Итоговая контрольная работа по литературе в 7 классе

Контрольная работа по литературе 7 класс за год

составлена учителем русского языка и литературы МОУ Нижнебузулинской СОШ

Пушкаревой Натальей Сергеевной

1 вариант.

1.Какие виды устного народного творчества вы знаете? Напишите название 2-3 произведений.

2.Кому посвящена известная вам ода М.В.Ломоносова? Какова её основная мысль?

3.Назовите 2-3 стихотворения М.Ю.Лермонтова, в которых выражены чувства грусти, тоски, одиночества. Есть ли среди них такое, которое носит аллегорический ( иносказательный) смысл? Назовите его, если оно есть.

4.Назовите известные вам рассказы И.С.Тургенева, герои которых – крестьяне. На примере одного из них кратко объясните, в каком поступке героя проявилась сила его характера.

5. «Повесть о том, как один мужик 2-ух генералов прокормил», «Дикий помещик». Кто их написал? Почему их можно назвать сатирой?

6.Николенька, Петя, Наталья Савишна, «Весеня», Давыдов, Карл Иванович.

Подчеркните в этом ряду героев произведения Л.Н.Толстого, которое вам хорошо известно. Назовите это произведение и укажите его основную мысль.

7. «Лапти», «Цифры». Кто написал эти произведения? Героями какого из них являются крестьяне?

8.Назовите 2-3 стихотворения В.В.Маяковского. В каком из них поэт прибегает к фантастическим образам?

9.Прочитайте самостоятельно стихотворение в прозе И.С.Тургенева «Мы ещё повоюем». Напишите, как вы его понимаете?

10. «Через базарную площадь идёт полицейский надзиратель Очумелов в новой шинели и с узелком в руке. За ним шагает рыжий городовой с решетом, доверху наполненным конфискованным крыжовником. Кругом тишина…На площади ни души…Открытые двери лавок и кабаков глядят на свет Божий уныло, как голодные пасти; около них нет даже нищих». Назовите произведение, автора и ответьте на вопрос: «Какие события нарушат тишину базарной площади?»

11.Проведите соответствие: произведение и его автор( буквами).

а/ «Отец и сын»; а/Джек Лондон;

б «Ты кончил жизни путь…»; б/Д.Олдридж;

в/ «Черепаха»; в/Д.Г.Байрон;

г/ «Любовь к жизни». г/Л.Пиранделло.

2 вариант.

1.Кого из героев древней русской литературы можно назвать « защитниками Земли русской»?

2.Какие поэтические произведения А.С.Пушкина на историческую тему вам известны? Напишите, какие исторические деятели изображены в одном из них.

3.Какая повесть Н.В.Гоголя начинается с приезда в отцовский дом двух братьев, учившихся в Киеве в бурсе? Кратко расскажите, чем заканчивается повесть.

4.Какие стихотворения Н.А.Некрасова о судьбе народа вы знаете? Кратко объясните, как название одного из них связано с изображённым в нём событием?

5. «Злоумышленник», «Хамелеон», «Толстый и тонкий».Кто их автор? На примере одного из них объясните, почему он так назван.

6.Как М.Ю.Лермонтов назвал свою поэму об эпохе Ивана Грозного? Чем закончился поединок героев?

7. «Корова», «Неизвестный цветок». Кто написал эти рассказы? Каким в них показано общение человека с природой?

8.Назовите 1-2 произведения, написанные А.Т.Твардовским. Приведите строки одного из них.

9.Прочитайте самостоятельно стихотворение в прозе И .С.Тургенева «Воробей» ( Начальный курс литературы 1 часть стр.208). Расскажите, как вы его понимаете.

10. «Вся она – тёмная, но светилась изнутри – через глаза – неугасимым, весёлым и тёплым светом. Она сутулая, почти горбатая, очень полная, а двигалась легко и ловко, точно большая кошка, - она и мягкая такая же, как этот ласковый зверь. До неё как будто спал я, спрятанный в темноте, но явилась она, разбудила, вывела в свет…». (Автор, произведение, о каких героях идёт речь?)

11.Проведите соответствие: произведение и его автор (буквами).

а/ «Дары волхвов»; а/Марк Твен;

б/ «Честная бедность»; б/Сетон- Томпсон;

в/ «Приключение Гекльберри Финна»; в/О Генри;

г/ « Снап». г/ Р.Бёрнс.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/387933-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-literature-v-