- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка новогоднего сценария для старшего дошкольного возраста «Новогоднее путешествие по сказкам»
«Путешествие по сказкам»
Сценарий Новогоднего путешествия по сказкам в старшей группе
Дети забегают в зал друг за другом, встают вокруг елки.
Ведущий:
Наступает Новый год -
Время радостных забот,
Время добрых новостей,
Время сказочных гостей!
1 ребёнок:
Как красиво в нашем зале,
Мы гостей сюда позвали,
Веселится весь народ -
Мы встречаем Новый год!
2 ребёнок:
С волшебным Новым годом!
С пушистым белым снегом!
Пусть праздник новогодний
Наполнен будет смехом!
3 ребёнок:
Пусть в гости придет новогодняя сказка
И много сюрпризов, чудес принесет,
Всегда настроение будет прекрасным,
И праздник волшебный продлится весь год!
4 ребёнок:
Мы желаем всему свету
Быть добрей и веселей,
Чтоб у всех людей планеты
Появилось сто друзей!
5 ребёнок:
Водить мы будем хоровод
Вокруг нарядной елки.
И дружно встретим Новый год
Веселой песней звонкой!
Исполняют песню «Новый год» сл.В.Савинского, муз.О.Крайниковой
(дети садятся на места)
Ведущий:
Нас ждут веселье, хороводы,
И запах елки новогодней,
И где-то прячется здесь сказка,
Мы с нею встретимся сегодня!
(раздаётся звук упавшего предмета)
Ой, что это? Кажется, что-то упало. Да это зеркало! (поднимает,
разглядывает). Какое странное зеркало. Наверное, оно волшебное.
Сейчас проверим.
Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи -
Где же Дед Мороз сейчас, не забыл ли он про нас?
Зеркало:
Там в лесу метель была, все дороги замела.
С Дедом Морозом случилась беда.
Не придет он на праздник сюда.
Нечистая сила его в свое царство заманила,
Сон-травою дедушку опоила.
И спит он глубоким сном и не знает он даже о том,
Что елка не вспыхнет огнями, пока его нет с нами.
Ведущий:
Ребята, что нам делать? (высказывания детей)
Давайте позовём Снегурочку, может, она нам поможет?
Дети зовут Снегурочку.
В зал под музыку входит Снегурочка.
Снегурочка:
Как красиво в вашем зале,
Славный праздник будет тут,
Значит, правду мне сказали,
Что меня ребята ждут.
Только что же Дед Мороз
К нам на праздник не идет?
Ведущий:
С Дедом Морозом случилась беда,
Нечистая сила его заманила,
Сон-травою дедушку опоила.
Снегурочка:(берет волшебный колокольчик под елкой)
Колокольчик волшебный наш,
Позвони тревогу сей же час,
Из сказки чудесной друзей
Позови на подмогу скорей. (звонит в колокольчик)
На экране появляется избушка на курьих ножках, стол с
табличкой «Турагентство Бабы Яги», мобильный телефон.
Баба Яга: Скоро зимние каникулы – время путешествий.
По этому случаю я, Баба Яга, открываю свое туристическое агентство.
Самые смелые могут воспользоваться его услугами.
Обращается к зрителям.
Ой, да что же вы сидите, словно репки во земле?
Заходите, заходите, полетим на помеле!
Открываю турбюро, несите злато, серебро.
Дорогие мамы и папы! Посмотрите проспекты-рекламы.
Вы еще не бывали в Панаме? Приезжайте, как раз там цунами.
Все в Испанию, в жаркий Мадрид! Кто приедет, тот сразу сгорит.
Как прекрасно питание в Греции: Уксус, перец и прочие специи.
На экскурсии «Крыши Парижа» от восторга сдвигается крыша.
Отдыхая в Турецкой Анталии, не забудьте прикупить сандалии.
У Бабы Яги звонит телефон.
Баба Яга:Алло! Слушаю!
Ведущий: Нам нужно попасть в сказку, мы ищем Деда Мороза.
Баба Яга: Заказ принят. По всем сказкам вас отправляю, но найдете ли вы
там Деда Мороза, не знаю. (Баба Яга смеется, экран гаснет)
Снегурочка:
Колокольчик волшебный, звени!
В первую сказку нас принеси!
На экране появляется месяц.
Ведущий:
Месяц, Месяц, наш дружок, позолоченный рожок,
Ходишь ты под небесами, над полями и лесами,
Не видал ли с высоты Дедушку Мороза ты?
