- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы с родителями: от сотрудничества к сотворчеству в подготовительной группе
Перспективный план работы с родителями
подготовительная группа.
Сентябрь.
1. Оформление родительского уголка
Подготовить родительский уголок к осеннему сезону с целью привлечения внимания родителей к полезной и нужной информации.
2. Папка передвижка «Правила поведения детей на улице и в транспорте»
Заинтересовать родителей данной проблемой, учить анализировать свою воспитательную деятельность.
3.Индивидуальные беседы с родителями
4. Ярмарка «В лесном царстве, огородном государстве»
развития творческого потенциала дошкольников, активизации совместной творческой деятельности педагогов, родителей, детей, создание благоприятной среды для творческого общения и обмена опытом.
5. Конкурс творческих работ из природного материала «Осенний сувенир».
Вовлечь родителей в совместное творчество с детьми. Призывать их развивать творческие способности своих детей.
6. Творческие выставки детей
7. Консультация «Мой букварь»
8. Турслёт
9. «Кросс нации»
Октябрь.
1. Родительское собрание: тема «Готовимся в школу вместе» с участием учителей начальных классов.
Вовлечь родителей в диалог по вопросу подготовки к школе, создать обстановку общности интересов и эмоциональной взаимоподдержки. Познакомить с задачами воспитательно-образовательного процесса и планами на предстоящий учебный год.
2. Театрализованное представление для детей и родителей по сказке «Дюймовочка»
Вовлечь родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей.
3. Консультация: «Как превратить чтение в удовольствие».
Предложить рекомендации, способствующие развитию интереса к чтению. Формирование взаимодействия родителей и детей. Предложить список литературных произведений для домашнего чтения.
4. Индивидуальные беседы с родителями. «Агрессивность ребёнка и как с ней бороться».
Оказание теоретической помощи родителям в вопросах воспитания детей.
Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.
5 Наглядно – информационный материал для родителей «Речь на кончиках пальцев»
Познакомить родителей с упражнениями пальчиковой гимнастики, которые способствуют развитию речи детей, развитию мелкой моторики.
6. Шашечный турнир с родителями.
7. Семейная газета «У нас именинник»
Ноябрь.
1. Литературная гостиная
Повысить интерес к коррекционной работе детского сада по развитию артикуляционной моторики, дикции, фантазии, воспитанию уверенности к себе держаться перед аудиторией.
2. Папка – передвижка «Советы по укреплению физического здоровья детей».
Формировать у родителей мотивацию на соблюдение здорового образа жизни, ответственности за своё здоровье и здоровье своих детей. Развивать интерес к использованию в домашних условиях здоровье сберегающих технологий, проводимых в ДОУ.
3.Выставка детских рисунков ко Дню Матери.
Воспитывать любовь, уважение к мамам, донести до детей, что дороже мамы никого нет, что мама - самый близкий и лучший друг. Способствовать становлению рефлексии в оценке образа собственной мамы.
Декабрь.
1.Фоторепортаж с рассказом «Играем дома!»
Выяснить в какие развивающие игры играют дома и как. Привлечение родителей к совместному созданию с детьми фоторепортажей.
2. Ширма- передвижка «Пришла волшебница зима»
Снабдить элементарными знаниями в области наблюдений, развивающих игр с детьми в данный месяц.
3.Выставка поделок «Талисман 2020 года», «Подарок для ёлки»
Формировать у детей и родителей заинтересованность и желание совместного творчества и украсить группу к празднику
6.Консультация «Безопасный Новый год».
Информировать родителей о необходимости создания благоприятных условий пребывания детей дома, на новогодних мероприятиях.
4.Новогодний утренник «Новогоднее путешествие»
Демонстрация творческих способностей детей, сформированных творческих умений и навыков, развитие эмоционально – насыщенного взаимодействия родителей и детей.
Январь.
1.День добрых дел «Снежные постройки!»
Организация совместной деятельности по оформлению участка зимними постройками, эмоции всех участников, оздоровление.
2.Консультация «Зимние забавы и развлечения»
Познакомить родителей с интересными играми и занятиями, которые можно организовать и провести в новогодние каникулы.
