- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний сценарий для старшей группы: Волшебство, игры и спасение Снегурочки
Сценарий новогоднего праздника для старших групп
«Новогодняя сказка»
Действующие лица:
Зима, Дед Мороз, Снегурочка, Баба Яга, Разбойники - взрослые
сорока, елочки, льдинки, гномы, мышка или мышонок - дети
Атрибуты:
корзинка с новогодними игрушками, телеграмма, волшебный снежок, зеркальце с именами детей, читающих стихи, серебряное блюдечко с золотой каемочкой, яблочко, мешок с дыркой, мешок с подарками
Свет в зале выключить.
Звучит тихая музыка. Входит Зима с корзиной новогодних игрушек.
Зима:
Тихо… В зале никого, дети не пришли еще.
Дед Мороз мне поручил елку нарядить
И ребятам праздник подарить.
Постараться надо тут - все убрать за 5 минут.
(украшает елку, любуется)
Ну разве не красавица? (к родителям) А, вам, елка нравится?
Вся блестит, горит огнями, очень рада встрече с вами.
(подходит ближе к родителям)
Дорогие гости наши, только где же дети ваши?
Почему их в зале нет? Где загадка, в чем секрет?
Попрошу я всех гостей, нас встречайте веселей!
Свет включить.
Вход детей – «Новогодний хоровод» Г. Струве
Зима заводит детей в зал, идут змейкой, затем вокруг елки, на проигрыш выполняют танцевальные движения, затем садятся на места.
Зима:
Вы бы дружно мне сказали, что за гостья в нашем зале?
Дети:
Елочка!
Зима:
Хороши иголочки у нарядной елочки?
Дети:
Да!
Зима:
Отвечайте от души: все игрушки хороши?
Дети:
Да!
Зима:
Вам понятно, что сейчас елка ждет стихи от вас?
Дети:
Да!
Дети выходят на стихи.
1-ый ребенок:
Пришла ты к нам, елка душистая,
Зеленая, чуть серебристая,
Пришла, вся сверкая снежинками,
Прозрачными, тонкими льдинками.
2-ой ребенок:
Мы много споем тебе песенок,
Твой праздник отпразднуем весело.
Пусть в памяти нашей останется
Нарядная елка-красавица.
3-ий ребенок:
Бусинки на елке засверкали ярко,
Ждут ребят сегодня чудеса, подарки.
Новый год настает, весело сверкает.
Новый год, новый год детвора встречает.
4-ый ребенок:
Новогодняя елка распустила иголки,
Засияла в наряде своем.
Мы на празднике нашем поиграем и спляшем
И веселые песни споем.
5-ый ребенок:
Наша елка-просто чудо:зелена и высока.
Вся в наряде золотистом,достает до потолка.
Все старались, мастерили этот елочный наряд.
Празднику сегодня каждый будет очень-очень рад.
6-ой ребенок:
Вот пришел, ребята, праздник.
Зал сверкает и блестит,
Но почему-то в нашем зале
Елка нынче не горит?
7-ой ребенок:
Может ей чего-то нужно?
Например, чтоб свет погас.
Или, может, елочка
Обиделась на нас.
8-ой ребенок:
Не блестят на ней игрушки,
Не сверкают фонари.
Может скажем елке дружно,
Наша елочка, гори.
Дети:
Наша елочка, гори!
Дети, читающие стихи садятся.
Зима:
Не получается у нас с вами ребята елочку зажечь, видимо волшебства не хватает.Что же делать? (прислушивается)
Ой, ребята, тише, тише…
Что за звон чудесный слышу?
Снег под окнами хрустит, к нам Снегурочка спешит.
Под музыку входит Снегурочка с волшебным снежком в руке.
Снегурочка:
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости дорогие!
Здравствуй, Зимушка-Зима!
Все меня Снегурочкой ласково зовут
И в волшебный праздник в гости очень ждут. (подходит к елке)
Чтоб веселье не умолкло,
Чтоб ребятам не скучать,
Надо праздничную елку
Нам скорее зажигать.
Зима:
Снегурочка, а что у тебя в руке? (показывает на снежок в руках)
Снегурочка:
Это сюрприз для ребят от Дедушки Мороза – волшебный снежок. Он поможет нам зажечь елочку. Ребята, надо встать вокруг елки и вытянуть руки вперед. Снежок будет скакать по вашим ладошкам вместе с вашей веселой песенкой.
Дети встают вокруг елки. Снегурочка обходит детей, снежок в ее руках скачет по протянутым ладоням детей.
Все(поют):
Скок-скок-скок-скок. Ты катись, катись, снежок.
Не по пням, не по дорожкам, а по нашим по ладошкам.
Все ладошки сосчитай, все улыбки собирай.
Чтобы елка огоньками рассмеялась вместе с нами. (если не хватило, повторить песню еще раз)
Снегурочка, подняв снежок, встает около елки.
