- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Промежуточная контрольная работа 8класс
8 класс в двух вариантах с ответами. 8 заданий, 5 из них с одним вариантом ответа, 6 задание с развёрнутым ответом, 7 задание имеет 5 ответов, 8 задание - работа с текстом.
29824
4
Промежуточная контрольная работа по русскому языку за I полугодие
8 класс
1 вариант
1.Укажите словосочетание с типом связи примыкание:
А) платье невесты Б) интересная встреча
В) выглядеть хорошо Г) читать книгу
2. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым.
А) Жюри возглавляет профессор. Б) Все дороги замело снегом.
В) Лена решила помочь сестре. Г) Курить – здоровью вредить
3.Укажите предложение с составным именным сказуемым.
А) Максим был обижен на друга. Б) Белый пар по лугам расстилается.
В) Пятью пять – двадцать пять. Г) Наступила ночь.
4. Укажите двусоставное предложение.
А) Я очень люблю море.
Б) Выхожу из дома рано утром.
В) С далеких гор веяло прохладой.
Г) Люблю грозу в начале мая.
5. В определённо-личном предложении главный член выражен…
A) глаголом в форме 3го лица множественного лица настоящего или будущего времени.
Б) глаголом в форме1го и 2го лица изъявительного наклонения или 2го лица повелительного наклонения.
В) безличным глаголом, личным глаголом в безличном значении, неопределённой формой глагола, кратким страдательным причастием.
6. Закончите предложение.
Грамматическая основа предложения – это…
7. Укажите предложения, в которых между подлежащим и сказуемым нужно ставить тире.
1. Льды как льдины, пустыни как пустыни.
2. Туристам дождь не помеха.
3. Ольга моя лучшая подруга.
4. Курить здоровью вредить.
5. Без дела жить только день прожигать.
6. Совесть невольная любовь к добру и истине.
7. Бедность не порок.
8. Лед как зеркало.
9. Солнце словно раскаленный шар.
10. Ю.А.Гагарин летчик-космонавт.
8.Спишите, вставьте пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания. Подчеркните основу. Укажите, чем выражено подлежащее и сказуемое.
1. Первый зал музея посв…щен тем ис…рическим истокам которые питали его творч…ский гений. 2.В следу…щем зале пушкинская эпоха пр…дставлена в ист…рическом и обыде…ом великом и малом трагическ…м и забавном: батальные сцены и модные картинки правительстве…ые д…кументы и письма частных лиц.3.П…ртреты ру…ких царей великих п..лк..водцев извес…ных писателей с…седствуют с портретами тех чьи имена остались неизвес…ными.
Промежуточная контрольная работа по русскому языку за I полугодие
8 класс
2 вариант
1.Укажите словосочетание с типом связи примыкание:
А) гулять с другом Б) железная ограда
В) выходной день Г) читать быстро
2. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым.
А) Волга – большая река. Б) Брат хочет участвовать в конкурсе.
В) День был теплый и солнечный. Г) Девушки поднимались по лестнице.
3.Укажите предложение с составным именным сказуемым.
А) Мать с дочерью уехала отдыхать. Б) Белый пар по лугам расстилается.
В) Дважды два – четыре. Г) Спортсмен был перспективным.
4. Укажите двусоставное предложение.
А) Цыплят по осени считают.
Б) В дверь позвонили.
В) Пасмурное холодное утро.
Г) Мы сразу стали тише и взрослей.
5. В неопределённо-личном предложении главный член выражен…
A) глаголом в форме 3го лица множественного лица настоящего или будущего времени.
Б) глаголом в форме1го и 2го лица изъявительного наклонения или 2го лица повелительного наклонения.
В) безличным глаголом, личным глаголом в безличном значении, неопределённой формой глагола, кратким страдательным причастием.
6. Закончите предложение.
Второстепенные члены предложения – это…
7. Укажите предложения, в которых между подлежащим и сказуемым нужно ставить тире.
1. Льды как льдины, пустыни как пустыни.
2. Туристам дождь не помеха.
3. Ольга моя лучшая подруга.
4. Курить здоровью вредить.
5. Без дела жить только день прожигать.
6. Совесть невольная любовь к добру и истине.
7. Бедность не порок.
8. Лед как зеркало.
9. Солнце словно раскаленный шар.
10. Ю.А.Гагарин летчик-космонавт.
8.Спишите, вставьте пропущенные буквы. Расставьте знаки препинания. Подчеркните основу. Укажите, чем выражено подлежащее и сказуемое.
1. Первый зал музея посв…щен тем ис…рическим истокам которые питали его творч…ский гений. 2.В следу…щем зале пушкинская эпоха пр…дставлена в ист…рическом и обыде…ом великом и малом трагическ…м и забавном: батальные сцены и модные картинки правительстве…ые д…кументы и письма частных лиц.3.П…ртреты ру…ких царей великих п..лк..водцев извес…ных писателей с…седствуют с портретами тех чьи имена остались неизвес…ными.
Оценивание работы:
Задания с 1-7 оценивается в 1 балл
7 задание – каждый правильный ответ -1 балл (максимально 5 баллов)
максимальный бал за 8 задание – 4 балла (1б – если нет орфографических ошибок, 1б – если нет пунктуационных ошибок,1б – если подчёркнуты правильно все основы, 1б – если правильно указаны все части речи, которыми выражены подлежащие и сказуемые).
Максимальный первичный балл за работу – 12 баллов
Шкала оценивания:
15-16 баллов – «5»
12 - 14 баллов – «4»
8 -11баллов – «3»
0-7 баллов – «2»
Ответы:
1 вариант | 2 вариант | |
1 | В | Г |
2 | В | Б |
3 | А | Г |
4 | А | Г |
5 | Б | А |
6 | ||
7 | 345610 | 12789 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/388441-promezhutochnaja-kontrolnaja-rabota-8klass
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физики и астрономии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Приемы и средства обучения истории»
- «Преподавание окружающего мира в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Психологическая реабилитация и абилитация инвалидов и детей-инвалидов»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
"Перелопатить" заданий нам надо.
Вы же, коллега (спасибо большое!),
Нам облегчили поисков долю.
Использовать будем Ваш труд непременно.
Работа составлена Вами отменно.