Рабочая Программа по предмету «СБО» для обучающихся с легкой умственной отсталостью, I вариант 7 класс (индивидуальное обучение)

Личностные учебные

действия:

Личностные учебные действия представлены следующими умениями:

ответственно относиться к учению, проявлять интерес к предмету;

проявлять самостоятельность в выполнении учебных заданий;

работать в группе с учителем ;

проявлять доброжелательное отношение к учителю, уметь сотрудничать и вести совместную

деятельность с учителем;

стать более успешным в учебной деятельности;

умение оценивать свою деятельность по образцу, по инструкции;

понимать важность бережного отношения к природе, своему здоровью и здоровью других

людей;

иметь представление о связи СБО с окружающим миром;

проявлять мотивацию к изучению СБО и расширять знания для решения новых

учебных задач;

стремиться к достижению успеха (осознание уверенности в правильности своих действий) в

учебной деятельности;

понимать смысл выполнения самоконтроля и самооценки результатов своей учебной

деятельности и того, что успех в учебной деятельности в значительной мере зависит от него самого;

сформировать понимание личной ответственности за бережное отношение к природе,

соблюдение здорового образа жизни;

понимать роль СБО, зависимостей в окружающем мире и жизни человека;

Коммуникативные учебные

действия:

Коммуникативные учебные действия включают в себя следующие действия:

в дискуссии уметь выдвинуть аргументы и контраргументы;

учиться критично относиться к своему мнению, с достоинством признавать ошибочность

своего мнения и корректировать его;

понимая позицию другого, различать в его речи: мнение (точку зрения), доказательство

(аргументы), факты (гипотезы, аксиомы, теории);

уметь принимать точку зрения другого;

уметь оформлять мысли в устной и письменной форме;

уметь слушать других и уважительно относиться к мнению других и поддерживать коммуникацию в разных ситуациях социального взаимодействия

(учебных, трудовых, бытовых и др.);

Регулятивные учебные

действия:

Регулятивные учебные действия представлены умениями:

самостоятельно обнаруживать и формулировать учебную проблему, определять цель УД;

выдвигать версии решения проблемы, осознавать (и интерпретировать в случае

необходимости) конечный результат, выбирать средства достижения цели из предложенных, а также искать их самостоятельно;

составлять (индивидуально) план решения проблемы;

работая по плану, сверять свои действия с целью и при необходимости исправлять ошибки;

самостоятельно (в том числе и корректировать план); 

в диалоге с учителем совершенствовать самостоятельно выбранные критерии оценки.

Познавательные учебные

действия:

Познавательные учебные действия заключаются в следующем:

проводить наблюдение и эксперимент под руководством учителя;

осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и

Интернета;

осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от

конкретных условий;

анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления, давать определения понятиям;

передать содержание в сжатом или развернутом виде;

строить предположения об информации, необходимой для решения предметной задачи.

уметь осуществлять анализ объектов, делать выводы «если …то…».

дифференцированно воспринимать окружающий мир, его временно-про­странственную

организацию;

Разделы

Краткое содержание

«Личная гигиена»

Личная гигиена подростка. Индивидуальные предметы гигиены. Правила и приемы сохранения чистоты и здоровья тела. Гигиена одежды, нательного и постельного белья. Гигиена органов зрения. Гигиена органов слуха.

«Одежда»

Классификация одежды и обуви. Ремонт разорванных мест одежды, штопка. Стирка белья из х/б ткани вручную, и с помощью стиральной машины. Утюжка белья, брюк, спортивной одежды. «Химчистка». Виды услуг. Правила пользования.

Практические работы

Стирка мелких предметов из белой хлопчатобумажной ткани вручную .

«Питание»

Приготовление пищи: Обед,Закуски, первые и вторые блюда из овощей, рыбных и мясных полуфабрикатов. Третьи блюда. Использование электробытовых приборов для экономии времени при приготовлении пищи. Сервировка стола к обеду.

Практическая работа

.Видео просмотр приготовления первых, вторых и третьих блюд.

«Семья»

Помощь родителям и воспитателям в уходе за младшими детьми

Практическая работа

Разучивание тихих и подвижных игр.

«Культура поведения»

Поведение в гостях. Подарки. Выбор подарка.

