Конспект развивающего занятия на тему: «Лесные жители»

Утверждаю:

Директор МБОУ С(К)ОШИ

___________ Сагдиева О.Н.

«____» __________2019 год

Конспект развивающего занятия на тему: «Лесные жители».

Цель: Закреплять у учащихся знания, полученные на уроках окружающего мира; прививать интерес к предмету расширять кругозор; развивать познавательную активность детей.

Задачи: формировать представления о взаимосвязи всего живого на планете Земля; способствовать закреплению и расширению знаний учащихся о животных; воспитывать нравственно-эстетические качества; развивать наблюдательность и смекалку; учить бережному отношению к природе.

Оборудование: Презентация на тему: «Лесные жители», выставка книг русских писателей о животных; детские рисунки.

Подготовительная работа: Дети готовят рассказы о животных и птицах русских лесов, рисунки.

План работы:

I. Вводное слово воспитателя.

II. Рассказы о животных.

III. Рассказы о птицах.

IV. Игра: «Животные и их детеныши».

V. Подведение итогов.

Ход занятия:

I. Воспитатель: Сегодня мы отправимся в лес, чтобы узнать о его обитателях.

Здравствуй, лес!

Здравствуй, лес, зеленый лес,

Полон сказок и чудес,

Ты о чем шумишь листвою

Ночью темной, грозовою?

Что там шепчешь на заре,

Весь в росе, как в сентябре?

Кто в глуши твоей таится?

Что за зверь? Какая птица?

Все открой, не утаи:

Ты же видишь – мы свои!

Воспитатель: Ребята, скажите, пожалуйста, кто живет в лесу? (Ответы).

Воспитатель: Лес – это большой дом, где по соседству живут самые разнообразные растения и животные. Они не только живут вместе, но и нужны друг другу. Животные находят в лесу разнообразную пищу, убежище, устраивают место для выведения потомства – норы, гнезда, берлоги.

II. Воспитатель: Старичок - Лесовичок приготовил нам загадки о животных. Итак, отгадайте загадки и послушайте рассказы о том, как приспособились к жизни в лесу его обитатели.

Загадка 1.

Не мышь, не птица

В лесу резвится,

На деревьях живет

И орешки грызет. (Белка.)

Воспитатель: По каким приметам вы ее узнали?

Ответы детей:

Белка строит гнездо из веток на елке и спит там в сильный мороз, накрывшись пушистым хвостом, как одеялом.

Осенью белочка запасает орехи, желуди и сушит много грибов на ветках. Грибы она выбирает самые лучшие. Кроме запасов белка любит полакомиться зимой сосновыми шишками.

Летом шерсть у белки рыжая и короткая, а зимой белка обрастает пушистым голубоватым мехом. Белка – очень подвижный и ловкий зверек. Когда она прыгает, с дерева на дерево, то расправляет свой пушистый хвост, и он – как парашют – поддерживает ее в воздухе, помогает ей сохранять равновесие.

Загадка 2.

Желтая хозяюшка

Из лесу пришла,

Всей кур пересчитала

И с собой унесла…(Лиса).

Воспитатель: Какая лиса? Опишите по картинке внешность и расскажите о ее повадках.

Ответы: рыжая, пушистая, хитрая, ловкая, осторожная…,

У лисы густая рыжая шубка, очень пушистый хвост, острые ушки, живые умные глаза.

Нору лиса роет среди камней, корней деревьев или в расщелинах скал. Но любит лиса занимать чужие норы. Особенно нравится ей нора аккуратного барсука.

Чего только не едят лисы: белок, зайцев, оленят, птиц и их яйца, птенцов, мышей, ящериц, змей, лягушек, насекомых. Следовательно, лиса – хищное животное.

Очень красив у лисы хвост. Лиса без хвоста пропадет. Погонятся за ней собаки и быстро ее поймают, бесхвостую. А с хвостом лиса их обманет: поведет хвостом вправо, а сама влево метнется, так и уйдет рыжая плутовка от погони.

