- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План-конспект занятия по математическому развитию в средней группе «Умники и умницы»
-Формирование элементарных математических представлений у детей в совместной
игровой деятельности.
Задачи.
-Закреплять умение считать в пределах 5, формировать представление о равенстве и неравенстве
двух групп предметов на основе счета.
-Упражнять в различении и назывании знакомых геометрических фигур (куб, шар, квадрат, круг).
Методические приемы:
• Игровые
Словесные
Наглядные
Тип занятия: Закрепление полученных раннее знаний
Продолжительность: 20 минут
Участники: воспитатель, дети
Возраст обучающихся: 4-5 лет
1517
0
План-конспект занятия по математическому развитию в средней группе
Образовательная область: Познавательное развитие
Цель:
-Формирование элементарных математических представлений у детей в совместной
игровой деятельности.
Задачи.
-Закреплять умение считать в пределах 5, формировать представление о равенстве и неравенстве
двух групп предметов на основе счета.
-Продолжать учить сравнивать предметы по двум признакам величины (длинне и ширине),
обозначать результаты сравнения соответствующими выражениями, например: «Длинная и
широкая - большая дорожка, короткая и узкая — маленькая дорожка».
-Упражнять в различении и назывании знакомых геометрических фигур (куб, шар, квадрат, круг).
Методические приемы:
• Игровые
Словесные
Наглядные
Тип занятия: Закрепление полученных раннее знаний
Форма занятия: Игровая встреча
Продолжительность:20 минут
Участники: воспитатель, дети
Возраст обучающихся: 4-5 лет
Дидактический наглядный материал
Демонстрационный материал. Машины (5шт.), куклы 5 шт., 4 корзины, набор шаров, набор
кубов.
Раздаточный материал. Круги (по 5 шт. для каждого ребенка), квадраты (по 5шт. Для каждого
ребёнка).
Ход занятия
Организация | Время | Содержание |
1.Организационно-мотивационный этап | 3 мин | Сюрпризный момент
Воспитатель показывает шары и куклу Бибабо (Котофей) в руке. -Здравствуйте, ребята, меня зовут Котофей, я приехал к вам из волшебной страны Умников и Умниц. Посмотрите, какие красивые у меня шары. Как узнать сколько их? Нужно посчитать. Считает и одновременно отпускает шары в сумочку на замке. - Ой, что же я наделал? Все мои шары спрятались. Как я теперь попаду обратно в страну Умников и Умниц? Ребята, вы мне поможете? Мои шары необычные, а с загадками. Если мы правильно отгадаем их, то окажемся в стране Умников и Умниц. |
2.Основной этап | 15мин | Задание 1 Задание 2 Задание3 |
3. Заключительный этап. Рефлексия. | 2мин | Вот и разгадали мы все загадки и мои шарики вернулись ко мне и я могу вернуться в страну Умников и Умниц. Вам понравилось наше путешествие? Молодцы, ребята, за то, что вы были такими Умниками и Умницами, я хочу вручить вам житоны знатоков страны умников и умниц. |
Я бы сделала так . На 2 команды они не разделятся будет лишняя ругань. Конспект лучше писать в таблице как вот тут. Заполни основной этап своими заданиями.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/387431-plan-konspekt-zanjatija-po-matematicheskomu-r
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Обработка и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Этические основы социальной работы»
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Организация методической работы в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.