий конкурс – казахское национальное блюдо. (приглашаем на сцену участницу под №1 и т.д., апплодисменты)
Они рассказывают о технологии приготовлении.
(оценки жюри за третий конкурс)
Музыкальный номер___________________________________________
Вед: Мы продолжаем. И у нас остался последний конкурс под названием «творческий конкурс» где девушки в разных направлениях выступят перед вами т.е. музыкальном, песенном, танцевальном или в стихах, прозах.
(оценки жюри за четвертый конкурс)
Вед: Дорогие участницы, для вас конкурс уже позади, а впереди самое волнительное время – время ожидания результатов жюри, и я прошу Вас пока пройти за кулисы. (жюри совещаются, итог)
Музыкальный номер______________________________________________
Вед: Бурными апплодисментами я приглашаю на сцену всех участниц. (называю по номерации).
Конечно же, нам интересно знать каковы итоги всего конкурса «Көктем Аруы-2012». Слово для оглашения итогов конкурса предоставляется______________________________________________________________________________________________________________________.
Конкурс «Көктем Аруы - 2012»
№ | ФИ | Группа, курс | Номера участниц | Визитка | Дефиле в вечернем наряде | Казахское национальное блюдо | Творческий конкурс | Итог |
1 | Гоппе Юлия
| ОП-2 |
|
|
|
|
|
|
2 | Акбарова Лола
| ПУ-1 |
|
|
|
|
|
|
3 | Искакова Индира
| ОП-2, с.Тургай |
|
|
|
|
|
|
4 | Баймуратова Акшолпан | ПУ-3 |
|
|
|
|
|
|
5 | Ищук Алена
| ОП-3 |
|
|
|
|
|
|
6 | Хабибуллина Диана
| ПУ-3 |
|
|
|
|
|
|
7 | Попова Елена
| ОП-3 |
|
|
|
|
|
|
8 | Заболотникова Алла
| ОП-2 с.Тургай |
|
|
|
|
|
|
9 | Бичерахова Эвелина
| ПУ-1 |
|
|
|
|
|
|
10 | Есимханова Айжан
| ПУ-1 |
|
|
|
|
|
|
Занавес украшен тремя обручами, оформленными изображениями огромных лилий; по контуру изображения вставлены мелкие лампочки гирлянды; кроме того, декоративными буквами выложены слова «мисс школы 2007»,
Вдоль занавеса, оформляя углы сцены, располагается гибкий провод, имитирующий заросли кустарника; он декорирован большими лилиями, сделанными из бумаги,
В зале расставлены стулья для зрителей, установлены столы для судей.
Звучат фанфары, выходят ведущие.
Ведущий: - Добрый вечер, друзья!
Ведущая: - Мы рады приветствовать вас сегодня!
Ведущий: - Вот и наступил этот долгожданный миг. Мы вновь собрались в этом зале для проведения ежегодного конкурса, на котором будет выбрана лучшая из лучших, достойнейшая из достойных высокого звания…
Вместе: - … «Мисс школы …»
Звучат фанфары.
Ведущая: - Чтобы сохранить интригу вечера, имена конкурсанток мы озвучим чуть позже, могу лишь сказать, что в этом году, как никогда ранее, девушки настроены решительно и нас ждет увлекательное соревнование.
Ведущий: - Тяжела будет участь судей. Никто не пожелает оказаться на их месте… Давайте же познакомимся с ними…
…
Ведущий: - По условиям конкурса сезона 2007 года проводится открытое судейство, то есть по оценкам мы сразу сможем определить - насколько пристрастны члены жюри…
Ведущая: - Но и для участниц условия соревнования были усложнены. Результаты прошлого конкурса показали, как порой бывает трудно выбрать лучшую из лучших, поэтому для конкурсанток был установлен лимит времени. Их задача успеть за отведенное время показать как можно больше и интереснее. Если девушка не уложится в отведенное время, последует наказание: с нее вычтут 0,5 балла. А мы знаем, что даже столь маленькая величина может повлиять на результат соревнования.
Ведущий: - Я думаю, самое время объявить начало конкурса … Готовы?.. Итак, по сложившейся традиции, первый конкурс – «представление», и на сцене участница под номером 1…
Конкурс «Представление»
Ведущая: - Вы увидели ряд образов – красивых и оригинальных и, в то же время, таких разных. Этот конкурс показал нам не только личные качества участниц, но и то, как их поддерживают друзья.
Ведущий: - Ну а сейчас первое испытание для наших судей… Настало время объявить оценки за первый конкурс. Максимальная оценка – 6 баллов. Итак,…
Ведущая: (зачитывает оценки)… Ну вот и прозвучали первые результаты… И самое время приступить к самому красивому конкурсу «дефиле». Девушки продемонстрируют свое умение двигаться под музыку, а заодно получат возможность обаять зрителей и продемонстрировать свои наряды…
Звучит музыка, ведущие зачитывают данные анкетирования.