Практическая работа

Изготовление несложных сувениров.

«Жилище»

Регулярная и сезонная уборка жилого помещения. Подготовка квартиры к лету и зиме. Санитарная обработка помещения в случае необходимости. Уход за мебелью в зависимости от покрытия (мягкая обивка, полировка, лак Животные дома (кошка, собака, попугай).

Практическая работа

Уборка помещения, мытьё зеркал.

«Транспорт»

Классификация транспорта. Междугородний железнодорожный транспорт. Вокзалы и его службы. Расписание поездов. Виды пассажирских вагонов. Примерная стоимость проезда до разных пунктов. Приобретения ж/д билетов. Камеры хранения багажа.

Практическая работа

Видео просмотр экскурсии на ж/д вокзал.

«Торговля»

Классификация магазинов. Универсальные и специализированные промышленные магазины их отделы. Назначение магазинов. Стоимость некоторых товаров. Порядок приобретения товаров.

Практическая работа

Упражнение в подсчете стоимости покупок.

Экскурсия в промтоварный магазин.

«Средства связи»

Виды бандеролей, порядок их отправления. Упаковка и стоимость пересылки. Виды упаковки, правила отправления и стоимость пересылки. Заполнение бланков.

Практические работы

Заполнение бланков на отправку бандеролей.

Экскурсия на почту.

«Медицинская помощь»

Домашняя аптечка. Термометр. Лекарственные растения. Первая помощь при травмах, ранах, ушибах, переломах.

Практические работы

Упражнения в наложении повязок на рану, поврежденную конечность. Заваривание травяного настоя.

«Учреждения, организации и предприятия»

Классификация предприятий. Промышленные предприятия и сельскохозяйственные объекты местности.

Практическая работа.

Экскурсии на промышленные предприятия или сельскохозяйственные объекты.

«Экономика домашнего хозяйства»

Понятие экономики.Деньги (купюра, монета, валюта). Их назначение и значение в нашей жизни. Бюджет семьи. Источники дохода. Заработная плата членов семьи, пенсия. Мелкие расходы.

Практические работы

Упражнения по определению доходов семьи.

№ п/п

Наименование разделов и тем

Всего часов

1 четверть- 8 часов

1.

Личная гигиена

4часа

2.

Одежда и обувь

3часа

3.

Тестирование по итогам 1 четверти

1часа

2 четверть- 8 часов

4.

Семья

2часа

5.

Культура поведения

2часа

6.

Питание

2часа

7.

Жилище

1час

8

Тестирование по итогам 2 четверти

1час

3 четверть -10 часов

9.

Жилище

2часа

10.

Транспорт

1час

11.

Торговля

2часа

12.

Средства связи

2часа

13.

Медицинская помощь

2часа

14.

Тестирование по итогам 3 четверти

1час

4 четверть-8 часов

15.

Учреждения, организации и предприятия

2часа

16.

Экономика домашнего хозяйства

3часа

17.

Повторение курса СБО

2часа

18.

Итоговое тестирование.

1час

Всего:

34часа

№

Тема урока

Количество часов

Дата по плану

Тип урока

Используемый материал

1 четверть- 8 часов

Личная гигиена.

1.

Понятие о личной гигиене.

1час

Уроки «открытия» нового знания

Презентация к уроку

Конспект занятия

2.

Гигиена органов слуха

1час

Уроки «открытия» нового знания

Презентация к уроку

Конспект занятия

3.

Гигиена органов зрения.

1час

Уроки «открытия» нового знания

Конспект занятия

4.

Гигиена одежды и жилища.

1час

Уроки «открытия» нового знания

Презентация к уроку

Конспект занятия

Одежда и обувь.

5.

Понятие одежды. Классификация одежды и обуви

1час

Уроки «открытия» нового знания

Презентация к уроку

Конспект занятия

6.

Уход и содержание одежды и обуви. Химчистка. Стирка. Утюжка.

1час

Уроки «открытия» нового знания

Презентация к уроку

Конспект занятия

7.

Практическое занятие. Утюжка изделия из х-б ткани.

1час

Практическое занятие

Рубашка из х\б ткани, утюг, гладильная доска

8

Тестирование за 1 четверть

1час

Проверка знаний

тесты

2четверть-8 часов

3.Семья.

