- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кукольный спектакль для средней группы «Подарок для мамы» , ко Дню Матери
«Подарок для мамы», ко Дню Матери.
Ход досуга
Дети заходят в зал поду музыку, рассаживаются на скамеечки перед ширмой.
Инструктор: Здравствуйте дети! В этот замечательный день я хочу пригласить вас в театр. Вы любите театр? А как нужно вести себя в театре – вы знаете? Правильно: нужно сидеть тихо, слушать внимательно и хлопать тогда, когда сказка закончится!
Под музыку на ширме появляется солнышко. Мимо пролетает попугай, садиться, приглаживает клювом перышки.
Солнышко:
Скажи-ка мне попугайчик, отчего сегодня птицы так ликуют и поют, отчего зверьки лесные с утра по лесу снуют?
Попугай: День сегодня необычный – праздник наших милых мам - вот и бегают зверюшки по лесам и по полям: каждый хочет своей маме сегодня что-то подарить, хочет за любовь, заботу маму свою отблагодарить.
Солнышко: Кто такая мамочка, расскажи попугайчик. За что же ее любят, поведай!
Попугай: Лучше расспроси зайчишку – вон бежит трусишка, мне же надо улетать - подарок маме поискать.
(Пробегает зайчик, в лапках держит морковку).
Солнышко: Зайка, зайка, погоди, мне про маму расскажи. Что же ты подаришь ей, милой мамочке своей?
Зайка: Мама - та, что каждой ночью с братом нас качает, мама нас и приголубит, мама нас и приласкает. Подарю я ей морковку, капустки с братом принесем, а еще пообещаем быть послушными во всем!
(Зайка убегает. Выбегает ежик.)
Солнышко:
А ты, колючий ежик, что скажешь о мамочке своей, что подаришь ей?
Ежик: С мамой мне всегда уютно, и спокойно, и тепло. Страшно станет – к ней скорее, смотришь – все уж хорошо!
(Достает грибок)
Подарить хочу грибок, а еще во всех делах я помочь бы маме смог!
(Ежик убегает. Выходит медвежонок)
Солнышко:
А ты, медвежонок, что маме несешь, и как медвежонок ты маму зовешь?
Медвежонок:
Маму называю «самой дорогой» - она у меня одна, не может быть другой.
Для мамы своей я у пчелок медку попросил, и маму свою угостил!
(Уходит. Выбегает щенок)
Солнышко: А вот и щенок – веселый ребенок, про маму свою расскажи, подарок свой для нее покажи.
Щенок:
Мама умная моя
Посоветует всегда
Как мне лучше поступить,
Как воспитанным мне быть.
Как котят не обижать,
Как детишек не пугать,
Как лучшим, верным другом стать,
Как сторожить и охранять.
Я для мамочки своей косточку сахарную припрятал. Это самый лучший подарок для нее!
(Щенок уходит. Выбегает опечаленный котенок с миской).
Солнышко:
А ты, серенький котенок, что ты жмешься в уголке, что ты вымочил шерстку в белом вкусном молоке?
Котенок:
Молоко я нес своей маме, хотел маму угостить, расплескал я все до капли. Что же буду ей дарить?
Солнышко: Не печалься, дорогой, что пролил ты его, ведь любовь, забота для нее важней всего!
(Котенок уходит.)
Солнышко: Как смотреть мне радостно на мам и малышей! Расспрошу-ка я еще о маме у детей:
Дети по очереди рассказывают какие у них мамочки.
Инструктор:
Мама – это солнышко, мама – это свет, никого на свете лучше мамы нет!
Солнышко
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №22
Колпинского района Санкт-Петербурга
Кукольный спектакль для средней группы
«Подарок для мамы», ко Дню Матери.
Подготовила и провела:
Коковашина Елена Анатольевна
Инструктор по физкультуре
Санкт-Петербург
2019г.
Цели и задачи:
* Создание радостной атмосферы и ощущения праздника.
* Вызвать положительные эмоции при просмотре спектакля.
* Воспитание нравственных качеств детей.
