- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник «В гостях у сказки» для обучающихся с ОВЗ по мотивам одноименного произведения Ш. Перро «Красная шапочка»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Школа № 154 для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» г. Перми
Праздник
«В гостях у сказки»
для обучающихся с ОВЗ по мотивам одноименного произведения Ш.Перро «Красная шапочка»
Автор-составитель:
Цыпуштанова К.С.
г. Пермь, 2019
Цели: | Коррекционно-развивающие: формировать интерес к литературным произведениям; расширение кругозора учащихся; развивать зрительное и слуховое восприятие; развивать воображение, творческую фантазию детей; формировать эмоциональную отзывчивость, сопереживать состоянию, настроению героев; увидеть творческие возможности команд; способствовать сплочению коллектива; |
Образовательные: актуализация имеющихся умений и знаний; совершенствовать умение детей узнавать сказки по литературным и музыкальным фрагментам, иллюстрациям, ключевым словам; активизировать в речи детей: название сказок, имена сказочных героев; корригировать память, внимание, слуховое восприятие; | |
Воспитательные: воспитывать активный интерес к сказкам; воспитывать коллективизм, уважение к друг другу; воспитывать взаимопонимание, дружелюбие; воспитывать положительные нравственные качества (заботливое отношение к животным, дружелюбие, умение общаться в коллективе); помощь в становлении нравственной культуры учащихся, а также самовыражению личности учащихся; |
Предварительная подготовка:
Костюмы для Красной Шапочки, Волка, бабушки и мамы;
Мешочек (золотой ключик, монетка, самовар, горшочек меда, стрела, красная шапочка, яйцо, репка, рыбка, колобок, рукавичка);
Дерево;
Цветы из цветной бумаги, для оформления полянки;
Музыкальное сопровождение («В гостях у сказки», «В Африке реки вот такой ширины…», Песня Бармалея, Буратино, «От улыбки», Песня черепахи и львенка, «Голубой Вагон», Песня Винни-Пуха, Песня козы, «Ох, рано, встает охрана», Песня мамонтенка, Песня разбойников)
Презентация:
Оборудование: компьютер, проектор, экран.
Ход праздника:
Звучит мелодия «В гостях у сказки».Входит ведущая
Ведущая:У сказки чистая душа,
Как ручеек лесной.
Она приходит не спеша
В прохладный час ночной.
Родной народ ее творец,
Народ-хитрец, народ-мудрец,
В нее мечту свою вложил,
Как золото в ларец.
Сказка родилась давно, прежде чем люди научились читать и писать. Сказки сочиняли народные мечтатели и рассказывали их родным и друзьям. Так шагала сказка из уст в уста.
Раскроем занавес-вуаль
И перед нами на мгновенье
Раздвинул ветки чудный лес
И, задержав слегка волненье,
Войдем в мир сказок и чудес.
Сегодня мы совершим с вами увлекательное путешествие в страну сказок.
- Здравствуйте, ребята! Меня зовут бабушка …. Хотите, я вам почитаю сказку, но сказку не простую, а волшебную? А почему она волшебная, вы поймете сами.
Садится, открывает книжку и начинает читать
«Жила-была в деревне одна женщина. У нее была маленькая дочка. Ко дню рождения подарила ей мама красную шапочку. Девочке красная шапочка так понравилась, что она никогда не снимала ее. Все так и называли ее – Красная шапочка.
Однажды мать испекла пирожки и сказала:
Мама: Сходи-ка, Красная Шапочка, к бабушке, снеси ей пирожок и горшочек масла, да узнай, как у нее здоровье. Но помни! Когда пойдешь через лес, с незнакомыми людьми и зверьми не разговаривай, и никуда с тропинки не сворачивай. Если незнакомый человек дает тебе конфетку или щенка – быстро уходи от этого человека»
Красная Шапочка сейчас же оправилась к бабушке.
Включается музыка и Красная Шапочка бежит по дорожке.
Ведущая: Остановилась Красная Шапочка, увидела ребят и спрашивает:
Красная Шапочка: Здравствуйте, ребята! Меня зовут Красная Шапочка. А вы знаете, куда я иду? Правильно я иду в гости к бабушке. А что лежит у меня в корзинке? Пирожки для бабушки.
Помогите ребята, пожалуйста, дойти мне до домика бабушки, ведь идти надо через темный лес! А всем вместе идти веселее и не страшно.