9.

Понятие семьи. Помощь родителям и воспитателям в уходе за младшими детьми

1час

Уроки «открытия» нового знания

Презентация к уроку

Конспект занятия

10.

Практическая работа. Разучивание тихих , спокойных игр и потешек.

1час

Практическое занятие

Книжка с играми и потешками

Культура поведения.

11.

Понятие культуры поведения. Поведение в гостях. Подарки. Выбор подарка для различного повода.

1час

Уроки «открытия» нового знания

Конспект урока

Видео по теме.

12.

Практическая работа.

Изготовление несложных сувениров.

1час

Практическое занятие

Бумага, ватман, клей , фломастеры, карандаши.

Питание.

13.

Приготовление пищи: Обед,Закуски, первые и вторые блюда из овощей, рыбных и мясных полуфабрикатов. Третьи блюда. Использование электробытовых приборов для экономии времени при приготовлении пищи. Сервировка стола к обеду.

1час

Уроки «открытия» нового знания

Конспект урока

Презентация по теме.

14.

Практическая работа.

Сервировка стола к обеду.

Просмотр видео по теме.

1час

Практическое занятие

Тарелка, ложка, вилка, салфетки. Скатерть

Видео по теме

6.Жилище.

15.

Понятие жилища. Регулярная и сезонная уборка жилого помещения.

1час

Уроки «открытия» нового знания

Конспект по теме.

16.

Тестирование по итогам 2 четверти

1час

Проверка знаний

тесты

3четверть-10 часов

6.Жилище.

17.

Подготовка квартиры к лету и зиме. Санитарная обработка помещения в случае необходимости. Уход за мебелью в зависимости от покрытия (мягкая обивка, полировка, лак , животные дома (кошка, собака, попугай).

1час

Уроки «открытия» нового знания

Презентация к уроку

Конспект занятия

18.

Практическая работа.

Мытье зеркал и окон.

1час

Практическое занятие

Губка, моющее средство, сухая ткань

7.Транспорт.

19.

Классификация транспорта. Междугородний железнодорожный транспорт. Вокзалы и его службы. Расписание поездов. Виды пассажирских вагонов. Примерная стоимость проезда до разных пунктов. Приобретения ж/д билетов. Камеры хранения багажа.

Практическая работа

Видео просмотр экскурсии на ж/д вокзал.

1час

Уроки «открытия» нового знания

Видео по теме

Конспект урока.

8. Торговля.

20.

Классификация магазинов. Универсальные и специализированные промышленные магазины их отделы. Назначение магазинов. Стоимость некоторых товаров. Порядок приобретения товаров.

Практическая работа

Упражнение в подсчете стоимости покупок.

1час

Практическое занятие

Калькулятор

Задача по теме.

Конспект урока

21.

Экскурсия в промтоварный магазин.

1час

экскурсия

-

9. Средства связи.

22.

Виды бандеролей, порядок их отправления. Упаковка и стоимость пересылки. Виды упаковки, правила отправления и стоимость пересылки. Заполнение бланков.

1час

Уроки «открытия» нового знания

Презентация к уроку

Конспект занятия

23.

Практические работы

Заполнение бланков на отправку бандеролей.

Экскурсия на почту.

1час

Экскурсия.

Практическое занятие.

Бланк, ручка

10. Мед. помощь.

24.

Домашняя аптечка. Термометр. Лекарственные растения. Первая помощь при травмах, ранах, ушибах, переломах

1час

Уроки «открытия» нового знания

Конспект занятия. Видео по теме.

25.

Практические работы

Упражнения в наложении повязок на рану, поврежденную конечность. Заваривание травяного настоя.

1час

Практическое занятие

Травяной чай. Кипяток. Чайник.

Бинт, жгут и т.д.

26.

Тестирование по итогам 3 четверти

1час

Проверка знаний

тесты

4четверт-8 часов

11.Предприяти. Учреждения.

27.

Классификация предприятий. Промышленные предприятия и сельскохозяйственные объекты местности.

1час

Уроки «открытия» нового знания

Конспект занятия

28.

Практическая работа.

Экскурсии на промышленные предприятия или сельскохозяйственные объекты.

