- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра для дошкольников: развиваем внимание и изучаем цвета со снежинкой
Цель: развитие у детей дошкольного возраста способности концентрировать внимание, зрительного восприятия, наблюдательности
Задачи:
-познакомить детей с основными цветами, с понятием «цвет»;
-расширять словарный запас;
-развивать ассоциативное мышление, мелкую моторику;
-учить детей определять и различать основные цвета
Правила:
1.Организационные:
-игра проводится индивидуально или с небольшой группой детей дошкольного возраста
-участники соотносят цвета
2. Игровые:
На каждом этапе игры выявляется победитель. Это тот участник, который правильно разложит все снежинки каждому пингвину своего цвета. Он получает приз. Остальные участники продолжают играть. Среди них также будет избран победитель. Игра продолжается до тех пор, пока все участники не станут победителями и не научатся правильно соотносить цвета.
Целевая аудитория: дети в возрасте 3-4 лет
Оборудование и материалы:
-пингвин (сделанный из бумаги) – 4 шт.
-флаг (сделанный из бумаги красного, зеленого, желтого и синего цвета)
-снежинки небольшого размера– 30 шт.
-объемные квадраты - 4 шт.
Процесс изготовления:
1.Вырезать пингвинов из цветной бумаги. Изготовить его можно, используя любой шаблон.
2.Вырезать из синего, красного, желтого цветов бумаги флажки и небольшие кружочки. Нарисовать на вырезанных кружочках синим фломастером снежинки.
Ход игры:
Воспитатель дидактической игры раскладывает на столе пингвинов с флагами синего, красного, зеленого и синего цветов и показывает разноцветные снежинки, рассыпанные на столе. Дети должны правильно разложить все снежинки каждому пингвину своего цвета. Воспитатель предлагает рассмотреть снежинки и коробочки и флаги у пингвинов. Он заостряет внимание детей на том, что цвет снежинки и цвет коробочки должны совпадать с цветом флага. Затем дети выполняют задание до тех пор, пока все участники не станут победителями и не научатся правильно соотносить цвета.
Дидактическую игру могут использовать воспитатели дошкольных учреждений и родители. Данная игра способствует расширению кругозора детей, развитию внимательности и позволяет воспитателям вызвать интерес детей к данной теме. Дидактическую игру можно использовать при объяснении новой темы, при повторении, а также для проверки знаний.
Дидактическая игра «Помоги собрать снежинку»
Цель: развитие у детей дошкольного возраста способности концентрировать внимание, зрительного восприятия, наблюдательности
Задачи:
-познакомить детей с основными цветами, с понятием «цвет»;
-расширять словарный запас;
-развивать ассоциативное мышление, мелкую моторику;
-учить детей определять и различать основные цвета
Правила:
1.Организационные:
-игра проводится индивидуально или с небольшой группой детей дошкольного возраста
-участники соотносят цвета
2. Игровые:
На каждом этапе игры выявляется победитель. Это тот участник, который правильно разложит все снежинки каждому пингвину своего цвета. Он получает приз. Остальные участники продолжают играть. Среди них также будет избран победитель. Игра продолжается до тех пор, пока все участники не станут победителями и не научатся правильно соотносить цвета.
Целевая аудитория: дети в возрасте 3-4 лет
Оборудование и материалы:
-пингвин (сделанный из бумаги) – 4 шт.
-флаг (сделанный из бумаги красного, зеленого, желтого и синего цвета)
-снежинки небольшого размера– 30 шт.
-объемные квадраты - 4 шт.
Процесс изготовления:
1.Вырезать пингвинов из цветной бумаги. Изготовить его можно, используя любой шаблон.
2.Вырезать из синего, красного, желтого цветов бумаги флажки и небольшие кружочки. Нарисовать на вырезанных кружочках синим фломастером снежинки.
3.Сделать кубик из цветной бумаги по следующему шаблону:
4.Приклеить флаги нужного цвета нужному пингвину. Расположить кубики под пингвинами нужного цвета.
Ход игры:
Воспитатель дидактической игры раскладывает на столе пингвинов с флагами синего, красного, зеленого и синего цветов и показывает разноцветные снежинки, рассыпанные на столе. Дети должны правильно разложить все снежинки каждому пингвину своего цвета. Воспитатель предлагает рассмотреть снежинки и коробочки и флаги у пингвинов. Он заостряет внимание детей на том, что цвет снежинки и цвет коробочки должны совпадать с цветом флага. Затем дети выполняют задание до тех пор, пока все участники не станут победителями и не научатся правильно соотносить цвета.
Дидактическую игру могут использовать воспитатели дошкольных учреждений и родители. Данная игра способствует расширению кругозора детей, развитию внимательности и позволяет воспитателям вызвать интерес детей к данной теме. Дидактическую игру можно использовать при объяснении новой темы, при повторении, а также для проверки знаний.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/386845-didakticheskaja-igra
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Учитель-наставник: содержание и организация методического сопровождения профессиональной деятельности педагогов»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.