- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего развлечения. Тема: «День матери. Семья»
Сценарий осеннего развлечения
Тема:«День матери. Семья»
Старшая группа «Солнышко» 2019-2020 учебный год
Воспитатель: Назарян Л.В.
Цель: укрепление детско-родительских отношений, повышение педагогической компетентности родителей в проведении совместных досугов, подготовки к ним. Развитие игровой и творческой деятельности детей. Воспитание любви и уважения к матери.
Задачи: закрепить и обогатить знания детей о празднике День Матери; обогащать словарный и лексический запас детей; развивать память, выразительную речь, умение декламировать стихи; совершенствовать певческий голос, вокально-слуховую координацию; создать праздничное веселое настроение, вызвать желание заботиться о маме, помогать ей.
Раскрыть важность семьи для становления человека; способствовать сближению и взаимопониманию между родителями и детьми; воспитание чувства уважения за своих родителей и чувство гордости за своих детей.
Вовлечь родителей в совместное творчество с детьми.
Форма проведения мероприятия: нетрадиционная форма проведения родительского собрания - совместно с детьми
Необходимое оборудование:
• Мультимедийное оборудование (компьютер, музыкальная колонка)
• Материалы для художественного творчества (ножницы, цветная бумага, клей)
Большой цветок с разноцветными лепестками
Магнитная доска, магниты.
Предварительная работа:
изготовление открыток для мам;
рисование портретов мам;
заучивание наизусть стихотворений по теме;
разучивание песни о маме.
Ход мероприятия
Воспитатель: Здравствуйте – это значит добрый вечер, это значит будьте здоровы и счастливы, это значит будьте по-доброму настроены. Мы рады приветствовать Вас на нашем семейном вечере! Наш вечер посвящен Дню Матери»
Воспитатель:
Расцвела на небе радуга, как цветы,
Удивительно-ослепительной красоты.
А у радуги мальчик маленький вдруг спросил:
- Кто цвета тебе яркие эти подарил?
И ответила ему радуга, не тая:
- Я улыбка твоей мамочки и твоя!
Сегодня мы с вами попали в сказочную страну, которая так и называется «Мамочка». Эта страна очень ласковая и теплая, светлая и очень большая. Эту страну любят все: и взрослые и дети. И растет в этой волшебной стране волшебный цветок такой же как и радуга ( показывает на цветок, прикрепленный на магнитной доске). А называется он цветик-семицветик. Ребята, а вы любите путешествовать?
Дети: Да
Воспитатель: Тогда я сорву волшебный лепесток, мы произнесем волшебные слова и очутимся в другой стране. А в какой, сейчас узнаем.
Лети, лети лепесток
через запад на восток,
через север, через юг.
Возвращайся сделав круг.
Не касайся ты земли, в другую страну нас перемести!
( воспитатель срывает один лепесток, читает на обороте название страны «Страна поэзии»)
Дети читают стихи:
Маму крепко поцелую,
Обниму мою родную.
Очень я люблю ее.
Мама – солнышко мое.
Много мам на белом свете.
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна.
Кто она, отвечу я.
Это мамочка моя.
Мамочка любимая,
Нежная, родная,
Самая красивая,
Добрая такая.
Ты всегда согреешь
И теплом, и лаской,
Только ты умеешь
Почитать мне сказку.
Только ты прогонишь
Страхи от меня.
Для меня все сможешь,
Мамочка моя.
Воспитатель: Ребята, скажем спасибо стране Поэзии и отправимся дальше. Хотите побывать в другой волшебной стране?
Дети: Да
Воспитатель: Тогда я сорву волшебный лепесток, мы произнесем волшебные слова и очутимся в другой стране. А в какой, сейчас узнаем.
Лети, лети лепесток
через запад на восток,
через север, через юг.
Возвращайся сделав круг.
Не касайся ты земли, в другую страну нас перемести!
( воспитатель срывает один лепесток, читает на обороте название страны «Страна музыки»)
Песня «МАМА» (пою дети)
Воспитатель: Ребята, скажем спасибо стране Музыки и отправимся дальше. Хотите побывать в следующей волшебной стране?
Дети: Да
Воспитатель: Тогда я сорву волшебный лепесток, мы произнесем волшебные слова и очутимся в другой стране. А в какой, сейчас узнаем.
Лети, лети лепесток
через запад на восток,
через север, через юг.
Возвращайся сделав круг.
Не касайся ты земли, в другую страну нас перемести!
( воспитатель срывает один лепесток, читает на обороте название страны «Страна Танца»)
Танец «Стирка» (танцуют дети)
Воспитатель: Ребята, скажем спасибо стране Танца и отправимся дальше. Хотите побывать в следующей волшебной стране?
Дети: Да
Воспитатель: Тогда я сорву волшебный лепесток, мы произнесем волшебные слова и очутимся в другой стране. А в какой, сейчас узнаем.