1час

Онлайн-экскурсия

Видео по теме

Конспект занятия

12. Экономика домашнего хозяйства.

29.

Понятие экономики. Деньги (купюра, монета, валюта). Их назначение и значение в нашей жизни.

1час

Уроки «открытия» нового знания

Презентация к уроку

Конспект занятия

30.

Бюджет семьи. Источники дохода. Заработная плата членов семьи, пенсия. Мелкие расходы.

1час

Уроки «открытия» нового знания

Презентация к уроку

Конспект занятия

31.

Практические работы

Упражнения по определению доходов семьи.

1час

Практическое занятие

Задание по теме. Калькулятор

32.

Повторение тем: Личная гигиена. Одежда. Семья. Жилище. Транспорт.

1час

Урок рефлексия

Задания

по темам

33.

Повторение тем: Предприятия и учреждения, мед. помощь, средства связи. экономика домашнего хозяйства.

1час

Урок рефлексия

Задания

по темам

34.

Итоговое тестирование за весь курс СБО 7 класса

1час

Проверка знаний

Тесты по темам

Четверти

Самостоятельные работы

Проверочные работы

Практические работы

Тесты

Контрольные работы

1

0

1

1

1

0

2

0

1

3

1

0

3

0

1

5

1

0

4

0

1

2

1

0

Итого

0

4

10

0

0

Дата проведения урока

Тема урока

Кол-во ча-сов

Содержание

ЗУН

УДЗ (учащиеся должны знать)

УДУ (учащиеся должны уметь)

Практические работы

Средства обучения, оборудование

по плану

по факту

1 четверть Раздел «Личная гигиена» 2 часа

02.09

Личная гигиена подростка.

2

Личная гигиена подростка (юноши и девушки). Назначение индивидуальных предметов гигиены. Правила сохранения чистоты и здоровья тела. Правила смены одежды, нательного и постельного белья.

Учащиеся должны иметь представление о

- значении правильного режима жизни и рационального питания для здоровья подростка;

- назначении индивидуальных предметов личной гигиены;

-необходимости гигиены одежды;

УДЗ:

-правила соблюдения личной гигиены подростка (девушки и юноши);

-правила смены одежды и нательного и постельного белья;

-санитарно-гигиенические правила пользования зубной щеткой, расческой, мочалкой, душем, ванной, унитазом.

Иллюстрации, видео

02.09

Раздел «Одежда» 10 часов

09.09

Ремонт разорванных мест одежды.

Практическая работа.

2

Ремонт разорванных мест одежды, штопка. Санитарно-гигиенические требования и правила техники безопасности при ремонте одежды

УДЗ:

- особенности стирки цветного и белого белья;

- правила пользования моющими средствами;

- устройство стиральной машины и правила пользования ею;

-санитарно-гигиенические требования и правила техники безопасности при ремонте одежды, стирке вручную и с помощью стиральной машины;

- назначение и виды предприятий по химической чистке одежды, виды оказываемых ими услуг;

- правила подготовки вещей к сдаче в чистку.

УДУ:

- ремонтировать разорванные места одежды, штопать;

- гладить одежду и бельё. Ремонт разорванных мест одежды, штопка

Стирка мелких предметов из белой хлопчатобумажной ткани вручную.

Стирка мелких предметов из белой хлопчатобумажной ткани с помощью стиральной машины. Утюжка постельного белья, брюк, спортивной одежды.

Инвентарь для стирки, средства для стирки

16.09

Стирка хлопчатобумажного белья.

Практическая работа.

2

Стирка хлопчатобумажного белья вручную, Особенности стирки цветного и белого белья. Правила пользования моющими средствами. Отбеливание. Санитарно-гигиенические требования и правила техники безопасности при стирке вручную.

Инвентарь для стирки, средства для стирки

23.09

Использование бытовой техники при стирке изделий из х/б тканей.

2

Устройство стиральной машины и правила пользования ею. Стирка хлопчатобумажного белья с помощью стиральной машины. Санитарно-гигиенические требования и правила техники безопасности при стирке с помощью стиральной машины.

Стиральная машина

30.09

Утюжка белья, брюк, спортивной одежды.

2

Утюжка белья, брюк, спортивной одежды. Правила техники безопасности при работе с утюгом.