Загадка 3.

Под кустами,

Под елками

Катится клубок с иголками. (Еж).

Ответы детей:

У ежа короткое туловище, длиной до 25 см, остренькое рыльце, маленькие глазки, коротенькие ножки. Длина хвоста 2-3 см. Все эти зверьки усыпаны иголками, кроме морды, головы и живота. Мышцы помогают им сворачиваться в колючие шары, когда грозит опасность. Иголки имеют длину до 2 см.

На зиму ежи впадают в спячку, отыскивают чужие норы и устраиваются в них. Питаются жужелицами, лягушками, мышами, насекомыми. Могут есть грибы и ягоды. Но у ежей, даже таких колючих, есть враги. Так, лиса катит ежа в воду – он разворачивается, и она его съедает.

Ежи приносят людям пользу, уничтожая мышей, вредных насекомых. Люди ценят это и на дачах часто прикармливают ежей. Им оставляют на ночь косточки, мясо, кашу и молоко.

Загадка 4.

Серовато, зубовато –

По полю рыщет,

Телят, ягнят ищет. (Волк.)

Волк – крупный зверь, напоминает собаку; «Серый, зубатый, злой…» - так говорят о нем.

Мех у волков густой и длинный, состоящий из двух слоев, помогая согревать их в зимнюю пору.

Волк ест все, что может поймать, и всех, кто слабее его. В рацион питания входят: олени, лоси, косули, кабаны, антилопы. Помимо крупных животных большую роль в питании волков занимают зайцы, суслики, грызуны. В летний период едят рыбу, птиц, лягушек, гусей и уток.

Зимой волки собираются в стаи. Вожак в стае – самый сильный и опытный волк, он выводит стаю на добычу. После удачной охоты вожак ест первым, а остальные, соблюдая порядок, послушно ожидают своей очереди.

Волк – охотник способный одолеть зверя в десять раз тяжелее его самого. Его единственное оружие – это нос и острые зубы.

Загадка 5.

Маленький, беленький:

По лесочку прыг-прыг,

По снежочку тык-тык. (Заяц).

У зайца много врагов: и волки, и лисы, и хищные птицы. Но не так просто поймать зайца. Летом все зайцы серые, а зимой – белые, чтобы лучше маскироваться в лесу. Лапы у зайца широкие и пушистые, собаки по снегу его не догонят, по сугробам заяц бежит, как на лыжах.

Когда на него нападает орел, он ложится на спину и отбивается задними лапами.

Заяц – растительноядное животное. Летом он охотно поедает злаки, лишайники, овес и клевер. Зимой, когда большинство пищи находится под снегом, он поедает кору различных деревьев и кустарников.

Загадка 6.

Трав копытами касаясь,

Ходит по лесу красавец,

Ходит смело и легко,

Рога раскинув широко. (Лось).

«Лесной великан», - говорят о лосе. У лося широкие тяжелые рога, похожие на лопаты. Самцы сбрасывают рога в начале зимы, а новые начинают расти только весной.

Лосю не страшны ни болота, ни глубокие снега.

Питается листьями деревьев и кустарников, а также травой, грибами и ягодами; зимой переходит на веточный корм, кору молодых осин и сосен.

Лось – мирное животное, но если на него нападут волки, он защищается и рогами и копытами. Только голодные волки осмеливаются напасть на лося.

Загадка 7.

Вперевалку зверь идет

По малину и по мед.

Любит сладкое он очень.

А когда приходит осень,

Лезет в яму до весны,

Где он спит и видит сны. (Медведь)

Размеры медведей средние и крупные. Длина тела 110-302 см. Хвост очень короткий и обычно скрыт в мехе (снаружи не заметен). Медведь неуклюжий. Туловище удлиненное. Все пальцы касаются земли и вооружены длинными, изогнутыми, мощными когтями. Окраска его одноцветная, белая, черная или бурая с различными оттенками.

