Конспект совместного мероприятия «День рожденья группы»

Сценарий совместного развлечения родителей с детьми

Старшей группы на тему

«Новоселье»

Подготовила воспитатель:

Петрова Н.М.

2019г.

«Новоселье»

Цель: Приобщение родителей и детей к традициям детского сада и группы. Создание доверительной атмосферы в группе.

Задачи:

Создание атмосферы дружбы, тепла, гостеприимства;

Развивать у детей артистичность, творческие способности;

Развивать память, выразительность речи детей.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Очень рады Вас видеть на нашем празднике. Дорогие ребята, мамы и папы вот мы и немного подросли, стали старше на целый год, и перешли жить в другую группу «Цветочек» и сегодня собрались чтобы отметить наш общий, веселый праздник - Новоселье. Ребята, а что такое Новоселье? (ответы детей)

Ведущий:

Новоселье - что это значит?

Значит, никто уже утром не плачет

Суп не прольет на рубашку никто.

Все надевать научились пальто

Даже ботинки с тугими шнурками

Не доверяют ни папе, ни маме. Этот праздник мы отмечаем сегодня с нашими родителями .Приглашаем всех в общий круг на танец

Танец «Шире круг».

Ребенок 1

Хоть весь садик обойдешь-

Лучше группы не найдешь!

Были мы вчера малышки,

А сегодня посмотри:

Ровно на год повзрослели,

Ровно на год подросли

Ребенок 2

Умываемся мы быстро.

Вытираемся мы чисто.

Так опрятны, аккуратны.

Всем смотреть на нас приятно!

Песня «Детский сад»

Ребенок 3: В нашей группе всем на диво и уютно и красиво! Всего много есть у нас, мы расскажем вам сейчас!

Ребенок 4:

Здесь есть книжки про ребят,

Про щенят и поросят,

Про лисичку, про зайчонка

И пушистого котенка.

Ребенок 5:

Здесь зеленые ладошки

Протянули к нам цветы,

Мы их дружно поливаем,

Посмотри, как хороши!

Танец «У оленя дом большой»

Ведущий: Вот сколько всего интересного есть у нас в группе! В нашей группе все актеры, музыканты и танцоры! Каждый день и каждый час мы хотим играть для вас! Сейчас ребята покажут вам сказку «Репка». (Выходят дети и встают за ширму). Поприветствуем их.

Сценка «Репка».

Ведущий: И правда, смотрю на вас - совсем большие стали. Ну что ж, давайте

праздник продолжать, давайте петь и танцевать.

Танец «Буги –Вуги»

Ребёнок 6:

Я люблю свой детский сад

В нем полным-полно ребят.

Раз, два, три, четыре, пять…

Жаль, что всех не сосчитать.

Может сто их, может двести.

Хорошо, когда мы вместе!

Ребёнок 7:

В этом доме все для нас -

Сказки, песня и рассказ,

Шумный пляс тихий час, -

В этом доме все для нас!

Вот какой хороший дом!

В нем растем мы с каждым днем!

Ведущий: Ребята в детском саду учатся и рисовать! А вот какие они художники мы сейчас и увидим.

Конкурс «Художники» (3 – 4 чел. Рисуют что-то одно) Молодцы!

Любим петь и танцевать

И гостей развлекать.

А сейчас другой конкурс «Мамины помощники» (Дети собирают разбросанные носки и варежки по парам)

Танец «Лавата». (Приглашаем родителей).

Ведущий: Чтобы дети и родители не скучали, мы сыграем в игру.

Игра «Займи стульчик»

(Игра проводится с детьми, потом с родителями ,потом с родителями и детьми вместе)

Словесная игра «Это я, это я, это вся моя семья»

Ведущий задает вопросы, если ответ положительный, то нужно громко и

дружно ответить : «Это я, это я, это вся моя семья»:

1. Спросим мы сейчас у всех: кто здесь любит пляску, смех?

2. Кто ватагою веселой каждый день шагает в сад?

3. Отвечайте хором вмиг: Кто здесь главный баловник?

4. Кто привык у нас к порядку, утром делает зарядку?

5. Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться?

6. И еще один вопрос: кто себе не моет нос?

7. Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки?

8. Кто из вас такой хороший загорать ходил в калошах?

9. Кто из вас, хочу я знать, мне похлопает сейчас?

Ведущий: Ребята, мне нужна ваша помощь! Все наши вещи мы уже перенесли в нашу группу, но вот одна коробка осталась. Вы поможете мне правильно разложить все эти предметы и рассказать, где, какие у нас имеются зоны для игр. Дети рассказывают о игровых зонах.

Ведущий: А теперь конкурс для наших мам. «Кто быстрее смотает клубок» (К мотку привязана машина. Дети загружают в машину овощи, а мамы затем сматывают клубок)

« Мыльные пузыри» совместный конкурс для родителей с детьми

( Лопают пузыри то локтями,то коленом, то животом)

Песня «Улыбка»

Конкурс «Угадай по голосу» (дети за ширмой зовут своих мам)

Ведущий: Наши ребята очень талантливы и сейчас покажут сказку на новый лад «Теремок»

Драматизация сказки «Теремок»

Ребенок 8

Сказки любят все на свете,

Любят взрослые и дети!

Сказки учат нас добру

И прилежному труду,

Говорят, как надо жить,

Чтобы всем вокруг дружить!

(дети актеры встают за ширму, а остальные помогают петь с места )

Стоит в поле теремок-теремок!

Он не низок, не высок, не высок.

Вдруг по полю-полю мышки спешат...