Гладильная доска, утюг, пульверизатор

07.10

Химическая чистка одежды.

Проверочная работа.

2

Правила пользования «Химчисткой». Виды услуг. Правила подготовки вещей к сдаче в чистку.

Видеоматериал

Раздел «Семья» 6 часов

14.10

Помощь родителям и воспитателям в уходе за младшими детьми

2

Одевание на прогулку.

УДЗ:

-различные тихие и подвижные игры.

УДУ:

-одевать малышей на прогулку;

-объяснять детям младшего возраста правила игр с ними в тихие и подвижные игры;

-помогать первоклассникам при уборке игрушек.

Оказание помощи первоклассникам в одевании на прогулку.

Разучивание тихих и подвижных игр.

Проведение игр с детьми младшего возраста.

Инструкции

21.10

Разучивание тихих и подвижных игр.

2

Разучивание правил игр.

28.10

Практическая работа.

2

Проведение игр с детьми младшего возраста.

2 четверть Раздел «Культура поведения» 4 часа

11.11

Поведение в гостях.

2

Поведение в гостях. Правила поведения при встрече и расставании.

Правила поведения в гостях.

УДЗ:

- правила поведения при встрече и расставании;

- правила поведения в гостях;

- правила вручения подарков.

УДУ:

- выбирать подходящую одежду для визита в гости;

- культурно вести себя в гостях (оказывать внимание сверстникам и старшим, приглашать на танец, поддерживать беседу и т.д.)

- выбирать подарки;

-изготавливать простые сувениры;

-вручать и принимать подарки. Изготовление несложных сувениров.

Презентация, видео

18.11

Подарки.

Проверочная работа

2

Правила выбора и вручения подарков. Правила приема подарков.

Раздел «Питание» 10 час.

25.11

Приготовление пищи: обед.

2

Составление меню обеда.

УДЗ:

- способы обработки овощных, мясных, рыбных продуктов;

- последовательность приготовления блюд;

- возможности использования электробытовых приборов при приготовлении пищи, правила пользования ими;

- санитарно-гигиенические требования и правила техники безопасности при приготовлении пищи;

- правила пользования столовыми приборами.

УДУ:

- готовить обед (закуски, первые и вторые блюда из овощей, рыбных и мясных продуктов, консервированных продуктов, полуфабрикатов);

- готовить третьи блюда;

- оформлять готовые блюда;

сервировать стол к обеду.

Приготовление закусок, оформление готового блюда.

Приготовление первого блюда на мясном бульоне, оформление готового блюда.

Приготовление супа из рыбных консервов, оформить готовое блюдо..

Приготовление мясных блюд оформить готовое блюдо.

Приготовление третьих блюд оформить готовое блюдо.

Сервировка стола к обеду.

Карточки с меню

02.12

Приготовление закусок.

2

Закуски, первые и вторые блюда из овощей, рыбных и мясных продуктов. Последовательность приготовления закусок. Санитарно-гигиенические требования и правила техники безопасности при приготовлении пищи.

Инструкционные карты

09.12

Приготовление супа из рыбных консервов.

2

Санитарно-гигиенические требования и правила техники безопасности при приготовлении пищи.

Инструкционная карта, посуда, продукты

16.12

Приготовление плова в мультиварке.

Практическая работа

2

Использование электробытовых приборов для экономии времени при приготовлении пищи.

Инструкционная карта, посуда, продукты

23.12

Приготовление третьих блюд. Компот из сухофруктов.

Практическая работа

Сервировка стола.

Проверочная работа

2

Санитарно-гигиенические требования и правила техники безопасности при приготовлении пищи. Правила сервировки стола к обеду.

Инструкционная карта, посуда, продукты

Посуда, инвентарь для сервировки к обеду

3 четверть Раздел «Жилище» 12 час.

13.01

Уборка квартиры.

Практическая работа.

2

Регулярная и сезонная уборка жилого помещения. Последовательность проведения уборки. ТБ во время уборки помещения.

УДЗ:

-последовательность проведения регулярной и сезонной уборки жилого помещения;

-способы и периодичность ухода за окнами;

-виды моющих средств, используемых при уборке и мытье окон;

-способы утепления окон;

-правила ухода за мебелью в зависимости от её покрытия;

-правила соблюдения гигиены жилища при наличии животных в доме;

-правила содержания в доме собаки, кошки, попугая.

