Встреча с интересным человеком «Профессия штукатур маляр»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №347» г. Перми

Встреча с интересным человеком

«Профессия штукатур- маляр»

Воспитатель: Артамонова И.Н.

Цель: познакомить детей со строительной профессией штукатура-маляра.

Задачи:

1) формировать положительное отношение к рабочим профессиям;

2) воспитывать у детей желание трудиться;

3) коррекция и развитие мыслительной деятельности: анализа и синтеза, зрительного и тактильного восприятия.

Ход встречи:

Воспитатель: Сегодня мы проведем необычное занятие. К нам пришёл гость, который расскажет нам о интересной профессии.

Профессия- это определенное дело, которым занимается человек и получает за это заработную плату.

Ребята, назовите профессии мамы и папы. Чем они занимаются? (ответы).

Посмотрите, как много профессий вы назвали. Профессий на свете действительно много. Сегодня на нашей встрече мы познакомимся с одной из профессий, которая называется «штукатур-маляр». Мы познакомимся с работой штукатура-маляра, с инструментами, которые требуются для работы, узнаем, какими качествами должен обладать человек этой профессии, сами побываем в роли штукатура-маляра.

Мама: Штукатур-маляр - профессия необходимая везде, где ведется стройка. Он приходит на стройку последним, когда строительство здания уже завершено. Его задача - придать новому дому, квартире красивый, нарядный вид.

Человек с давних времен стремился жить в красоте.

Поэтому профессия штукатура возникла очень давно. Уже около 5 тысяч лет назад при строительстве зданий применяли штукатурку из гипса и глины. Это была очень качественная работа, т. к. штукатурка сохранилась до нашего времени.

Но и в наше время используется штукатурка.

Сказать, кто был первым маляром - задача сложная. Но судя по рисункам, найденным в пещерах, то уже много тысячелетий назад, наши предки знали, что такое краска.

Они пользовались земляными красками, черной сажей. Здесь же возникла первая кисть. Так, что и профессии маляр немало лет.

Воспитатель: В чем же заключается работа штукатура-маляра? (ответы)

Я предлагаю вам посмотреть, как работает современный штукатур-маляр.

Мама: Первый этап работы. Подготавливает рабочую поверхность для дальнейшей работы, т. с. зачищает ее, снимает все ненужное, чтобы поверхность была ровная.

2. Готовит раствор для штукатурки. Затем наносит раствор на рабочую поверхность.

3. Следующий этап. Выравнивает раствор при помощи специальных инструментов, что бы стена стала ровной. После высыхания штукатурки, он затирает шероховатости наждачной бумагой, т. с. шлифует, чтобы поверхность стала гладкой.

По окончании штукатурных работ штукатур – маляр выполняет малярные работы.

4. Грунтует стены. Покрывает стены специальной жидкостью, которая называется грунтовка. Грунтовка необходима, чтобы защитить поверхность от микробов и грибка стен. Она так же улучшает структуру поверхности, чтобы на нее лучше легла краска или приклеились обои.

После этих работ штукатур-маляр решает покрасить стены или наклеить обои.

5. Окраска стен. Кажется, что легкая работа. Но на самом деле это не так. Красить нужно красиво, аккуратно, ровно. Так же необходимо подобрать цвет красок, чтобы они сочетались друг с другом.

6. Наклейка обоев. Посмотрите, чтобы правильно наклеить обои, сначала надо их отмерить, чтобы все листы были ровными, затем их отрезают, наносят клей. Клей наносят тонким слоем. И приклеивают обои на стену. Делать это нужно аккуратно. Чтобы клей не испачкал обои, подбирают рисунок, чтобы было красиво (показать обои с рисунком).

Мама: Ребята, вы посмотрели, что должен уметь делать штукатур-маляр. Но ни один специалист не может обойтись без своих помощников. Что же это за помощники? (ответы) Правильно, это инструменты. Вы сейчас посмотрели, как

работает штукатур-маляр. Какими же инструментами он при этом пользовался? (ответы)

Давайте еще раз их вспомним.

Подвижная игра «Кому нужен этот предмет?»

(на ковре лежат половник, руль, гитара, фен, кисточка, жезл полицейского, стетоскоп у врача)

Дети под музыку двигаются по кругу. Музыка останавливается – дети берут предметы и говорят, кому нужен этот предмет.

Мама: Человек, который красит стены, клеит обои и белит потолок, а также огромный помощник строителя – маляр. Такой человек тоже художник, только у него вместо полотна служат здания, машины и прочие объекты. Не каждый, кто взял в руки кисточку и банку краски, сумеет перекрасить поверхность как настоящий профессионал. Этому ремеслу также нужно учиться. Маляр должен также быть аккуратным и, желательно, не бояться высоты, ведь стены многоэтажных зданий тоже нужно красить. Он обычно использует малярную кисть.

И мы с вами ненадолго превратимся в маляров.

Пальчиковая гимнастика «Маляры».

(синхронно двигать кистями обеих рук вверх – вниз.)

Маляры приходят в дом,

Будут красить стены в нём.

Рисование «Красим дома»

Мы все живем в домах, квартирах,

Совсем не думая о том,

Кто создал все строенья мира

И кто построил этот дом.

В коробке дома без ремонта пусто

И неуютно, и, конечно, грустно.

Но если все покрасить, побелить,

Поштукатурить, то в нем можно жить.

Мы вознесем хвалу сегодня бурно

Хорошим малярам и штукатурам!

Наш маляр и штукатур

Много пробовал фактур,

Чтоб стена волной играла,

Чтобы блеском ослепляла.

Подбирал тона и краски,

Чтобы стены, словно в сказке,

Очаровывали глаз,

Колер подбирал не раз.

Штукатур всегда в работе,

И в раздумьях, и в заботе,

Трудится, старается,

Успеть все пытается.

Штукатур поверхность гладкой

Оставляет за собой.

Он поверх кирпичной кладки

Нанесёт раствора слой.

Мастерком своим умело

Стены выровняет он.

Спорится любое дело,

Если делом увлечён

Мама :

Рабочая одежда – брючный комбинезон или брюки и куртка.

Используются перчатки и маски для защиты от ядовитых паров и цементной пыли.

Хорошая подготовка по химии и физике;

знания в области дизайна,

умение управлять машинами и механизмами,

обрабатывать поверхности малярными составами, оклеивать обоями и другими материалами.

Требования к человеку этой профессии:

Физическая выносливость, развитое чувство равновесия, хорошее зрение, цветоразличение, хороший глазомер, аккуратность, художественный вкус.

Результат труда - это прекрасные интерьеры комнат и зданий.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/385728-vstrecha-s-interesnym-chelovekom-professija-s