Мы живем в Российском государстве

Тема : «Мы живем в Российском государстве»

Задачи : знакомство воспитанников со структурой государства, ее символикой и основным законом-конституцией;

Цель у:

-познакомить воспитанников с символами своего государства (флаг, герб, гимн); с их историей становления и развития (на уровне возраста воспитанников); всеобщей декларацией прав человека.

- развивать интерес к истории России;

-воспитывать чувство гордости за свою страну, справедливости и равенства между людьми.

Методические приемы:

Оборудование: презентационный материал по символики государства; аудиозапись гимна РФ, портреты президентов РФ; Конституция РФ; индивидуальные пособия «Ваши права»;

……….

Ход мероприятия:

1.Организационный момент: (презентация слайда 1-2)…… «Мы живем в Российском государстве»

2. Постановка задачи.

Воститатель: Чтобы понять, что такое государство, надо знать, как оно организовано (устроено), кто им управляет, кто его возглавляет. В государстве есть различные организации, учреждения (государственные органы)

Одни из них издают законы, следят за их исполнением (государственная дума), другие охраняют покой граждан и наказывают тех, кто нарушает правила поведения в обществе (милиция и суд). Армия защищает государство и его граждан от внешних врагов.

Во главе государства стоит президент. Он выбирается всем народом на 4 года.

Президент- это глава государства, возглавляет правительство, как бы объединяет все ветви власти, взаимодействуя с ними.

(Презентационные слайды 3-5)

Справка: первым президентом России был Борис Николаевич Ельцин. Года правления 1991-1999гг.

Второй президент РФ – Путин Владимир Владимирович. Годы правления:2000-2008 гг.

На данный момент во главе нашего государства, т.е. является президентом Российской Федерации – Медведев Дмитрий Анатольевич.

Обо всем этом подробно вы узнаете в средней школе, на уроках обществознания. А сейчас давайте поговорим о самом главном.

Наше государство - республика, Российская Федерация. Россия объединила несколько республик, например Татарстан, Башкортостан, Республику Соха и другие. В России живут люди более ста разных национальностей. Главный закон , определяющий жизнь государства, права и обязанности его граждан, - это Конституция Российской Федерации.

Справка:КОНСТИТУЦИЯ- (от латан, -установление) - Основной Закон государства, определяющий основы государственного и общественного строя, систему органов власти, порядок их образования и деятельности, права и обязанности граждан. В соответствии с Конституцией формируется все законодательство государства, т.е. его законы.

(Презентационный слайд: Принятие Конституции РСФСР состоялось в 1918 году, затем последовали Конституции СССР – Конституция 1924 года, Конституция 1936 года, Конституция 1977 года. Конституция РФ была принята 12 декабря 1993 года Всенародным голосованием. С 1994 года этот день отмечается, как День Конституции.)

Поэтомудень принятия Конституции - 12 декабря - является государственным праздником.

2. ПРАВА ГРАЖДАН РОССИИ.

Все люди, которые относятся к населению государства и живут в нем постоянно, являются его гражданами.

Кто такой гражданин? Если обратиться к истории нашего государства, то представления о гражданине очень различные и само понятие неоднозначно. Но от этого не становится менее существенным. Гражданин- это тот, кто обладает:

чувством собственного достоинства

внутренней свободой, превращенной в самостоятельную дисциплину

уважительным и доверчивым отношением к другим гражданам и к государственной власти

способностью воспринимать свои права как обязанности, и свои обязанности как права.

Итак, мы граждане России. Государство и его граждане связаны между собой правами и обязанностями.

Право человека предоставляет возможность свободно жить, трудиться, иметь жилье, имущество (свою собственность), распоряжаться свободным временем, учиться, отдыхать и многое другое.

Государство обязано создать условия, чтобы каждый гражданин мог пользоваться своими правами.

Работа с пособиями: «Ваши права». Изучение статей конституции.

3. ОБЯЗАННОСТИ ГРАЖДАН РОССИИ.

Государство предоставляет нам права, но гражданин имеет и обязанности, которые он должен выполнять. Вот некоторые из них:

Каждый гражданин должен уважать законы государства и соблюдать установленные в обществе правила поведения.

Каждый гражданин должен честно трудиться, быть добросовествным и дисциплинированным.

Каждый гражданин должен защищать свою Родину.

Права и обязанности граждан России записаныв главном законе -КОНСТИТУЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.

4. СИМВОЛЫ ГОСУДАРСТВА.

Для любого современного государства его символы существуют в триединстве: герб, флаг и гимн. Это символы государства. Это пришло к нам сXIX века. С этого времени символы государства стали закрепляться законом. Однако гербы, эмблемы возникают в очень ранний период.