УДУ:

-убирать жилые помещения;

-чистить мебель;

-мыть зеркала и стекла;

-утеплять окна.

Уборка помещения.

Мытьё зеркал.

Утепление окон.

Чистка мягкой мебели.

Видеоматериал

20.01

Виды моющих средств, используемых при уборке жилого помещения

2

ТБ при работе с моющими средствами

Образцы средств бытовой химии

27.01

Дезинфекция помещения. Дезинфицирующие средства.

2

Санитарная обработка помещения в случае необходимости. Дезинфицирующие средства, их применение.

Иллюстрации по теме

03.02

Подготовка квартиры к зиме, лету.

Практическая работа.

2

Подготовка квартиры к зиме, лету. Способы и периодичность ухода за окнами, виды моющих средств; способы утепления окон. ТБ.

Инструкции

10.02

Уход за мебелью.

Практическая работа.

2

Уход за мебелью в зависимости от её покрытия (мягкая обивка, полировка, лак и др.). ТБ.

Образцы средств для ухода за мебелью

17.02

Животные в доме.

Проверочная работа.

2

Животные в доме (кошка, собака, попугай)

Правила соблюдения гигиены жилища при наличии животных в доме

Видеоматериал.

Раздел «Транспорт» 6 час.

24.02

Междугородний

железнодорожный транспорт.

Вокзал и его службы.

2

Междугородний железнодорожный транспорт. Виды камер хранения, сроки и стоимость хранения багажа. Расписание движения поездов. Кассы приобретения билетов. Медпункт. Зал ожидания. Комната матери и ребенка. Справочная служба.

Учащиеся должны иметь представление о:

- назначении вокзалов и основных служб вокзалов (справочная, кассы, камера хранения, медпункт, зал ожидания, комната матери и ребенка);

- порядке приобретения железнодорожных билетов (покупка в кассе, заказ по телефону);

- порядке сдачи и получении багажа в камере хранения.

УДЗ:

- функции железнодорожного транспорта;

- виды пассажирских вагонов (общий, плацкартный, купейный, мягкий);

- примерную стоимость билета в зависимости от вида вагона и дальности расстояния;

- виды справочных служб;

- виды камер хранения, сроки и стоимость хранения багажа.

УДУ:

- ориентироваться в расписании;

- приобретать билеты в железнодорожной кассе;

- обращаться за справкой в справочное бюро вокзала центральную железнодорожную справочную по телефону.

Упражнения по ориентированию в расписании в соответствии с выбранным маршрутом, в переводе времени

Ролевые игры: обращение к работникам справочных служб вокзала центральную железнодорожную справочную по телефону.

Покупка и возврат билета.

Обращение к проводнику при посадке.

Карточки

03.03

Приобретение железнодорожных билетов.

Виды пассажирских вагонов:

2

Порядок приобретения железнодорожных билетов (покупка в кассе, заказ по телефону). Виды поездов: скорый, пассажирский.

Виды пассажирских вагонов: общий, плацкартный, купейный, мягкий. Зависимость стоимости билета от вида вагона и дальности расстояния Примерная стоимость проезда до разных пунктов.

Образцы билетов

10.03

Экскурсия на железнодорожный вокзал.

Проверочная работа.

2

Правила безопасности в поездке.

Раздел «Торговля» 4 час.

17.03

Универсальные и специализированные промтоварные магазины, их отделы.

2

Назначение магазинов. Стоимость некоторых товаров. Порядок приобретения товаров.

Упражнения в подсчете стоимости покупки.

Учащиеся должны иметь представление

-о назначении промтоварных магазинов;

-о порядке приобретения товаров.

УДЗ:

-ассортимент некоторых отделов промтоварных магазинов;

-стоимость отдельных товаров.

УДУ:

-приобретать некоторые товары в промтоварном магазине;

-подсчитывать стоимость покупок;

-правильно вести себя в магазине.

Упражнение в составлении плана покупки.

Подсчитать стоимость покупки.

Карточки с заданиями.

24.03

Экскурсия в промтоварный магазин

2

Правила поведения в магазине.

4 четверть Раздел «Средства связи» 4 час.

