- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выступления агитбригады «ЭКОмода» 4 класс
Расширить и углубить экологическую культуру детей; создать условия, побуждающие детей с вниманием и заботой относиться к природе, ко всему живому; привить детям любовь к природе, рассказать о бережном отношении к ней; привлечение к природоохранной работе.
Сценарий выступления агитбригады «ЭКОмода» 4 класс
Классный руководитель: Тюлькина Нина Леонидовна
Цель:
Расширить и углубить экологическую культуру детей; создать условия, побуждающие детей с вниманием и заботой относиться к природе, ко всему живому; привить детям любовь к природе, рассказать о бережном отношении к ней. привлечение к природоохранной работе.
Выход под музыку «Если хочешь быть здоров…»
1. Внимание!!!! Внимание!!!!
Приветствует всех вас
ВСЕ: АГИТБРИГАДА « просто класс»
2. Мы сегодня в этом зале
Не случайно собрались!
За проблемы экологии
Не на шутку мы взялись!
3. Мать-природа дарит нам все: еду, одежду, радость, вдохновение, жизнь!
А чем мы платим за её любовь?
4.- Человек! Создал автомобили, заводы, которые отравляют воздух вредными газами.
5.-Человек! Устраивает свалки из океанов, морей, озер, лесов, полей.
6.- Человек! Сотворил страшные яды, которые убивают насекомых и других животных.
7..- Человек! Осушает болота, поворачивает реки вспять, нарушая естественную природную среду обитания многих видов животных и растений
8. Стойте!!!! Стойте!!!! Это что у нас всё так плохо???
А вот я слышала, что сейчас очень МОДНО быть Э-ко-ло-гич-ным!!!!!
ВСЕ: А что такое ЭКОЛОГИЧНО????
Экологичность - «эко» и «логичность», то есть логичный подход к жизни с точки зрения экологии.
ВСЕ: А что такое ЭКОЛОГИЯ?????
Экология – наука об отношениях живых организмов между собой и с окружающей средой.
ВСЕ: А что такое ЭКО мода????
Экомода – это мода на экологичную жизнь
Экомода – это забота о здоровье человека, экология человека,
Экомода – это один из способов высказаться не только за бережное отношение к природе, но и за здоровый образ жизни.
Вот основные факторы, определяющие здоровый образ жизни:
- отсутствие вредных привычек
- полноценное и сбалансированное питание;
- физическая активность;
- регулярное прохождение медицинских осмотров;
- культура обучения гигиеническим навыкам;
- соблюдение режима труда и отдыха;
- состояние окружающей среды.
Все эти принципы просты и вечны, как истина.
Осталось им только следовать.
Поэтому начните с себя.
И, поверьте, вы станете очень модным человеком не на сезон, а навсегда.
Экомода - шаг к спасению планеты от глобальной экологической катастрофы
- Каждому предприятию – по очистительному сооружению!
- Каждой выхлопной трубе – по фильтру!
- каждому вымирающему виду – по защитнику!
- Каждой рыбе – по инспектору рыбнадзора!
- Каждому человеку – чистый воздух!
- Безопасные продукты питания!
ВМЕСТЕ: И бесконечно красивая природа.!!!!
- Планета наша – капля голубая –
- Летит во тьме миров сквозь бездну лет.
- Люби её, храни, она живая.
Все: Тебе держать пред будущим ответ.
Хотим пожелать: чтобы наши правнуки жили на такой же Земле, как и наши прадеды.
Исполнение песни «Любитель рыболов», слова: А.Батрто, музыка: М. Старокадомского.
Сидит с утра на озере
Любитель-рыболов,
Сидит, мурлычет песенку,
А песенка без слов.
Тра-ляля, траля-ляля, траля-ляля-ляля!
Тра-ляля, траля-ляля, траля, ля, ля!
А озеро глубокое,-
Чудесный будет лов!
Сейчас поймает окуня
Любитель-рыболов!
Тра-ляля, траля-ляля, траля-ляля-ляля!
Тра-ляля, траля-ляля, траля, ля, ля!
А песенка чудесная -
И радость в ней, и грусть,
И знает эту песенку
Вся рыба наизусть!
Тра-ляля, траля-ляля, траля-ляля-ляля!
Тра-ляля, траля-ляля, траля, ля, ля!
Как песня начинается,
Вся рыба расплывается....
Тра-ля! :)
Уход со сцены под песню «Для Земли зеленый лес»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/385304-scenarij-vystuplenija-agitbrigady-jekomoda-4-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с женщинами в трудной жизненной ситуации»
- «Учитель-логопед в ДОУ: диагностика и коррекция речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Преподавание технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.