Гербы являлись и являются принадлежностью не только государств. Но и отдельных городов. Они символизировали богатство города, егонезависимость. Гербы помещали на городских воротах, на главных зданиях.

Городские гербы чаще всего отражали экономическую жизнь, занятия жителей или героические страницы истории города или государства.

{Давайте рассмотрим несколько гербов русских городов -презентационный слайд)

Гербы различались расцветкой и рисунком. Каждый элемент - фигуры и иные символы - имели определенное значение. Гербы создавались по четким правилам и основой всякого герба был щит.

Формы щита подразделялись на несколько видов: треугольный, овальный, квадратный с округлениями внизу, фигурный, вырезной формы .

Согласно правилам геральдики, применяли ограниченное число цветов: алый, пурпурный, голубой, зеленый, черный, оранжевый.

Как и все государства в мире, Россия имеет свои государственные символы - герб, флаг и гимн.

В глубине веков теряются обстоятельства появления державных гербов России - всадника с копьем и знаменитого двуглавого орла. С последнего десятилетия XV века в историю России вошли два гербовых символа -всадник-воин и двуглавый орел. Более четырех столетий они были главнымигосударственными символами, знаками державной независимости и мощи. В последствии детали на гербе много менялись.

Наряду с гербом важным символом являлся флаг.(презентационные слайды. ) На Руси предшественником флага были княжеские стяги. На Куликовском поле русские полки во главе с Дмитрием Донским сражались под багряно-красным стягом, на котором был изображен Нерукотворный Спас.

При Петре 1 появляется новый трехцветный, бело-сине-красный флаг. В настоящее время этот флаг является национальным флагом России.

Во все времена цвету флага придавали особый смысл. Белый цвет означает мир и чистоту совести, синий - небо, верность и правду, красный -огонь.

21 августа 1991 года чрезвычайная сессия Верховного совета РСФСР постановила «Считать исторический флаг России полотнищем из равновеликих горизонтальных, белой, лазоревой и алой полос -официальным, национальным флагом Российской Федерации».

Третьим важным символом государства является его ГИМН. Государственный гимн российской Федерации поставлен на слова С.Михалкова. (Слушается гимн стоя).

(звучит гимн России)

Итог:разгадывание кроссворда.

Назовите президентов России?

Кто является президентом сейчас?

Назовите символы государства

Справка для воспитателя:

Глава 3. Федеративное устройство

Статья 65

1. В составе Российской Федерации находятся субъекты Российской Федерации:

Республика Адыгея (Адыгея), Республика Алтай, Республика Башкортостан, Республика Бурятия, Республика Дагестан, Республика Ингушетия, Кабардино-Балкарская Республика, Республика Калмыкия, Карачаево-Черкесская Республика, Республика Карелия, Республика Коми, Республика Марий Эл, Республика Мордовия, Республика Саха (Якутия), Республика Северная Осетия - Алания, Республика Татарстан (Татарстан), Республика Тыва, Удмуртская Республика, Республика Хакасия, Чеченская Республика, Чувашская Республика - Чувашия;

Алтайский край, Краснодарский край, Красноярский край, Пермский край, Приморский край, Ставропольский край, Хабаровский край;

Амурская область, Архангельская область, Астраханская область, Белгородская область, Брянская область, Владимирская область, Волгоградская область, Вологодская область, Воронежская область, Ивановская область, Иркутская область, Калининградская область, Калужская область, Камчатская область, Кемеровская область, Кировская область, Костромская область, Курганская область, Курская область, Ленинградская область, Липецкая область, Магаданская область, Московская область, Мурманская область, Нижегородская область, Новгородская область, Новосибирская область, Омская область, Оренбургская область, Орловская область, Пензенская область, Псковская область, Ростовская область, Рязанская область, Самарская область, Саратовская область, Сахалинская область, Свердловская область, Смоленская область, Тамбовская область, Тверская область, Томская область, Тульская область, Тюменская область, Ульяновская область, Челябинская область, Читинская область, Ярославская область;

Москва, Санкт-Петербург - города федерального значения;

Еврейская автономная область;

Агинский Бурятский автономный округ, Корякский автономный округ, Ненецкий автономный округ, Таймырский (Долгано-Ненецкий) автономный округ, Усть-Ордынский Бурятский автономный округ, Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, Чукотский автономный округ, Эвенкийский автономный округ, Ямало-Ненецкий автономный округ.

2. Принятие в Российскую Федерацию и образование в ее составе нового субъекта осуществляются в порядке, установленном федеральным конституционным законом.

Детский дом Гвоздика

Групповое занятие:

«Мы живем в Российском государстве»

Провела:

Пищало

Елена Валериевна

Г. Киселевск

.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/385761-my-zhivem-v-rossijskom-gosudarstve