Месяц:
В небе я давно гуляю, много вижу, много знаю,
В звездном круге я сижу, с высоты я вдаль гляжу,
Вижу, к вам спешит старик, через поле, напрямик.
Бородою он зарос, видно это – Дед Мороз.
Входит бедно одетый старик.
Ведущий:Дедушка, ты не Дед Мороз?
Старик: Нет, я тут море ищу, мне нужно с Золотой рыбкой поговорить.
Ведущий: Как говорится: «Федот, да не тот».
Старик:Слышу я шум прибоя, вот оно, море. (выносят полотно)
Под музыку выходят Рыбки.
«Танец Рыбок»
Рыбка: Чего тебе надо, старче?
Старик:
Не гневайся, золотая рыбка.
Еще пуще старуха бранится,
Не дает мне, старику, покоя.
Твоего ей царства не надо,
Хочет она к новому году телевизор.
Рыбка:
Не печалься, старик, ступай себе с Богом. Будет твоей старухе телевизор.
Рыбки «уплывают».
Ведущий: Постой, дедушка, не встречал ли ты в своей сказке Деда
Мороза?
Старик: Да нет, в моей сказке Деда Мороза не было. Спасибо, рыбка,
пора мне домой, к своей старухе.(уходит)
Ведущий: Снегурочка, доставай свой колокольчик, пусть он нас в другую
сказку перенесёт!
Снегурочка:
Колокольчик волшебный, звени!
В другую сказку нас неси!
На экране заставка из сказки «Белоснежка и 7 гномов».
Из-за ёлки выходит Белоснежка, наряжает ёлку.
Белоснежка:
Я игрушки мастерила, ёлку к празднику рядила.
Есть и бусы, и шары, и цветные фонари.
Братья-гномы на охоте, день-деньской они в работе.
Слышу, гномики идут, громко песенку поют.
«Танец Гномов»
В конце танца Белоснежка помогает Гномам повесить фонарики на ёлку
Белоснежка:
Гномики, вы, наверное, устали.
Идите, отдохните, а я пойду наводить порядок в доме.
Гномики уходят на места.
Ведущий:
Белоснежка, погоди! Ты от нас не уходи,
А ответь нам на вопрос: не видела, где Дед Мороз?
Белоснежка:
В нашей сказке Деда нет!
До свиданья, мне пора, ждут меня ещё дела!(уходит)
Ведущий: Вот беда, и в этой сказке мы Мороза не нашли!
Снегурочка:
Колокольчик наш волшебный,
В другую сказку нас веди!
Выходят девочки-куклы
Куклы:
Все мы куклы - непростые, все мы куклы - заводные.
Можем мы глазами хлопать и ногами громко топать!
Танец «Кукол»
Под музыку заходит Карабас
Ведущий: Здравствуй, дедушка Мороз. Ты подарки нам принес?
Снегурочка: Ну, какой же это дед? И подарков, видишь, нет!
Ведущий: Но ведь он же с бородой.…
И мешок принес с собой.
Снегурочка:
Дедушка Мороз добряк, улыбается вот так!(показывает)
Борода совсем седая, а над нею красный нос.
Шуба красная такая… Нет, не это Дед Мороз!
Карабас:
Я безобразный, такой ужасный,
Я кровожадный и очень жадный.
Знаком я каждому из вас:
Я - Карабас! Я - Барабас!
В театре кукол дрессирую,
Повиноваться мне должны.
А если нет, в чулан их брошу -
И без воды, и без еды.
Так кукол я могу забрать!?
Ведущий:
Ну что ж, попробуй отыскать.
Дети играют с Карабасом в игру «Жмурки»
Карабас ищет кукол, по окончании падает без сил
Карабас:
Уморили! Ой-ой-ой!
Двинуть не могу ногой!
Что же делать, как тут быть?
Кукол как перехитрить?
Уползает за ёлку.
Снегурочка:
Колокольчик волшебный, звени!
Дедушку Мороза скорее приведи!
А чтобы он услышал нас,
Споём мы звонко сейчас!
Исполняют песню «Музыка зимы» сл.муз.З.Роот
Дед Мороз: (слышится издалека) Ау-ау! Иду!
Ведущий: Слышите, ребята? Это Дед Мороз идет.
Дед Мороз:
Здравствуйте, мои друзья! Очень рад всех видеть я!
Спасибо, ваши песни и танцы помогли мне
избавиться от колдовских чар!
С давних пор уж так ведется - ни одна елка без меня не обойдется.
С новым годом поздравляю, счастья и добра желаю!
Борода моя седа и в снегу ресницы.
Если я пришел сюда – будем веселиться.