3.Оформление папки – передвижки «С крещением»
Прививать детям и их семьям православные традиции.
4.Консультация «Как развивать память у детей»
Формирование единого подхода к развитию памяти детей старшего дошкольного возраста в детском саду и дома».
5.Фотовыставка «Зимние игры»
Активизация родительского участия в жизни детского сада, воспитании ребенка.
Февраль.
1.Родительское собрание
Формирование педагогической компетентности родителей. Определение эмоциональной и интеллектуальной готовности ребёнка к школе. Ознакомить родителей с информацией, касающаяся готовности ребенка к школьному обучению.
2.Информационный стенд: «Растим здорового ребёнка».
Просветительская деятельность, направленная на профилактику простудных заболеваний, гриппа.
3.Проведение конкурса чтецов «Литературная гостиная о папах».
Повысить интерес к коррекционной работе детского сада по развитию артикуляционной моторики, дикции, фантазии, воспитанию уверенности к себе держаться перед аудиторией.
4.Памятка: «Как научить ребенка дружить».
Формировать желание у родителей воспитывать у детей ценностного отношения к понятию «дружба». Приучать использовать в речи вежливые формы обращения. Предложить рекомендации по преодолению детских конфликтов.
7.Стенд высказываний детей «Почему я хочу в школу»
Дать некоторые знания родителям о кризисе детей 7- ми лет и путях его преодоления.
Март.
1.Консультация: «Речевые игры по дороге в детский сад»
Советы логопеда по развитию связной речи
3.Организация фотовыставки: «Я и моя мамочка…».
Укреплять сотрудничество между родителями и воспитателями. Формирование положительных отношений между работниками ДОУ и родителями. Прививать у детей чуткое и доброжелательное отношение к близким людям. Воспитывать желание совершать добрые поступки.
4.Тематическая выставка детских работ.
5.Индивидуальные беседы «Обучение дошкольников дома»
Дать родителям представление об объёме знаний и навыков, которыми должны владеть их дети в том или ином возрасте, о методах их домашнего обучения
Апрель.
1.Консультация: «Безопасность детей в ваших руках».
Привлечь родителей к проблеме безопасности, желанию развивать у детей представлений о правилах безопасного поведения в быту. Воспитывать бережное отношение к здоровью
2.Беседа: «Рациональное питание, профилактика авитаминоза».
Педагогическое просвещение родителей. Предложить практические рекомендации родителям по здоровому питанию, способствующему укреплению здоровья детей в период дефицита витаминов.
3.Консультация «Книжки в нашем доме»
Привлечь родителей к созданию условий для развития интереса детей к книгам дома и в детском саду. Советы по оформлению детской домашней библиотеки
5.Конкурс творческих семейных работ «Мир космоса»
Привлечение родителей к совместной деятельности дома с детьми, воспитывать желание вместе доводить дело до конца и видеть свой результат на выставке, углублять знания детей о космосе
Май.
1.Выставка художественной литературы «Писатели – детям»
Повысить качество работы родителей с детьми по использованию детской книги в их познавательно- речевом и художественно-эстетическом развитии.
Привлечь родителей к созданию условий для развития интереса детей к книгам дома и в детском саду.
2.Родительское собрание
3.Анкетирование «Готов ли ваш ребёнок к школе?»
4.Памятка для родителей «Психологическая готовность родителей к школе»
5.Проведение субботника по благоустройству территории «Трудовой десант»
Формирование командного духа среди родителей.
6.Папка – передвижка «День Победы!»
Развивать патриотические чувства. Воспитание уважения к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершённых в годы ВОВ.
Выставка рисунков и совместных работ «Великая отечественная война».
Подготовка к Выпускному вечеру.
Вовлечь в подготовку к Выпускному вечеру. Выразить благодарность родителям, принимавшим активное участие в жизни группы, воспитательно- образовательном процессе детей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/386506-plan-raboty-s-roditeljami-v-podgotovitelnoj-g
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- «Профилактика зависимого поведения среди подростков и молодёжи»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Основы менеджмента в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.