- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рецензия Экология
на рабочую программу дисциплины
ОУД.17 Экология
для студентов 1 курса, обучающихся по профессии
43.01.09 ПОВАР, КОНДИТЕР, форма обучения очная
Программа подготовлена представителем
ГБПОУ «Вышневолоцкий колледж»
Румянцевой О.В.
Программа учебной дисциплины «Экология» предназначена для реализации государственных требований к уровню подготовки выпускников по профессии 43.01.09 ПОВАР, КОНДИТЕР.
Программа учебной дисциплины «Экология» составлена в соответствии с Разъяснениями по реализации образовательной программы среднего общего образования в пределах освоения образовательных программ среднего профессионального образования на базе основного общего образования с учетом требований ФГОС и профиля получаемого профессионального образования, одобренными решением Научно-методического совета Центра профессионального образования ФГАУ «ФИРО» (протокол №1 от 10 апреля 2014 г.).
В рабочей программе определенны цели и задачи изучаемой дисциплины, общая характеристика дисциплины, ее место в плане учебного процесса колледжа, а также результаты основания дисциплины.
Программа ОУД.17 Экология содержит следующие элементы: титульный лист, паспорт (указана область применения программы, место дисциплины в структуре основной образовательной программы, цели и задачи, объем учебной дисциплины и виды учебной работы); тематический план и содержание учебной дисциплины, условия реализации программы (требования к минимальному материально-техническому обеспечению, перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы); контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины.
Содержательная часть имеет характеристику педагогических, организационных условий, необходимых для получения образовательного результата; раскрывает методику работы над содержанием изучаемого материала. Методику оценки знаний и умений студентов, возможность использования современных технологий для достижения результативности в усвоении содержания дисциплины, результаты обучения представлены формируемыми компетенциями; определены формы промежуточной аттестации; представлен перечень практических навыков; учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины. Список используемой литературы достаточно полный, соответствует требованиям ФГОС СПО и содержанию рабочей программы.
Тематическое планирование соответствует содержанию программы. В тематическом плане указано количество учебных часов, которые отведены на изучение материала, практические занятия и самостоятельную работу.
В рабочей программе реализованы дидактические принципы обучения: целостность, структурность, учтены межпредметные связи, особенности обучения по профессии 43.01.09 ПОВАР, КОНДИТЕР.
Структура программы логична. Сначала разбираются теоретические вопросы тем, а затем полученные знания закрепляются на практике.
Содержание программы направлено на достижение результатов, определяемых ФГОС. Содержание отражает п
Рецензия
на рабочую программу дисциплины
ОУД.17 Экология
для студентов 1 курса, обучающихся по специальности
09.02.07Информационные системы и программирование, форма обучения очная
Программа подготовлена представителем
ГБПОУ «Вышневолоцкий колледж»
Румянцевой О.В.
Рабочая программа дисциплины Экология разработана автором на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по указанным специальностям и примерной рабочей программы.
В рабочей программе определенны цели и задачи изучаемой дисциплины, общая характеристика дисциплины, ее место в плане учебного процесса колледжа, а также результаты основания дисциплины.
Структура программы соответствует наличию обязательных компонентов. Пояснительная записка включает цели и задачи, аргументы в пользу актуальности и новизны работы, срок реализации программы.
Содержательная часть имеет характеристику педагогических, организационных условий, необходимых для получения образовательного результата; раскрывает методику работы над содержанием изучаемого материала. Методику оценки знаний и умений студентов, возможность использования современных технологий для достижения результативности в усвоении содержания дисциплины, результаты обучения представлены формируемыми компетенциями; определены формы промежуточной аттестации; представлен перечень практических навыков; учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины. Список используемой литературы достаточно полный, соответствует требованиям ФГОС СПО и содержанию рабочей программы.
Тематическое планирование соответствует содержанию программы. В тематическом плане указано количество учебных часов, которые отведены на изучение материала, практические занятия и самостоятельную работу.
В рабочей программе реализованы дидактические принципы обучения: целостность, структурность, учтены межпредметные связи, особенности обучения по специальности 09.02.07Информационные системы и программирование.
Структура программы логична. Сначала разбираются теоретические вопросы тем, а затем полученные знания закрепляются на практике.
Образовательные технологии обучения характеризуются не только общепринятыми формами (лекции, практическое занятие, но и интерактивными формами, такими как просмотр видеофильмов, создание и защита мультимедийных презентаций, подготовка и защита рефератов, работа в малых группах).
Программа может быть рекомендована для использования в образовательном процессе ГБПОУ «Вышневолоцкий колледж».
Рецензент_________________________________________________________
__________________________________________________________________
(подпись)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/385542-recenzija-jekologija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы организации и содержание деятельности школьного спортивного клуба (ШСК)»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Содержание и организация работы сурдопедагога»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.