Включается музыка, девочка бежит по дорожке + включается еще одна музыка
Красная Шапочка: Вы слышите, кто-то поет? А давайте подойдем поближе и посмотрим, кто там на полянке.
Здравствуйте, ребята! Давайте с вами знакомится. Меня зовут Красная Шапочка. А вы кто? (паук, муха, божья коровка, таракан, пчела, кузнечик, комар, бабочка)
Я слышала вашу песенку. А можете спеть ее еще раз?
Песня «Муха во поле жила» в исполнении учащихся 3 А класса.
Красная Шапочка: Спасибо! Очень красивая песня и поете вы ее очень дружно. До свидания. Мне пора идти дальше.
Ведущая: И пошла Красная Шапочка дальше. Идет она лесом, а навстречу ей – Серый Волк.
Волк: Я сегодня сытый, я хорошо пообедал. Я сегодня добрый (идет, поглаживая живот). Куда ты идешь Красная Шапочка?
Ведущая: Поздоровалась Красная Шапочка вежливо с Волком.
Выходит мама Красной шапочки
Мама: Забыла ты Красная шапочка, как это опасно останавливаться в лесу и разговаривать с волками! Это очень опасно!
Мама уходит.
Красная шапочка: Я иду к бабушке и несу ей пирожок да горшочек масла.
Волк: А далеко ли живет твоя бабушка?
Красная Шапочка: Очень далеко.
Волк: Красная Шапочка помоги мне старому и серому. Нашел я сегодня в нашем лесу мешок, а в мешке том много предметов из разных сказок. Подскажи, кому мне их отдать. А я тебе покажу короткую дорогу к дому твоей бабушки.
Красная Шапочка: Хорошо Волк. Только мне помогать будут ребята. Ребята вы ведь поможете мне?
Конкурс «Чья вещь?» («Волшебный мешочек»)
Красная Шапочка: Молодцы! Как хорошо вы знаете героев сказок.
Волк: Спасибо вам ребята. И тебе Красная Шапочка за вашу помощь. Как и обещал, покажу я тебе короткую дорогу к дому твоей бабушки (показывает).
Ведущая: И пошла девочка дальше по дорожке. А давайте прогуляемся вместе с ней, а то мы совсем засиделись.
Физкультминутка
Ведущая:Бежит Шапочка по дорожке. По пути она собирает орехи, рвет цветы. И вдруг увидела она веселых ребят.
Красная Шапочка: Здравствуйте, ребята! А что это у вас в руках? Музыкальные инструменты? А умеете ли вы на них играть? Здорово. Ребята, давайте послушаем этот необычный оркестр.
Шумовой оркестр в исполнении учеников 2А класса.
Красная шапочка: Молодцы! Спасибо за хорошую музыку. А вы знаете ребята, что у нас в лесу есть необычное дерево? Про это дерево нам сейчас расскажут учащиеся 8 В класса.
Отрывок из сказки А.С.Пушкина «У лукоморья дуб зеленый»,
учащиеся 4 А класса
Красная Шапочка: Спасибо, ребята! А вы запомнили, кто сидел на дереве? Отлично! Пойду я, а то бабушка меня уже заждалась.
Бежит Красная Шапочка по дорожке дальше.
Ведущая: Дошла Красная Шапочка до бабушкиного домика. Постучала девочка в дверь, а бабушка ей и говорит: «Кто там?»
Красная Шапочка: Это я, твоя внучка, Красная Шапочка.
Ведущая (она же бабушка): Дверь у меня волшебная. Отгадай, из какого мультфильма мелодия, дверь и откроется.
Красная Шапочка: Помогите ребята, отгадать из какой сказки песенка.
Конкурс «Угадай-ка»
Ведущая (она же бабушка): Молодцы! Вы справились с этим заданием. Спасибо, ребята, что проводили мою внученьку до моего дома.
Ведущая и Красная Шапочка (хором): Вот и сказочки конец, а кто слушал, молодец!
Красная Шапочка: Мой юный друг!
Бери с собой в дорогу
Своих любимых сказочных друзей.
В заветный час они тебе помогут.
Найти мечту и сделать жизнь светлей.
Вот момент настал прощанья,
Говорим вам: «До свиданья»
Ведущая: Наш праздник подошел к концу. До новой встречи!
Звучит музыка.
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/386221-prazdnik-v-gostjah-u-skazki-dlja-obuchajuschi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Особенности организации образовательного процесса для обучающихся подросткового и юношеского возраста»
- «Буллинг в образовательных организациях: профилактика и устранение в соответствии с современными требованиями»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.