Активити центр

«Активити-центр»

Цель: способствовать развитию реального экономического мышления, интереса к экономическим знаниям.

Задача:

Выбор интересующего вида деятельности.

Постановка целей для реализации деятельности (работы центра), получения дохода.

Знакомство с экономическими понятиями (деньги, товар, заработная плата).

Раскрыть сущность понятия доход, познакомить детей с ведением хозяйства.

Формировать на доступном уровне взаимосвязь понятий (труд-продукт-деньги) и то, что стоимость продукта зависит от качества.

Введение:

«Активити-центр» это игра для актуализации и изучения любой интересующей детей темы. Для создания, проигрывания и получения первых начальных экономических знаний. Центры могут меняться по количеству, по виду изученного материала. Главное это выстраивание цепочки: труд – продукт – деньги, услуга – прибыль – зарплата:

- выбор специалистов для реализации деятельности;

- выбор товара, услуги для удовлетворения потребностей покупателей;

- получение прибыли от выполненной работы;

- реализация всех поставленных задач центра;

- получение зарплаты (распределение доходов) за выполненное сотрудником дело.

В каждой игре должна быть проведена обратная связь, от детей. Любое новое начинание позволит ребенку понять, как устроен их «Бизнес-центр», как он работает, что для этого нужно. Ребенок будет не просто специалистом, каждый станет маленьким профессионалом в большом мире взрослых профессии.

Ход игры:

Перед игрой воспитатель проводит беседу с детьми о интересующей теме. Например «Насекомые» (каких знают, где обитают, чем отличаются, для чего нужны и т.д. в соответствии с возрастом детей), рассказывает детям о центрах.

ЦЕНТРЫ: Дети узнав о центрах решают в каком они хотели бы себя реализовать, могут предложить свои.

4 центра, 2 дополнительных специальности, по усмотрению детей, могут быть сразу в центре, могут быть отдельно и работать со всеми центрами (аут серфинг).

В блоках дети решают, как будет работать их центр. Кто будет отвечать и за что. Какие экспонаты, картины, мастер-классы и т.д. будут представлены. Сколько будет стоить деятельность сотрудника, входные билеты, кто будет рекламировать их центр и заниматься продажей билетов. Центры могут работать параллельно, а могут в разные периоды времени. Отдельно и совместно с другими играми.

В конце игры обратная связь: что интересно, сложно, как можно еще и нужно ли что то, поменять в игре. Что понравилось, что было интересно, что было сложно и т.д.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/385948-aktiviti-centr