- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
График функции ycosx
879
0
Самостоятельная работа по теме: график функции y=cosx | |
Вариант 1 1) Для функцииf(x)=2cosx. Найдите и 2) Постройте график функции и с помощью этого графика определите: а) промежутки возрастания и убывания этой функции б) нули функции в) наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке | Вариант 2 1) Для функцииf(x)=cosx. Найдите и 2) Постройте график функции и с помощью этого графика определите: а) промежутки возрастания и убывания этой функции б) нули функции в) наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке |
Вариант 3 1) Для функцииf(x)=cosx. Найдите и 2) Постройте график функции и с помощью этого графика определите: а) промежутки возрастания и убывания этой функции б) нули функции в) наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке | Вариант 4 1) Для функцииf(x)= -3cosx. Найдите и 2) Постройте график функции и с помощью этого графика определите: а) промежутки возрастания и убывания этой функции б) нули функции в) наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке |
Самостоятельная работа по теме: график функции y=cosx | |
Вариант 1 1) Для функцииf(x)=2cosx. Найдите и 2) Постройте график функции и с помощью этого графика определите: а) промежутки возрастания и убывания этой функции б) нули функции в) наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке | Вариант 2 1) Для функцииf(x)=cosx. Найдите и 2) Постройте график функции и с помощью этого графика определите: а) промежутки возрастания и убывания этой функции б) нули функции в) наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке |
Вариант 3 1) Для функцииf(x)=cosx. Найдите и 2) Постройте график функции и с помощью этого графика определите: а) промежутки возрастания и убывания этой функции б) нули функции в) наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке | Вариант 4 1) Для функцииf(x)= -3cosx. Найдите и 2) Постройте график функции и с помощью этого графика определите: а) промежутки возрастания и убывания этой функции б) нули функции в) наибольшее и наименьшее значение функции на отрезке |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/384987-grafik-funkcii-ycosx
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Планирование работы школьного спортивного клуба»
- «Особенности преподавания физической культуры по ФГОС в средней школе»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.