- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Веселый оркестр»
Проект «Весёлый оркестр»
Средняя группа
Руководитель: Бова Нина Петровна, Рафикова Надежда Юрьевна.
Участники: Музыкальный руководитель, воспитатели и дети.
Масштаб проекта: краткосрочный.
Обоснование: подготовить музыкальный номер к праздничному концерту, посвященному 8 Марта.
Цель: формирование понятия об игре в оркестре.
Задачи:
Расширять знания детей о музыкальных инструментах.
Воспитывать интерес у детей к музыке.
Развивать у детей музыкально – ритмический слух.
Вид проекта: познавательный.
Этапы работы над проектом:
Подготовительный:
– проведение диагностических бесед с целью выявления знаний детей в данной области,
- пополнение музыкального уголка играми и музыкальными инструментами,
- сбор стихов, загадок, иллюстраций о музыкальных инструментах.
Ход ООД:
Погружение в тему и предъявление проблемной ситуации (подготовка к концерту, посвященного 8 Марта)
Проблемная ситуация:
Всем хочется играть на бубнах, чтобы устранить конфликты у детей, предложить разные музыкальные инструменты для создания оркестра. (Дети выбирают музыкальные инструменты)
Выполнение работы: Репетиция детского оркестра.
2.Реализация проекта:
Непосредственно – образовательная деятельность:
- музыкальные занятия,
- рассматривание музыкальных инструментов на иллюстрациях,
- рисование музыкальных инструментов,
- лепка музыкальных инструментов,
- беседы: «Для чего нужны музыкальные инструменты», «Что такое музыкальный оркестр».
Совместная деятельность педагога с детьми:
- заучивание о стихов о музыкальных инструментах,
- составление описательных рассказов о музыкальных инструментах,
- раскраски о музыкальных инструментах.
- индивидуальные беседы,
- составление загадок о музыкальных инструментах,
- составление книжки – малышки о музыкальных инструментах,
- прослушивание музыкальных инструментов в грамзаписи.
Работа с родителями:
1.Фотовыставка «Любимый музыкальный инструмент в семье»
2. Изготовление самодельных музыкальных инструментов.
Итог:
Книжка – малышка «Музыкальные инструменты»
Создание детского музыкального оркестра
Показ музыкального номера на празднике.
Проекты:
«Удивительные первоцветы»
«Живи, Земля»
«Чудо природы - Черепаха»
«Мир удивительных цветов»
«Водичка, водичка, умой деткам личико»
«Лук от семи недуг»
«Поможем пернатым друзьям»
«Посади свой цветок»
«За здоровьем в детский сад»
«Весёлый оркестр»
Собрание «Всем на свете нужен дом»
Подготовительная группа
Цель: ознакомление родителей с организацией дополнительных услуг в ДОУ.
Задачи:
1.Рассказать родителям об учреждении дополнительного образования, с которым сотрудничает ДОУ.
2.Способствовать повышению качества воспитательно – образовательного процесса.
3.Формировать социально – нравственные семейные ценности.
4.Повышать педагогическую грамотность родителей.
Предварительная работа:
Конкурс «Открытка к Новогоднему празднику»
Фотовыставка «Работы детей с дополнительного образования»
Выставка поделок детей.
Участники: воспитатели, родители, специалисты дополнительного образования.
План проведения:
Вступительная часть:
1.Выступление педагога дополнительного образования
Култышевой Е. А.
Елена Андреевна познакомила родителей с программой обучения детей. Рассказала о том, чем они занимаются на занятиях.
2.Мастер – класс с родителями «Новогодняя снежинка»
3. Открытый показ «Очумелые ручки» на тему «Новогодняя игрушка»
Решение собрания:
Принять к сведению информацию педагога дополнительного образования.
Принимать участие родителям в открытых мастер – классов.
Ежедневно посещать детский сад.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/388315-proekt-veselyj-orkestr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса по предмету «Технология» в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Содержание и методы обучения шахматам в дополнительном образовании детей»
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.