Мешок с собой я прихватил, в него подарки положил.
Но подарки подождут, положу-ка их вот тут!
Снегурочка:
Глаза с хитринкой у него, смеется, улыбается.
И раздавать ребятам всем подарки собирается.
И шуба есть и красный нос.…Здравствуй Дедушка Мороз!
Дед Мороз:
Здравствуй, внученька моя!
Ох, и весело у Вас, хочется пуститься в пляс!
Вы на месте не сидите и плясать мне помогите.
Исполняют хоровод «Зимний гость»
Ведущая:Мы тебя так долго ждали, целый год вспоминали и из круга тебя мы не выпустим.
Игра «Не выпустим»
Снегурочка: Дед Мороз, а у нас еще огоньки на елке не зажглись!
Дед Мороз:
Это не страшно!
Зажгись, звезда волшебная,
Детей порадуй всех.
Пусть зазвучит на празднике
Веселый звонкий смех.
Ёлочка-красавица, зажигай огни,
Глазками цветными на ребят взгляни!
Огни на ёлке зажигаются.
Снегурочка:Огни на елке зажглись, возле дедушки ребята собрались и хотят тебя
порадовать стихами.
Стихи
Выходит Карабас.
Карабас:
Здесь так жарко, душно, тесно,
С вами мне не интересно!
Кукол вы мне не отдали
И спектакль мой сорвали.
На вас я сильно обижаюсь
И, уходя, я не прощаюсь.
Карабас уходит и забирает мешок Деда Мороза.
Снегурочка:(вдогонку Карабасу)
Раз не хочешь добрым быть,
Можешь сразу уходить.
Злым на празднике не место,
Нам с тобой не интересно.
А веселиться мы можем и сами.
Дед Мороз:
Правильно, внучка! Мы сами с усами.
Загадаем Вам, ребятки,
С внучкой мы сейчас загадки.
Щиплет уши, щиплет нос,
Кто так шутит?
Дети: Дед Мороз!
Снегурочка:А теперь не отстаем, а за Дедушкой идем.
Игра «Ой, что за народ?»
(садятся на места)
Дед Мороз:
Ох, устал я, не могу, здесь присяду, отдохну.
Оттоптал себе я пятки, да послушаю стихи.
Стихи
Дед Мороз: Видно, дедушку вы ждали.А что вам ребята нравится зимой
вы мне хотите рассказать?
Ведущая:Мы не только скажем, но и всем покажем.
«Зимние радости»
Дед Мороз:
Бьют часы на Спасской башне,
Провожают день вчерашний.
В путь дорогу мне пора.
До свиданья, детвора!
Ведущий: А зачем же, Дед Мороз, ты мешок сюда принес?
Подарки ты хотел дарить, а сам собрался уходить?
Дед Мороз: Правда, где же мой мешок? Подавай его, дружок!
Снегурочка с Дедом Морозом развязывают мешок, достают
всякую всячину.
Снегурочка:
Борода, листок с помаркой, (обращается к Деду Морозу)
Ты куда девал подарки?
Ведущий: Карабас здесь побывал, видно он мешок и взял?
Дед Мороз:
Это горе - не беда.
Я пошлю за ним вдогонку
Ветры, стужу и мороз,
Чтоб мешок сюда под елку
Он обратно нам принес.
Знаю, холода боится,
Быстро он сюда примчится.
Завывает метель, появляется замерзший Карабас.
Карабас:
Эх, мамочка, как ломит спинку.
Замерзаю, превращаюсь в льдинку.
Карабас раздает детям и ведущему конфеты-пустышки.
Ведущий: Карабас нас обманул, лед в бумажку завернул.
Дед Мороз:
Что ты делаешь, злодей, не обманывай детей!
Доставай подарки живо, раздадим их поскорей!
Карабас:
Я подарки вам отдам, если спляшете вы нам!
Общий танец «Вы не верьте, если скажут - Дед мороза не бывает»
Карабас приносит подарки и отдает их Деду Морозу, а сам уходит.
Дед Мороз:
Хорошо вы все плясали, очень я доволен вами!
А теперь, мои друзья, раздаю подарки я!
Снегурочка:
У праздника есть начало, у праздника есть и конец,
Кто с нами играл и смеялся весь вечер, тот был молодец.
Дед Мороз:
До свидания, взрослые и дети,
Теперь нам в лес идти пора.
А через год у елки нашей
Меня встречайте, детвора.
Дед Мороз со Снегурочкой уходят.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/387130-metodicheskaja-razrabotka-novogodnego-scenari
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.