Ведущий: - Я думаю, это самый сложный конкурс с точки зрения жюри. Одна надежда – оценивать дефиле будут женщины, а значит, во всей этой красоте они могли увидеть некоторые шероховатости, и мы увидим не только максимальный балл. Итак, оценки за второй конкурс…
( зачитывает оценки)… Таким образом, по результатам двух конкурсов мы имеем следующее…
Ведущая: - Надеюсь, девушки довольны результатами, так как им предстоит новое испытание…
На звание «мисс школы» может претендовать девушка, обладающая не только красивой внешностью, но и умная. Следующий конкурс как раз и продемонстрирует интеллектуальные способности конкурсанток…
Ведущий: - Участницам предстоит в течение нескольких минут сочинить четверостишие, используя предложенные рифмы. Пусть весна и праздник 8марта станет достойной темой для творчества…
Ведущая: - пока девушки работают, я предлагаю небольшой зрительский конкурс… Предлагаю подняться на сцену двум юношам и тоже продемонстрировать свои интеллектуальные способности…
Мы все знаем, что о женщине можно сказать много хороших слов, но их иногда очень трудно вспомнить в нужный момент. Молодые люди по очереди будут говорить приятные вещи о женщинах, а мы послушаем… Выиграет тот, кто вспомнит больше. Начну я : умная…
Зрительский конкурс
Ведущий: - думаю, вы вволю поиздевались, выжимая комплименты… Время, отведенное участницам на подготовку, подошло к концу, и хотелось бы послушать их вариант поздравления…
Конкурс «Рифмы»
Ведущая: - Максимальная оценка за этот конкурс – 4 балла. Попросим членов жюри оценить творчество участниц соревнования… (зачитывает оценки) Пока ведется подсчет баллов за три конкурса, хотелось бы выслушать мнение Анны Сергеевны как учителя литературы по результатам выступления участниц…
Слово члену жюри
На сцену выносят стулья для конкурса парикмахеров.
Ведущий: - По итогам трех конкурсов мы имеем следующие результаты…
Ну а сейчас новое испытание для участниц – конкурс парикмахеров. По условиям девушки должны за 5-7 минут в экстремальных условиях создать прическу и прокомментировать ее. Будет оцениваться сложность и, что немаловажно, оригинальность модели. Если все готово… Начали…
Конкурс парикмахеров
Ведущая: - Я вижу, практически все прически готовы… Пожалуй, можно начинать демонстрацию…
Показ причесок, комментарии участниц по прическам . девушки уходят готовиться к конкурсу «Хобби»
Ведущая: - Сложно оценить работу столь талантливых участниц, мы это понимаем, но конкурс близится к развязке (осталось всего одно испытание), страсти накаляются… Поэтому попросим членов жюри выставить оценки… Напомню, что максимальная оценка – 5 баллов…
Ведущий: (зачитывает оценки) Среди членов жюри есть эксперт по парикмахерскому искусству –
И мы хоте ли бы выслушать ваше мнение об этом конкурсе…
Слово члену жюри
Ведущая: - Счетная комиссия подвела итог, и мы имеем следующие результаты…
Ведущий: - Итак, у нас уже есть фавориты, но впереди еще один конкурс, к которому девушки готовились очень давно. И, возможно, баллы, полученные за него, заметно повлияют на итог вечера. Дадим же участницам возможность еще раз блеснуть на сцене… Конкурс – домашнее задание- «Хобби»…
Конкурс «Хобби»
Ведущая: - Вот и подошел к концу наш праздник – праздник красоты, ума и трудолюбия…
Ведущий: - Прежде чем прозвучат решающие оценки, хотелось бы еще раз поздравить всех присутствующих в зале женщин с праздником весны… И пожелать…
Ведущая: - Прекрасных нарядов,
Цветов, комплиментов,
Улыбок, любви,
Восхищения!
Красивой судьбы
И счастливых моментов!
Пусть сбудутся
Все поздравления!
Ведущий: - Ну а сейчас на сцену приглашаются виновницы торжества – претендентки на звание «Мисс школы …»… Дефиле
Ведущий: - И зрители, и участницы в нетерпении ожидают оценок за конкурс «Хобби»… Итак момент истины…
(зачитывает оценки)
Ведущая: - Для оглашения результатов конкурса слово предоставляется члену жюри, директору школы – Цвилик Светлане Геннадьевне…
Заключительное слово директора, награждение, вручение лент, коронация победительницы.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация первоклассников к обучению в школе»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Специфика организации процесса адаптации детей к условиям дошкольной образовательной организации»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.