Подбежали к теремку и говорят.

Мышата 2 ребенка

Что за терем-теремок?

Он не низок, не высок!

Ну да ладно, так и быть,

В теремочке будем жить!

Какой славный теремок! 

Дверь запрем мы на замок. 

Ляжем спать под печкой, 

Заживем  беспечно. 

Ведущий:

Забежали мышата в теремок и стали там жить-поживать!

Стоит в поле теремок-теремок!

Он не низок, не высок, не высок.

И вот по полю – полю лягушки спешат…

У дверей остановились, говорят…

1 Лягушка:

Ква-ква да ква-ква-ква!

Пожелтела вся трава!

Мерзнут лапки и живот...

В теремочке кто живет?

   2  Лягушка:
В терем я хочу вселиться, 
Танцевать и веселиться. 
Мне наскучила трава, 
Отоприте! Ква-ква- ква. 

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет? (Стучат.)

Мышки (выглядывая в окошко). Мы, мышки-норушки! А вы кто?

Лягушки. А мы лягушки-квакушки! Пустите нас к себе жить!

Мышки. А что вы умеете делать?

Лягушки. Умеем тесто месить да кашу варить!

Мышки. Заходите к нам жить!Вместе веселее!

Ведущий: Забежали лягушки-квакушки в теремок и стали жить в нем вместе с мышатами! А в лесу уже и травка пожелтела, и листочки с деревьев опадают. Все чаще идет дождик...

Стоит в поле теремок-теремок!

Он не низок, не высок, не высок.

Вдруг по полю-полю зайка спешит...

Подбежал он к теремочку и стучит…

Заяц:

Я заяц –шалунишка,

По ельничку бежал,

Я дорогу в свою норку

С перепугу потеряли...(стучит)

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Мышки. Мы, мышки-норушки!

Вместе. А ты кто?

Зайчик Я зайчик –побегайчик! Пустите к себе жить!

Зверята: Заходи к нам, будем вместе жить! На улице уже холодно!

Стоит в поле теремок-теремок!

Он не низок, не высок, не высок.

Вдруг по полю-полю лисичка спешит..

Подбежала к теремочку и стучит…

Лиса:

Я красавица лиса! Всему свету я краса!
Ночью мне  в лесу не спится: 
Там и сыро, и темно, 
И не ела я давно. 

Стучит.

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Мышка: ходит кто-то всё  кругом, позовём  его мы  в  дом

Лиса:Пустите меня в дом!

Зверюшки. Заходите к нам жить!

Ведущий. Вот и лисичка поселилась в теремочке! До чего же всем зверюшкам весело! Кто песни поет, кто пироги печет, кто пол подметает... Всем дел хватает!

А осень уже совсем вступила в свои права. Весь день дождик льет, ветер завывает, а скоро, наверно, и снежок выпадет... И вот к теремочку бежит волчок — серый бочок!

Волк.

Осень наступила,

Звери ждут зиму.

Волку, братцу серому,

Скучно одному.

Спрятался куда-то

Весь лесной народ.

Чья же это хата?

Кто же в ней живет? (Стучится.)

Кто-кто в теремочке живет?

Кто-кто в невысоком живет?

Мышата. Мы, мышки-норушки!

Лягушки. Мы, лягушки-квакушки!

Зайчик:.Я зайчик – побегайчик!

Лисичка:.Я лисичка-сестричка!

Вместе. А ты кто?

Волк.А я волк — зубами щелк!

Пустите меня к себе жить!

Зверюшки. А что ты умеешь делать?

Волк. Я умею стихи читать! Хотите послушать?

Зверюшки. Хотим!

Волк.

Волка все кругом боятся —

Говорят, люблю кусаться!

Вы не верьте в сказки эти

И не бойтесь меня, дети!

Я не злой, не злой совсем,

Никого я тут не съем

Звери:Заходи уж!

Ведущий:В тесноте, да не в обиде,

Дружно в тереме живут,

Все друг другу помогают,

Никого не обижают!

Стоит в поле теремок-теремок!

Он не низок, не высок, не высок.

Вдруг по полю-полю медведь спешит..

Медведь:Что за терем появился в лесу?

Дверь откройте, а не то я разнесу!

Я медвель косопалый,

Раздавлю одной всех лапой!

Ведущий:Испугалися все звери, разбежались скорее.(разбегаются )

Ведущий: В Терем мишка косолапый входит

И свои порядки он наводит.

И сидит целый день взаперти

И никто к нему не хочет идти.( ходит по кругу).

Долго будешь ты медведь в тереме один сидеть?

Может попросишь ты прощенья, приготовишь угощенье?

Да позовешь к себе гостей, подружишься поскорей?

(Медведь идет просить прощенья)

Медведь:Звери вы меня простите, и в друзья к себе примите,

Вас не буду обижать, научусь всех уважать!

Ведущий:Ну что друзья, простим медведя, и поверим мы ему.

Ведь в этом мире трудно жить одному!

(Все звери берутся за руки и встают перед теремом).

Вместе:Веселее стало в тереме лесном

Мы теперь все вместе живем.

Песня «Настоящий друг»( вместе с родителями)

Актеры кланяются.

Ведущий.

Вот и сказочке конец.

А кто слушал — молодец!

Вот какая интересная сказка у нас получилась. Артистами дети побывали, сказку всем нам показали .Артисты и зрители –все были хороши! Похлопаем им от души! (Аплодисменты).

А теперь приглашаем всех на праздничное чаепитие!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/388075-konspekt-sovmestnogo-meroprijatija-den-rozhde