- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок-игра «Линейная функция»
Урок-игра «Линейная функция»
Теоретический конкурс
1.Какую зависимость называют функциональной или функцией?
2.Что такое аргумент и что такое функция?
3.Что называют областью определения функции?
4.Что такое график функции?
5.Какую функцию называют линейной?
6.Что является графиком линейной функции?
7.Что является графиком прямой пропорциональности?
8.Сколько точек необходимо для построения графика линейной функции?
9.Что такое угловой коэффициент?
10. Как найти координаты точки пересечения графиков двух линейных функций?
Практический конкурс
1.Заполните таблицу для функции, заданной формулойу = -0,5(8 – х).
х | -1,4 | 2,6 | 8,8 | |||
у | -3,4 | -1,8 | 2,4 |
2.Постройте график функции, заданной формулой у = 2х + 3.
3.Постройте график функции, заданной формулой у = 0,5х +3. С помощью графика найдите:
а) значение у, если х = -4;
б) значение х, если у = 6;
в) координаты точек пересечения графика с осями координат;
г) корень уравнения 0,5х + 3 = 0.
3.Не выполняя построения, выясните, проходит ли график функции, заданной формулой у = 1,25х – 5, через точку:
а) А (20;20); б) В (20;10).
4.Постройте график функций:
а) у = -5; б) х = 3.
5.В одной и той же координатной плоскости постройте графики функций: у = 5, у = х – 2, у = -2х + 4, у = 0.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/385053-urok-igra-linejnaja-funkcija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Профилактика суицидального поведения несовершеннолетних в рамках образовательной организации»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Делопроизводство в образовательной организации»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.