Медведи питается почти исключительно мясом млекопитающих. Бурый медведь, белогрудый и черный медведи впадают в зимний сон.

Физкультминутка:

Я гуляю по дорожке (шаги на месте),

А кузнечик скачет рядом (подскоки на месте),

Наклонюсь, возьму в ладошки (наклониться «взять кузнечика»),

Здесь скакать ему не надо (погрозить пальчиком),

Пусть сидит он лучше в травке (шаги на месте, ладошки «держат кузнечика»),

Там с ним будет все в порядке (наклониться «отпустить кузнечика»).

III. Воспитатель: А сейчас поговорим о лесных птицах.

Посмотрите на эту красивую крупную птицу – это глухарь. Он немного неуклюж, тяжеловат и пуглив. Ходит очень быстро, а вот полёт у него тяжёлый и шумный.

Весь день глухари любят проводить на лесных полянах. Здесь им проще отыскать сочную траву, почки, ягоды и различных насекомых. Ближе к ночи глухари взлетают на деревья, где и ночуют.

Свои гнёзда глухари вьют прямо под деревьями, причём очень часто делают это вблизи дорог и тропинок.

Дятел. Один из голосов, который мы слышим в лесу – голос дятла. Но правильнее сказать, что мы слышали не его голос, а звуки «тук-тук-тук». Целыми днями он стучит по стволу дерева – работает в своей «кузнице». Найдёт дятел в лесу дерево с расщелиной – и устроит в ней свою «кузницу». Таскает туда еловые шишки и достаёт языком из-под чешуек семена. Расклюёт одну – летит за другой. В народе дятла называют «лесным доктором», т. к. он уничтожает насекомых-вредителей.

Сорока. Сорока строит гнездо из сухих ветвей, покрытых слоем глины и грязи высоко над землей в кроне деревьев. Лакомиться сорока насекомыми, гусеницами, мелкими животными.

IV. Воспитатель: А теперь Старичок - Лесовичек предлагает вам игру:

1) Поставьте в следующие предложения названия животных:

Трусливый, как…(заяц),

Колючий, как…(еж),

Злой, как…(волк),

Хитрый, как… (лиса).

2) Назовите детенышей следующих зверей:

Волк - (волчонок),

Медведь – (медвежонок),

Лиса – (лисенок),

Лось – (лосенок),

Заяц – (зайчонок).

3) Ответьте на вопросы:

- Какая птица считается символом мудрости и познания? (Сова).

- Кого называют лесным доктором? (Дятла).

- Какая птица умеет считать годы нашей жизни? (Кукушка).

4) Поиграем, используя метод противоречий:

- волк - злой, лиса - … (хитрая),

- волк – серый, лиса – …(рыжая),

- еж – колючий, белка -…(пушистая),

- медведь – большой, заяц -…(маленький),

- медведь – травоядный, лиса -…(хищница).

V. Воспитатель: Пришла пора прощаться, и пообещаем никогда не делать лесу больно.

Солнце прячется в тумане,

Лес дремучий, до свидания!

Защитил ты нас от зноя,

Напоил живой водою,

Дал здоровья, свежих сил,

И гостинцем угостил.

Ты расти на радость людям!

Мы дружить с тобою будем.

Добрый лес, могучий лес,

Полный сказок и чудес!

Любите родную природу –

Озера, леса и поля.

Ведь это же наша с тобою -

Навеки родная земля.

Давайте будем к тому стремиться,

Чтоб нас любили и звери, и птица.

И доверяли повсюду нам,

Как самым верным своим друзьям!

Воспитатель: Давайте хором прочитаем русскую пословицу:

ЛЕС – БОГАТСТВО И КРАСА, БЕРЕГИ СВОИ ЛЕСА!

Воспитатель: Молодцы! Сегодня мы с вами узнали много нового и интересного о лесных жителях.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/388491-konspekt-razvivajuschego-zanjatija-na-temu-le