- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Консультация для родителей: «Рекомендации родителям по общению с подростками»
Помните: главное в воспитании подростка – это общение. Не читайте лекции
Не обвиняйте
Говорите между делом
Осваивайте новые технологии
Разделяйте интересы
Не бойтесь хвалить
Никогда не говори «никогда»
Крик — это не аргумент
Никакой паники. Не делайте поспешных выводов.
Выстраивайте позитивные отношения между вами и ребёнком.
1. Беседуйте c подростком дружелюбно, в уважительном тоне. Сдерживайте свой критицизм и создавайте позитивизм в общении c ним. Тон должен демонстрировать только уважение к подростку, как к личности.
2. Будьте одновременно тверды и добры. Взрослый должен быть дружелюбным и не выступать в роли судьи.
3. Снимите контроль. Контроль над подростком требует особого внимания взрослых. Ответный гнев редко приводит к успеху.
4. Поддерживайте подростка. В отличие от награды поддержка нужна даже тогда, когда он не достигает успеха.
5. Имейте мужество. Изменение поведения требует практики и терпения.
6. Демонстрируйте взаимное уважение. Взрослый должен демонстрировать доверие к подростку, уверенность в нем и уважение к нему, как к личности.
Подготовила:
воспитатель Тинькова Т. И.
Декабрь, 2019 год
ГУ ТО СРЦН №2
Консультация для родителей
Многие родители с тревогой ждут, когда их ребенку исполнится 11-12 лет, и он станет подростком, … возможно «трудным».
Если Ваш ребёнок уже находится в подростковом периоде, то возможно следует пересмотреть прежние методы воздействия. Если, конечно, Вы хотите, чтобы Вас услышали.
Семь главных правил для родителей подростков
1. Обращайте внимание на себя
Не бывает идеальных детей. Идеальных подростков не бывает тем более. Чтобы не придираться к ребенку постоянно, родителям стоит больше обращать внимание на себя. Задумывайтесь о том, что происходит внутри вас, и тогда, вероятно, вы станете лучше понимать своих детей.
2. Принимайте ребенка таким, какой он есть
Любой подросток эмоционален, и все эмоции они испытывают сильнее, чем взрослые. Любой конфликт для них превращается в невыносимую боль, и свою боль выражать подросток может по-разному. Спокойно и сдержанно принимайте все перемены, которые происходят с вашим ребенком.
3. Дышите
Всегда перед тем, как начать разговор с подростком надо сделать глубокий вдох и притушить тем самым лишние эмоции. Ведь говорить предстоит с человеком, внутри которого ежедневно кипит революция.
4. Идите у ребенка на поводу
Если ваш повзрослевший ребенок приходит домой и просит мороженого, значит верит, что ему это мороженое дадут. Он в состоянии подойти к холодильнику и взять мороженое самостоятельно, но просит, чтобы это сделали именно вы. И не потому что он ленивый или капризный, а потому что хочет вашего внимания.
5. Чаще рассказывайте о себе
Не расспрашивайте подростка о том, как прошел его день, потому что он, уже рассказал это тому, кому хотел. Лучше - рассказывайте о себе. - Неинтересно? Не слушает? - Ну и пусть! Зато подросток будет знать, что, если вы рассказываете ему о своих делах и проблемах, значит, когда это будет нужно ему, он тоже сможет рассказать вам о своих.
6. Уважайте интересы ребенка
Попробуйте узнать, как можно больше о его интересах. Сноуборд? Гитара? Квесты? - Отлично! Поиграйте в квест вместе с ним, и, может, вам понравится.
7. Любите своего ребенка
С подростком надо вести себя аккуратно– больше узнавать о нем и не корить за то, что нам в нем не нравится. Если подросток смотрит в потолок, значит размышляет о чем-то важном для себя. Поговорите с ним об этом так, как поговорили бы с любимым человеком.
И самое главное правило
Жизнь подростка – это поле боя. Каждый день он вынужден воевать с самим собой, с миром, с учителями и сверстниками – со всем, что встречается ему на пути. Чтобы выигрывать в этих бесконечных битвах подростку нужен надежный тыл. Таким тылом должен стать для него дом. Если вы сможете обеспечить ему отдых после боя, то подросток будет вам не только благодарен, но и всегда будет торопиться туда, где ему хорошо и где его понимают.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/388218-konsultacija-dlja-roditelej-rekomendacii-rodi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ по биологии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.