- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего развлечения в первой младшей группе «Новый год идет к нам в гости»
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад п. Кедровый»
СЦЕНАРИЙ НОВОГОДНЕГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ
В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ
«НОВЫЙ ГОД ИДЕТ К НАМ В ГОСТИ»
Воспитатель: Щербакова М.Б.
п. Кедровый 2019 г.
Сценарий новогоднего развлечения в первой младшей группе
«Новый год идет к нам в гости»
Дети сидят на стульчиках в группе.
Здравствуйте, ребята! А вы, знаете, какой праздник скоро наступит? Самый лучший праздник - Новый год! Посмотрите, как красиво сегодня в нашей группе! Вот и Елочка – краса! Давайте все вместе поздороваемся с елочкой.
Дети: Здравствуй, ёлочка!
Воспитатель: Здравствуй, здравствуй ёлочка,
Здравствуй, Новый год.
Вокруг зелёной ёлочки
Мы встанем в хоровод.
Хоровод «Маленькой елочке»
Пальчиковая игра «Наряжаем елку».
Мы повесили игрушки (Хлопают в ладоши)
От подставки (Опускают руки вниз)
До макушки.(Поднимают руки вверх)
Шарики цветные, (Соединяют пальцы рук, показывая «шарик»)
Рыбки золотые , (Прижимают ладошки друг к другу и покачивают ими)
Озорные петушки ,(Приставляют прижатые друг к другу ладони к голове, «гребешок петуха»)
Разноцветные флажки. (Поднимают руки и помахивают ладошками)
Громко хлопнула хлопушка(Разводят руки в стороны)
Бах!(Хлопают в ладоши)
Зазвенели все игрушки (Встряхивают кистями рук)
Ах – ах – ах! (Прижимают ладони к щекам и покачивают головой)
Воспитатель: Какие молодцы – как красиво елочку нарядили! А сейчас
Дружно за руки возьмемся,
Заведем мы хоровод,
Песнями и плясками
Встретим Новый год!
Песня «Елка» (дети садятся на места).
Воспитатель:Ребятки, сегодня к нам на праздник придут гости, а давайте их позовем – дружно похлопаем в ладоши! (дети хлопают). Никто не пришел… Может быть наши гости не услышали, как мы их зовем?
(Ведущая берет с елки колокольчик).
У меня есть волшебный колокольчик, который нам и поможет.
Динь – дон, динь – дон,
Раздается чудный звон,
Колокольчик наш звени,
В садик к нам гостей зови!
Воспитатель: Что же к нам Снегурочка в гости не идет? Пора ее позвать! Как мы Снегурочку позовем, ребята?
Дети: Снегурочка! Снегурочка!
Звучит музыка, выходит Снегурочка.
Снегурочка: Здравствуйте взрослые! Здравствуйте малыши! Меня зовут Снегурочка! Я к вам очень торопилась на праздник! Я вижу, что вы все очень красивые, нарядные!!! И я для вас приготовила веселую игру, называется «Снежки». Давайте с вами в нее поиграем.
Игра «Снежки»
Воспитатель: Снегурочка, скажи, а где же Дедушка Мороз? Неужели он не придёт к нам на праздник?
Звучит музыка. Входит Дед Мороз, он проходит по залу в отдалении детей, чтобы не пугать их, машет им рукой).
Снегурочка:Здравствуй, дедушка Мороз! Детки, поздороваемся с Дедушкой.
Дед Мороз: (издалека) Здравствуйте дети! Здравствуй Снегурочка!
Я ребята Дед Мороз,
От меня не прячьте нос,
Я сегодня очень весел,
И с ребятками дружу,
Никого не простужу.
(Дети здороваются, машут рукой).
А теперь детвора про Дедушку Мороза песню спеть пора!
Песня «Дед Мороз» муз. А.Филиппенко, сл. Т.Волгиной.
Снегурочка:Добрый Дедушка Мороз, а ты подарки нам принес? Подарки ребятишки ждут…
Дед Мороз: Подарки здесь, подарки тут! Только куда же я их положил?
Что – то дети, я забыл!
- Их под елкой нет?
-А на елке нет?
-А на стуле нет?
-А под стулом нет?
-А в углу их нет?
Воспитатель: (вносит рукавицу с подарками)
Посмотри, что я нашла, рукавица не твоя?
Дед Мороз: Вот спасибо вам, друзья, рукавица – то моя. Не надеть мне рукавицу, что-то там лежит внутри… Да она-то не простая, в ней подарки – посмотри! (показывает). В группу вы свою пойдете и подарочки возьмете.
Воспитатель:Спасибо Дедушка Мороз за подарки, спасибо и твоей внучке Снегурочке.
Дед Мороз: (обмахивается). Ой, ребятки, до чего жарко у вас здесь, боюсь растаять. Давайте прощаться. До свидания!
(Дети благодарят Деда Мороза и Снегурочку за угощения и прощаются с ними.)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/386444-scenarij-novogodnego-razvlechenija-v-pervoj-m
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.