07.04

Бандероли.

2

Виды бандеролей (простые, ценные, заказные) Порядок их отправления, перечень предметов, посылаемых бандеролью. Максимальный вес и стоимость посылаемых предметов. Упаковка. Стоимость пересылки.

УДЗ:

-перечень предметов, посылаемых бандеролью;

-максимальный вес и стоимость посылаемых предметов;

-виды и способы упаковки бандеролей.

УДУ:

-заполнять бланки на отправку бандеролей;

-составлять опись посылаемых предметов;

-упаковка бандероли.

Заполнение бланков на отправку бандеролей.

Упаковка бандеролей.

Составление описи посылаемых предметов.

Муляжи бандеролей.

14.04

Видеоэкскурсия на почту.

Проверочная работа.

2

Заполнение бланков.

Бланки

Раздел «Медицина» 6час.

21.04

Домашняя аптечка.

Термометр.

Лекарственные растения.

2

Домашняя аптечка. Термометр. Правила применения и назначения медицинских средств, входящих в состав домашней аптечки. Самолечение его опасность для здоровья. Местные лекарственные растения

Отвары, настои, настойки, чаи.

Учащиеся должны иметь представление о:

- вреде самолечения.

УДЗ:

- состав домашней аптечки (перевязочные средства, дезинфицирующие средства, термометр, горчичники);

- правила применения и назначения медицинских средств, входящих в состав домашней аптечки;

- местные лекарственные растения;

- правила обработки раны и наложения повязки, меры по предупреждению осложнений после микротравм;

- правила оказания первой медицинской помощи при сильных ушибах (покой, компресс), при растяжениях и вывихах (покой и фиксация конечностей с помощью повязки или временной шины).

УДУ:

-пользоваться термометром;

-готовить отвары и настои из лекарственных растений;

-накладывать временные шины. Упражнения в измерении температуры тела человека.

Заваривание травяного настоя. Упражнения в наложении повязок на рану. Упражнения в наложении повязок на поврежденную конечность.

Образец аптечки,

Карточки с лекарственными травами

Термометр

28.04

Первая помощь при травмах, ранах, микротрав-

мах, ушибах.

Практическая работа

2

Первая помощь при травмах, ранах, микротравмах, ушибах. Правила обработки раны и наложения повязки, меры по предупреждению осложнений после микротравм. Правила оказания первой медицинской помощи при сильных ушибах (покой, компресс).

Инструкции, перевязочный материал

05.05

Первая помощь при вывихах, переломах

2

Правила оказания первой медицинской помощи при вывихах, переломах (покой и фиксация конечностей с помощью повязки или временной шины).

Инструкции, перевязочный материал

Раздел «Учреждения, организации, предприятия» 2 часа

12.05

Промышленные предприятия и сельскохозяйственные объекты данной местности.

Экскурсия.

2

Сакский гормолокозавод.

УДЗ:

-местонахождение ближайших промышленных предприятий или сельскохозяйственных объектов;

-назначение цехов и отделов, имеющихся на предприятиях;

-виды выпускаемой продукции;

-названия рабочих специальностей.

УДУ:

-обращаться с вопросами по теме экскурсии к работникам предприятий.

Упражнение в умении обращаться с вопросами по теме экскурсии к работникам предприятий.

Раздел «Экономика домашнего хозяйства» 4 часа

19.05

Деньги. Бюджет семьи. Источники дохода.

1

Деньги (монета, купюра, валюта). Их назначение и значение в нашей жизни. Порядок и условия получения зарплаты, пенсии.

Бюджет семьи. Источники дохода. Заработная плата членов семьи, пенсия. Мелкие расходы.

Учащиеся должны иметь представление о

- том, какое место занимают деньги в нашей жизни;

- порядке и условиях получения зарплаты, пенсии;

- том, сколько денег можно иметь на мелкие расходы.

УДЗ:

- говорить ли знакомым и незнакомым о наличии денег в кармане или дома;

- составные части бюджета семьи;

- заработную плату членов семьи;

- составлять доверенность на получение заработной платы.

Упражнения по определению доходов семьи.

Составление доверенности на получение зарплаты.

Образцы монет, купюр

19.05

Проверочная работа Итоговое занятие за год.

1