- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Масленица» для старшей группы: приобщаем к традициям через праздник
264
1
Муниципальное дошкольноеобразовательное учреждение
детский сад №8 «Орлёнок» города Касли Каслинского муниципального района
Развлечение «Масленица»
Старшая группа.
Воспитатель: Свистунова Елена
Павловна
г. Касли
2019
Развлечение «Масленица»
Старшая группа.
Обучающие задачи: Расширить представления о народных обычаях и обрядах праздника «Масленица».
Развивающие задачи: Развивать познавательный интерес, обогащать словарный запас.
Воспитательные задачи: Воспитывать интерес и любовь к русской народной культуре.
Оборудование:ЧучелоМасленицы, 4 обруча, «блины» по количеству детей, 2 больших мяча, канат, повязка на глаза;
«масленичные» песни;
угощение: блины и чай.
Предварительная работа: разучивание стихов.
Ход.
Выходят мальчик и девочка (в народных костюмах)
Мальчик: Бояре и боярыни!
Судари и сударыни!
К нам на праздник поспешите!
Снами спойте и спляшите!
Ведущая: Что за праздник?
Что за праздник?
Девочка: Не слыхали о нём разве?
Будет праздник здесь большой.
Встретится зима с весной.
Зиму с песнями проводим.
Спляшем с нею в хороводе?
А весну весельем встретим,
Ласковым словом приветим!
Ведущая: На Руси знакомо было:
Щедро зиму провожать,
Всех блинами угощать.
И аж целую неделю
Масленицу – Просковею
Прославлять и величать.
Не грустить и не скучать!
Символ праздника несите.
Масленицу покажите (мальчики вносят).
Здравствуй Масленица годовая,
Наша гостьюшка дорогая!
Ой, да Масленица, погости недельку.
Широкая погости другую.
Масленицу встречаем, зиму провожаем. Встают в круг.
Удобно ли вам гости дорогие? Всем ли видно, всем ли слышно? Всем ли место хватило? Водят хоровод.
Игры соревновательного характера.
1.«Напечём блинов мы гору». Перенеси из обруча в обруч.
2.Кто вперёд «верхом» на мяче.
3.Перетягивание каната.
Игра «Арина»
Дети становятся в круг. В центре Арина. Ей завязывают глаза.
Дети идут по кругу и поют хором:
Долгая Арина встань выше авина.
Рученьки сложи, чьё имя укажи.
Арина угадывает, кого поймала.
В свои права весна вступай
Природой править начинай!
Друг другу в пояс поклонитесь
С кем поругались - помиритесь.
Обиду в сердце не таите
За боль и слёзы всех простите.
На прощание подарки
Чтоб всем было вкусно, сладко. (Угощение чай с блинами)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/386488-razvlechenie-maslenica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Технологии инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Организация трудового воспитания в образовательных учреждениях»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.