Воспитательский час: «Как не стать жертвой преступления»

"Как не стать жертвой преступления".

цель: обсудить с воспитанниками проблему личной безопасности человека.

воспитатель задает вопрос: "Жертвой каких преступлений могут стать дети?"(мошенничества, ограбления, похищения).

Проблемный вопрос:

Как должны поступать мальчики и девочки, чтобы не стать жертвами преступления?

Работа в группах.

Ребята распределяются на 4 группы.Каждая группа получает свой конверт, на котором стоит большой вопросительный знак.В каждом конверте лежит листок с описанием проблемной ситуации.

-Ты остаешься один дома.

- Ты играешь во дворе.

- Ты возвращаешься из школы и заходишь в подъезд дома.

-Ты идешь по улице.

Анализ первой ситуации ("Ты остаешься один дома").

-Как надо поступить, если кто-то звонит в дверь?

-Нужно ли открывать дверь, если за дверью ты слышишь знакомый голос?

-Как нужно поступить, если за дверью слышишь незнакомый голос?

-Как поступить, если человек представляется: а) милиционером; б) работником телефонной службы; в)водопроводчиком?

- Какой номер телефона нужно набрать в трудной ситуации?

-Как поступать, если кто-то ломает дверь или копается в замке?

-Анализ сказки "Волк и семеро козлят"".

Анализ второй ситуации ("Ты играешь во дворе").

- Где надо хранить ключи от квартиры?

Можно ли демонстрировать кому- нибудь свои ключи?

-Можно ли пускать, в дом малознакомого человека?

-Можно ли рассказывать малознакомым людям, что есть в твоей квартире?

Анализ третьей ситуации ("Ты возвращаешься из школы и заходишь в подъезд дома")

- Как поступить, если за тобой в подъезд заходит подозрительный человек?

-Нужно ли подходить к своей квартире, если перед ней на площадке стоят незнакомые люди?

- Как позвать на помощь?

-Куда нужно бежать, если тебя кто-то преследует?

-Как поступить, если подозрительный человек стоит возле подъезда?

-Какой дорогой можно возвращаться домой?

Анализ четвертой ситуации ("Ты идешь по улице")

-Когда ты идешь по улице, ты можешь попасть в следующие ситуации:

-К тебе подъезжает машина, и водитель просит показать, как проехать к какому-нибудь учреждению на этой улице.

-Тебя приглашают покататься.

-Тебя обещают отвезти к родителям, которые, якобы, прислали за тобой машину.

- Тебя пытаются силой посадить в машину.

-Тебя обнимают и гладят незнакомые люди.

Как ты будешь себя вести в данных ситуациях?

Нужно ли это рассказать родителям?

Подведение итогов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/386118-vospitatelskij-chas-kak-ne-stat-zhertvoj-pres