Действующие лица:
1. Солнышко
2. Попугай
3. Зайка
4. Ежик
5. Медвежонок
6. Щенок
7. Котенок
Ход досуга
Дети заходят в зал поду музыку, рассаживаются на скамеечки перед ширмой.
Инструктор: Здравствуйте дети! В этот замечательный день я хочу пригласить вас в театр. Вы любите театр? А как нужно вести себя в театре – вы знаете? Правильно: нужно сидеть тихо, слушать внимательно и хлопать тогда, когда сказка закончится!
Под музыку на ширме появляется солнышко. Мимо пролетает попугай, садиться, приглаживает клювом перышки.
Солнышко:
Скажи-ка мне попугайчик, отчего сегодня птицы так ликуют и поют, отчего зверьки лесные с утра по лесу снуют?
Попугай: День сегодня необычный – праздник наших милых мам - вот и бегают зверюшки по лесам и по полям: каждый хочет своей маме сегодня что-то подарить, хочет за любовь, заботу маму свою отблагодарить.
Солнышко: Кто такая мамочка, расскажи попугайчик. За что же ее любят, поведай!
Попугай: Лучше расспроси зайчишку – вон бежит трусишка, мне же надо улетать - подарок маме поискать.
(Пробегает зайчик, в лапках держит морковку).
Солнышко: Зайка, зайка, погоди, мне про маму расскажи. Что же ты подаришь ей, милой мамочке своей?
Зайка: Мама - та, что каждой ночью с братом нас качает, мама нас и приголубит, мама нас и приласкает. Подарю я ей морковку, капустки с братом принесем, а еще пообещаем быть послушными во всем!
(Зайка убегает. Выбегает ежик.)
Солнышко:
А ты, колючий ежик, что скажешь о мамочке своей, что подаришь ей?
Ежик: С мамой мне всегда уютно, и спокойно, и тепло. Страшно станет – к ней скорее, смотришь – все уж хорошо!
(Достает грибок)
Подарить хочу грибок, а еще во всех делах я помочь бы маме смог!
(Ежик убегает. Выходит медвежонок)
Солнышко:
А ты, медвежонок, что маме несешь, и как медвежонок ты маму зовешь?
Медвежонок:
Маму называю «самой дорогой» - она у меня одна, не может быть другой.
Для мамы своей я у пчелок медку попросил, и маму свою угостил!
(Уходит. Выбегает щенок)
Солнышко: А вот и щенок – веселый ребенок, про маму свою расскажи, подарок свой для нее покажи.
Щенок:
Мама умная моя
Посоветует всегда
Как мне лучше поступить,
Как воспитанным мне быть.
Как котят не обижать,
Как детишек не пугать,
Как лучшим, верным другом стать,
Как сторожить и охранять.
Я для мамочки своей косточку сахарную припрятал. Это самый лучший подарок для нее!
(Щенок уходит. Выбегает опечаленный котенок с миской).
Солнышко:
А ты, серенький котенок, что ты жмешься в уголке, что ты вымочил шерстку в белом вкусном молоке?
Котенок:
Молоко я нес своей маме, хотел маму угостить, расплескал я все до капли. Что же буду ей дарить?
Солнышко: Не печалься, дорогой, что пролил ты его, ведь любовь, забота для нее важней всего!
(Котенок уходит.)
Солнышко: Как смотреть мне радостно на мам и малышей! Расспрошу-ка я еще о маме у детей:
Дети по очереди рассказывают какие у них мамочки.
Инструктор:
Мама – это солнышко, мама – это свет, никого на свете лучше мамы нет!
Солнышко:
Я же каждой маме подарю тогда свой веселый лучик, теплый, золотой, чтобы ваша мама всегда была такой, ласковой и доброй. Пусть все детки свою маму берегут, не случайно маму Солнышком зовут.
Какую добрую сказку вы сейчас прослушали, ребята. Вам она понравилась? А вы приготовили подарки для мамочек своих?
А теперь выходите – поиграем с вами в игру «Солнышко и дождик».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/387517-kukolnyj-spektakl-dlja-srednej-gruppy-podarok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Экскурсовод (гид): ключевые критерии профессиональной деятельности»
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Особенности социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.