- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мониторинг знаний по химии 9 класс
три варианта;
первая часть А -тестовая,соответствует отметке удовлетворительно;
часть В- дописать уравнения реакции, одну из которых рассмотреть в свете теории электролитической диссоциации-соответствует отметке хорошо;
часть С - решение задачи на выход продукта - соответствует отметке отлично.
1 вариант
Часть А.
А1 | Электроннаяформулаатомаалюминия: 1) 1s22s22p63s2 2) 1s22s22p63s23р1 3)1s22s22p63s23p3 4)1s22s22р1 |
А2 | В каком ряду химические элементы расположены в порядке увеличения их атомного радиуса? 1) K, Na, Li 2) Mg, Be, Ca 3) Na, Mg, Al 4) Al, Mg, Na |
А3 | Металл, обладающий самой высокой пластичностью, - это: 1) алюминий 2) золото 3) медь 4) серебро |
А4 | Не взаимодействует с раствором серной кислоты 1) серебро 2) магний 3) железо 4) цинк |
А5 | Оксид алюминия взаимодействует с каждым из двух веществ: 1) NaNO3 и H2SO4 2) HCl и O2 3) КOH и H2О 4) HCl иKOH |
А6 | В качестве восстановителя при выплавке чугуна в доменных печах используют 1) водород 2) алюминий 3) кокс(углерод) 4) магний |
Часть В.
Допишите уравнения реакции, третье рассмотрите в свете ТЭД А)Fe + Cl2 Б) Fe + HCl В) Fe Cl2 + H2SO4 Г) Fe + CuSO4 |
Часть С. При взаимодействии 24,15г технического натрия, содержащего 5% примесей, с водой было получен водород(н.у.). Вычислите объем водорода, если выход продукта реакции 80%.
2 вариант
Часть А.
А1 | Электроннаяформулаатомажелеза: 1) 1s22s22p63s23р62) 1s22s22p63s23р64s23d104p6 3) 1s22s22p63s23р64s23d5 4) 1s22s22p63s23р64s23d6 |
А2 | В каком ряду химические элементы расположены в порядке ослабления металлических свойств? 1) Li, K, Rb 2) K, Ca, Be 3) Al, Mg, K 4) Ca, Mg, Li |
А3 | Самый легкоплавкий металл – это: 1) цезий 2) ртуть 3) алюминий 4) железо |
А4 | Вытеснит ли цинк металл из его раствора : 1) хлорида мед 2) нитрата цинка 3) фосфата калия 4) сульфата магния |
А5 | Гидроксид железа (III) взаимодействует с каждым из двух веществ 1) NaOH и H2SO4 2) SiO2и KOH 3) KCl и H2SO4 4) HCl и CO2 |
А6 | Нельзя получить алюминотермией 1) вольфрам 2) медь 3) натрий 4) хром |
Часть В.
Допишите уравнения реакции, последнее рассмотрите в свете ТЭД А) Na + H2O Б) Na2O + H2O В) NaOH+ SO3 Г) NaOH + FeCl2 |
Часть С. При взаимодействии 60г технического кальция, содержащего 2% примесей, с водой было получен водород (н.у.). Вычислите его объем, если выход продукта реакции 90%.
3 вариант
Часть А.
А1 | Электроннаяформулаатомамагния: 1)1s22s22p63s1 2) 1s22s23) 1s22s22p63s23p2 4) 1s22s22p63s2 |
А2 | В каком ряду химические элементы расположены в порядке усиления металлических свойств? 1) Al, Mg, Na 2) Na, Mg, Al 3) Mg, Be, Ca 4) Ca, Mg, Be |
А3 | Металл, обладающий самой высокой электропроводностью, - это 1) железо 2) алюминий 3) серебро 4) медь |
А4 | Наиболее энергично взаимодействует с водой: 1)натрий 2)кальций 3)магний 4) калий |
А5 | Гидроксид цинка взаимодействует с каждым из двух веществ: 1) SiO2и KOH 2) NaNO3и H2SO4 3) HCl и CO2 4) NaOH и H2SO4 |
А6 | Методы переработки руд, основанные на восстановлении металлов из оксидов при высоких температурах, называются: 1) гидрометаллургия 2) пирометаллургия 3) электрометаллургия 4) гальваностегия |
Часть В.
Допишите уравнения реакции, последнее рассмотрите в свете ТЭД
А)СаO + CO2
Б) Ca(OH)2+ SO2
В) Ca + H2O
Г) К2CO3+Ca(OH)2
Часть С. При взаимодействии 12 г технического магния, содержащего 5% примесей, с избытком соляной кислоты, выделился водород (н.у.). Вычислите объем выделившегося водорода, если выход продукт 85%.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/388795-monitoring-znanij-po-himii-9-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Содержание деятельности специалиста по работе с семьей»
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Содержание профессиональной деятельности руководителя организации социального обслуживания»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Современные технологии социального обслуживания населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.