КОП «Мастерская Деда Мороза»

№

Разделы

Содержание

Цель

Самостоятельно создавать украшения для Нового Года

Задачи программы КОП

Приобщать детей к искусству дизайна и художественной деятельности;

Развивать художественные способности детей и навыки художественного труда в процессе декоративно – оформительской деятельности;

Создания положительный эмоциональный фона для проявления активной позиции детей и интереса к творческой деятельности

Структура программы

Форма: КОП направлен на формирование конкретного практического умения в определённой деятельности и создание в процессе посещения курса собственного продукта деятельности.

Структура КОП:

1 часть – организационная;

2 часть – показ, объяснение;

3 часть – практическая;

4 часть – физминутка

5 часть – продолжение практической

6 часть- итог

Основной метод – Зрительный ориентир, помощь воспитателя.

Практический метод – отработка практических навыков.

Длительность реализации – 4 занятия по 25 – 30 минут.

Возраст детей: 5 - 6 лет

Количество занятий: 2 занятия в неделю.

Материалы и оборудование:

Природный материал: шишки, перышки, камешки, ракушки и др.

Бросовый материал: бусинки, пробки, проволока фольга и пр.

Изобразительный материал

Бумага и картон различной фактуры, размера, цвета.

Различный скотч.

Наклейки, бусины, стразы, пайетки и т.д.

Ожидаемый результат

Сформирован навык самостоятельно создавать новогодние украшения

№

Тема

Задачи

Содержание

1

Шестиконечная снежинка

Приобщать детей к искусству дизайна и художественной деятельности;

1. Рассматривание различных снежинок.

2. Показ и объяснение последовательности работы.

3. Самостоятельная работа детей.

4.. Физкультминутка

5.Продолжение работы

6. Игра с мячом «Что мне сегодня понравилось.

2

«Игрушка на новогоднюю ёлку» (из солёного теста)

- знакомство с новой техникой.

- развивать умение создавать украшения

- развивать творческий потенциал ребёнка

1.Слайд – шоу фотографий новогодних игрушек.

2.Показ способов украшения

З.Самостоятельная работа

4.Физкультминутка

5.Продолжить работу

6.разложить работы для просушки

3

«Игрушка на новогоднюю ёлку» (из солёного теста) продолжение

- знакомство с новой техникой.

- развивать умение создавать украшения

- развивать творческий потенциал ребёнка

1. Рассматривание ёлочных украшений

2. украшение своих игрушек

3.Музыкально – танцевальная пауза под новогодние песенки

4.Продолжить работу

4

Новогодняя композиция в подарок

- Развивать умение создавать поделки из природного и бросового материалов

- развивать творческий потенциал ребёнка

1.Рассматривание альбома поделок

2.Придумывание поделок для подарка родителям

3.Самостоятельная работа

4. Сфотографировать работы для создания альбома «Новогодние подарки»