Снегурочка:
Снежок наполнился весельем и вашими улыбками, теперь волшебство у нас точно получится.
Снежок-дружок, не подведи,
Нам сегодня помоги! (кладет снежок на ветку елки)
Снежок на ветку положу, слова волшебные скажу:
«Елка, елочка, зажгись, огоньками засветись!»
Ребята, повторяйте за мной эти волшебные слова.
Дети:
Елка, елочка, зажгись, огоньками засветись!
На елке зажигаются огни. Все хлопают в ладоши.
Снегурочка:
Наша елка всех зовет в новогодний хоровод.
Хоровод «Возле елки»
(садятся на места)
Снегурочка:
Зимушка-Зима, любишь ты ребят морозить, а давай в твою любимую игру поиграем.
Игра «Кутерьма»
Дети двигаются перед елкой врассыпную и поют 2 раза: «Снег, лед, кутерьма. Здравствуй, Зимушка-Зима!» Зима: «Парами вставайте, спинами друг к другу примерзайте!» Дети выполняют. Игра повторяется, дети примерзают носами, руками, пятками и т.д.
Вылетает Сорока с телеграммой.
Сорока:
Телеграмма! Телеграмма! Я лечу с почтамта прямо!
Телеграмма точная - дело очень срочное!
Вот! Прочтите!
Снегурочка: (читает телеграмму)
«Веселитесь, ребята, дружней! Постараюсь прийти поскорей!
Белоус и краснонос, ваш любимый…»
Дети:
Дед Мороз!
Снегурочка:
Ребята, Дедушка Мороз уже скоро придет, а пока давайте с вами отправимся в сказку? Хотите?
Дети:
Да!
Снегурочка:
У меня есть волшебная снежинка. Надо загадать желание и подуть на нее 3 раза. Я положу снежинку на ладошку, будем медленно дуть, а я посчитаю.
Свет выключить.
Звучит волшебная музыка.
Снегурочка(обходя детей):
«Раз…(дуют), два… (дуют)»
Сразу после второго раза забегает Баба Яга, дует третий раз, смеется.
Свет включить.
Баба Яга:
Три! Вот она я тут, смотри! (ищет)Где он? Где он? Де-ед! Его здесь нет!?
Снегурочка:
Кого?
Баба Яга:
Кого? Кого? Да этого бородатого, который всех морозит - Деда Мороза вашего. Ясно, значит еще не приходил. Весь день за ним гоняюсь: то он в лесу зайчат поздравляет, то ребят в школе. Замерзла как сосулька. Дед Мороз мне обещал подарочек подарить. Сорока мне стрекекекнула, что он здесь. Вы, наверно, где-то его прячете. Где он? Дед Мороз!
Снегурочка:
Да нет его еще, не пришел.
Баба Яга:
Все ясно! Праздник уже начался и, конечно, опять без меня. Почему меня забыли? Почему не пригласили? (делает вид, что вытирает слезы, затем говорит приказным голосом) Ну-ка, дети, живо вставайте, Бабу Ягу привечайте!
Дети: (встают)
Здравствуй, Бабушка Яга!
Баба Яга:
Вот спасибо, уважили бабушку. Садитесь. А что вы тут делаете без Деда Мороза?
Снегурочка:
Мы хотели в сказку отправиться, а ты нам помешала.
Баба Яга:
А хотите я вам сказку расскажу? Интересную.
Снегурочка:
Но только добрую, не страшную.
Баба Яга:
Не бойтесь. Сказка будет такая…о царевне Несмеяне. Только мне помощница нужна. Ты, Снегурочка, будешь главную роль играть. Будешь Снегурочкой - Несмеяной!
Свет выключить.
Под музыку Баба Яга колдует, кружится вокруг Снегурочки. затем убегает смеясь. Елка заснет. Снегурочка стоит грустная у елки.
Свет включить.
Зима:
Убежала, а сказка? Обещала, не рассказала. А кто это плачет? Что это с нашей Снегурочкой случилось?
Снегурочка:
Не хочу! Не буду! Домой хочу! Дедушка-а!
Зима:
Ой, ребята, заколдовала Яга Снегурочку. Что же делать?
9-ый ребенок: (подходит к Снегурочке)
Милая, Снегурочка, снежная красавица,
Не грусти на празднике, ты нам очень нравишься.
Хочешь, будем танцевать, вместе Новый год встречать.
Снегурочка кивает головой.
Зима:
Елочки к нам выходите,
Снегурочку развеселите!
Выходят елочки.
1-ая елочка:
Мы подружки елочки,
Мягкие иголочки.
Любим веселиться,
Танцевать, кружиться.
2-ая елочка:
Веточки пушистые,
Иней серебрится.
Елочкам на месте
В праздник не сидится.