Лети, лети лепесток
через запад на восток,
через север, через юг.
Возвращайся сделав круг.
Не касайся ты земли, в другую страну нас перемести!
( воспитатель срывает один лепесток, читает на обороте название страны «Страна Семьи»)
-Конкурс для родителей «Закончи предложение»
В гостях хорошо, а … (дома лучше).
Не красна изба углами, а … (красна пирогами).
В семье разлад, так и дому … (не рад).
В семье согласно, так и дело идет … (прекрасно).
Когда семья вместе, и … (сердце на месте).
Семья – ключ к … (счастью)
(родителям предлагается взять по одному листочку с надписями, найти свою пару, что бы поговорка оказалась правильной, зачитывают)
Воспитатель: Ребята и родители скажем спасибо стране Семья и отправимся дальше. Хотите побывать в следующей волшебной стране?
Дети: Да
Воспитатель: Тогда я сорву волшебный лепесток, мы произнесем волшебные слова и очутимся в другой стране. А в какой, сейчас узнаем.
Лети, лети лепесток
через запад на восток,
через север, через юг.
Возвращайся сделав круг.
Не касайся ты земли, в другую страну нас перемести!
( воспитатель срывает один лепесток, читает на обороте название страны «Страна Творчества»)
Практическая часть мероприятия
Воспитатель: Предлагаю Вам по фантазировать, проявить творчество при оформлении плаката «Моя дружная семья»
(родители совместно с детьми приклеивают семейные фотографии на плакат, украшают по своему вкусу).
Воспитатель: Ребята и родители скажем спасибо стране Семья и отправимся дальше. Хотите побывать в следующей волшебной стране?
Дети: Да
Воспитатель: Тогда я сорву волшебный лепесток, мы произнесем волшебные слова и очутимся в другой стране. А в какой, сейчас узнаем.
Лети, лети лепесток
через запад на восток,
через север, через юг.
Возвращайся сделав круг.
Не касайся ты земли, в другую страну нас перемести!
( воспитатель срывает один лепесток, читает на обороте название страны «Страна Сюрпризов»)
( дети дарят открытки своим мамам)
Воспитатель: и последний лепесток остался на волшебном цветочке. Узнаем куда нас он перенесет?
Лети, лети лепесток
через запад на восток,
через север, через юг.
Возвращайся сделав круг.
Не касайся ты земли, в другую страну нас перемести!
( воспитатель срывает один лепесток, читает на обороте название страны «Страна Угощения»)
(Родители организовывают сладкий стол для чаепития)
Совместное чаепитие с родителями и детьми
Распечатать для конкурса с родителями и вырезать
В гостях хорошо, а
дома лучше.
Не красна изба углами, а
красна пирогами.
В семье разлад, так и
дому не рад.
В семье согласно, так и
дело идет прекрасно.
Когда семья вместе, и
сердце на месте.
Семья – ключ к счастью.
Распечатать и вырезать для оформления плаката
Семья- защита от обид,
Для малышей она как щит.
Как прочная она броня.
От холода и то огня.
Случилась с малышом беда,
Семья поймет его всегда;
Порой за шалость побранит.
Но все равно потом простит.
Семья- любви волшебный край,
Она как драгоценный рай,
В котором вера и мечта.
Не иссякает никогда.
Семья- словечко странное,
Хотя не иностранное.
- Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, «Я» - мы понимаем,
А почему их семь?
Семейная радость
Счастливые лица!
Желаю всем семьям
Любовью светиться!
Семья-это труд, друг о друге забота,
Семья-это много домашней работы.
Семья-это важно! Семья-это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
Воскресенье- вот везенье!
Воскресенья так нужны!
Потому что в воскресенье
Мама делает блины.
Папа к чаю чашки моет.
Вытираем их вдвоем,
А потом мы всей семьею
Чай с блинами долго пьем.
Пусть в семьях веселый
Звучит детский смех,
Добрый и радостный
Праздник для всех!
Любовь процветает
Кругом по Земле!...
Мир вашему дому
И в каждой семье!
Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле!
Семья – это громкое слово!
Семья – это звонкое слово!
Семья – это слово важное,
Об этом вам скажет каждый.
Семья – это солнце светит,
Семья – это звезды на небе,
Семья – это все любовь.
Любовь сыновей и отцов,
Любовь дочерей и мам.
Любовь свою дарим вам!
У меня есть семья
Это мама, папа, я
Мы все очень дружные
И друг другу нужные
Припев: Хорошо, что солнце светит,
Но в сто раз важней на свете
Для меня моя семья.
Это точно знаю я!
Всей семьей идем в поход,
Все мы очень любим спорт.
И в кино и в музей-
Вместе нам веселей!
В семье поделим все на всех:
Радости, печали, смех.
Мы в семье все друзья,
А иначе нельзя!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/386928-scenarij-osennego-razvlechenija-tema-den-mate
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Подготовка к ЕГЭ по физике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.