- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по «Истории одного города» М. Е. Салтыкова-Щедрина
Тест №2 по «Истории одного города»М.Е.Салтыкова-Щедрина Гл. «Подтверждение покаяния. Заключение» |
1. Новый градоначальник Угрюм-Бурчеев, Угрюм-Агеев, Угрюм-Буркин. 2. Имел пристальный глаз, взор, взгляд. 3.В котором лишь голая правда, надежда, решимость – и ничего более. 4. Один из его идеалов – прямая линия, прямой взгляд, прямая доска. 5. Вовремя промолчать, посторониться, оступиться – вот всё, что нужно было глуповцам 6. Глуповцы прозвали его изверг, сатана, бестолочь. 7. Пейзаж, который по сердцу этому градоначальнику – степь, горы, пустыня. 8. Он спал, подложив под голову полено, камень, шинель. 9. Ел баранье, лошадиное, говяжье мясо. 10. Он был пройдоха, прощелыга, прохвост в полном смысле этого слова. 11. Один из праздников, введённых им -это праздник неуклонности, ненависти, злобы. 12. Город Глупов переименовали в Непризнанск, Непреклонск, Независимость. 13. Питание горожан состояло из кускамяса, чёрного хлеба, сала. 14. Стиль управления градоначальника –нивеляторство, уравниловка, выпрямление. 15. И вдруг он увидел …. 16. В минуту начальстволюбия он отрубил себе указательный, большой, безымянный палец 17. Глуповцы убедились, что он – простой идиот, шизофреник, псих. 18. И начали прорываться случаи возмущения, нарушения дисциплины, роптания. 19. Раздался треск, и бывый прохвост … … . |
Тест №1по «Истории одного города» М.Е.Салтыкова-Щедрина (Гл. «Опись градоначальников» и «Органчик» |
1. Двоекуров написал сочинение «Жизнеописание замечательнейшихслонов, лисиц, обезьян» 2. А Бородавкин спалил 3,13,33 деревни (деревень) и, с помощью сих мер, взыскал недоимки 2 рубля с полтиной. 3. Прыщ оказался с пустой, фаршированной, пробитой головой. 4. Перехват-Залихватский въехал в город на белом слоне, коне, осле. 5. Новый градоначальник по прозвищу Органчик, а по фамилии Грудастый, Брудастый, Щекастый. 6. Главное качество глуповцев –начальстволюбие, славолюбие, празднолюбие. 7. Градоначальник безмолвно обошёл ряды чиновников , сверкнул глазами и произнёс: «… …!» 8. И вдруг стало известным, что градоначальника посещает Байбаков, золотых, кожевенных, часовых дел мастер. 9. Перед градоначальником на кипе недоимочных реестров лежала … … … … . 10. Второе слово, которое она произносить умела: «… !» |
КЛЮЧИ
Тест №2 по «Истории одного города»М.Е.Салтыкова-Щедрина Гл. «Подтверждение покаяния. Заключение» |
1. Новый градоначальник Угрюм-Бурчеев, Угрюм-Агеев, Угрюм-Буркин. 2. Имел пристальный глаз,взор, взгляд. 3.В котором лишь голая правда, надежда, решимость – и ничего более. 4. Один из его идеалов – прямая линия, прямой взгляд, прямая доска. 5. Вовремя промолчать,посторониться, оступиться – вот всё, что нужно было глуповцам 6. Глуповцы прозвали его изверг,сатана, бестолочь. 7. Пейзаж, который по сердцу этому градоначальнику – степь, горы, пустыня. 8. Он спал, подложив под голову полено, камень, шинель. 9. Ел баранье,лошадиное, говяжье мясо. 10. Он был пройдоха, прощелыга, прохвост в полном смысле этого слова. 11. Один из праздников, введённых им -это праздник неуклонности, ненависти, злобы. 12. Город Глупов переименовали в Непризнанск,Непреклонск, Независимость. 13. Питание горожан состояло из кускамяса, чёрного хлеба, сала. 14. Стиль управления градоначальника –нивеляторство, уравниловка, выпрямление. 15. И вдруг он увидел …реку . 16. В минуту начальстволюбия он отрубил себе указательный, большой, безымянный палец 17. Глуповцы убедились, что он – простой идиот, шизофреник, псих. 18. И начали прорываться случаи возмущения,нарушения дисциплины, роптания. 19. Раздался треск, и бывый прохвост…моментально исчез . |
Тест №1по «Истории одного города» М.Е.Салтыкова-Щедрина (Гл. «Опись градоначальников» и «Органчик» |
1. Двоекуров написал сочинение «Жизнеописание замечательнейшихслонов, лисиц,обезьян» 2. А Бородавкин спалил 3,13,33 деревни (деревень) и, с помощью сих мер, взыскал недоимки 2 рубля с полтиной. 3. Прыщ оказался с пустой,фаршированной, пробитой головой. 4. Перехват-Залихватский въехал в город на белом слоне,коне, осле. 5. Новый градоначальник по прозвищу Органчик, а по фамилии Грудастый,Брудастый, Щекастый. 6. Главное качество глуповцев –начальстволюбие, славолюбие, празднолюбие. 7. Градоначальник безмолвно обошёл ряды чиновников , сверкнул глазами и произнёс: «Не потерплю!» 8. И вдруг стало известным, что градоначальника посещает Байбаков, золотых, кожевенных, часовых дел мастер. 9. Перед градоначальником на кипе недоимочных реестров лежала …совершенно пустая градоначальникова голова. 10. Второе слово, которое она произносить умела: «Раззорю !» |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/388036-test-po-istorii-odnogo-goroda-mesaltykova-sch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.