3-ая елочка:
В лесу на пригорочке
В платьицах с иголочки
Весело танцуют
Маленькие елочки.
Танец елочек
Снегурочка по-прежнему грустит.
10-ый ребенок:
Вот так незадача –
Опять Снегурочка плачет.
Надо Дед Мороза звать,
Снегурочку расколдовать.
Зима:
Ребята, давайте позовем Дедушку Мороза.
Дети зовут, кричат 3 раза: «Дед Мороз!».
Под музыку входит Дед Мороз, обращается к родителям.
Дед Мороз:
Здравствуйте, детишки: девчонки и мальчишки!
Ох, как вы повырастали!
Вот так Пети, вот так Гали!
Вот так маленький народ!
Зима:
Дедушка, наоборот! Там родители сидят,
Не заметил ты ребят!
Дед Мороз:
Ох, забрось меня в подушки! (к детям)
Я-то думал - здесь игрушки!
Так нарядны, так блестят -
Краше нет нигде ребят!
А в глазёнках столько счастья,
Словно звёздочки лучатся!
И какой задорный смех!
Тут запутаться не грех…
Здравствуйте, а вот и я,
С новым годом всех, друзья!
Мамам, папам мой привет,
Жить без горя всем 100 лет!
Здравствуй, внучка моя, здравствуй, Снегурочка!
Снегурочка: (грустно)
Здравствуй, Дедушка Мороз.
В белом домике своём мы дружно с дедушкой живём.
В чаще леса вековой часто слышим ветра вой.
В нашем доме печки нет - огонька боится Дед.
Огонька и я боюсь - ведь Снегурочкой зовусь… (рыдает)
Дед мороз:
Ой, что это со Снегурочкой случилось?
Что без меня здесь приключилось?
11-ый ребенок:
Баба Яга здесь побывала,
Снегурочку заколдовала.
В Несмеяну превратила и изчезла.
Вот как было.
Дед Мороз:
Понятно. Вот нетерпеливая эта баба Яга. Хотел сначала всех детей поздравить, а потом уж к ней в гости заглянуть, а она опять за свои дела взялась. Надо Снегурочку рассмешить. Поможете, ребята? Встанем дружно в хоровод, песней встретим Новый год.
Встают вокруг елки.
Дед Мороз замечает, что огни на елке не горят. Зажигают елку, кричат: «Раз, два, три! Елочка, гори!». Просят родителей помочь. Елка зажигается. Хлопают в ладоши.
Во время зажигания елки свет выключить, включить.
Флешмоб «Дед Мороз к нам едет»
12-ый ребенок:
Кто в нарядной теплой шубе
С длинной, белой бородой
В Новый год приходит в гости
И румяный, и седой?
13-ый ребенок:
Он играет с нами, пляшет.
С ним и праздник веселей.
Дед Мороз на елке нашей
Самый главный из гостей.
Хоровод «Здравствуй, Дедушка Мороз!»
Дед мороз:
Я ребята старый дед, мне, ребята, много лет,
Как на ёлку прихожу, сразу игры завожу.
Игра «Заморожу»
Ущипну я вас за носик, станет он красивым: красным или синим.
(Дед Мороз пробегает по кругу, дети прячут носы)
В снег ребят я превращаю, вьюгу в гости призываю: закружились, понеслись,(звучит быстрая музыка ребята бегают по кругу пока Дед Мороз не стукнет посохом)
Я вам руки заморожу!
Игра повторяется.
В снег ребят я превращаю, вьюгу в гости призываю: закружились, понеслись, посохом стукну – остановись! (дети снова бегут, останавливаются) Я вам уши заморожу! (и т. д.)
Дед мороз:
Ребята, я пока с вами играл, рукавицу потерял.
Зима:
А вот она, Дедушка Мороз! Догони ее!
Игра с рукавицей
( в конце Дед Мороз пляшет)
Дед мороз:
Спасибо вам, друзья, позабавили меня. А теперь я подую на вас волшебным ветерком, и вы тихо на стулья сядете.
(садятся)
Дед мороз:
Ну что, Снегурочка, весело тебе?
Снегурочка:
Жарко мне! Жарко!
Дед мороз:
Льдинки к елке выходите, мою внучку охладите!
Выходят льдинки.
1-ая льдинка:
Мы льдинки - холодинки
Прозрачные сосульки,
Весною горько плачем
Хотя не капризульки.
2-ая льдинка:
Мы зимы подружки,
Холодные игрушки.
На солнышке сверкаем
С лучиком играем.
3-я льдинка:
Если жарко стало вдруг,
Льдинки самый лучший друг.
Нету холоднее нас,
Мы поможем хоть сейчас.
4-ая льдинка:
Мы льдинки - колокольчики
Весело звеним.
Мы станцуем весело,
Всех повеселим.
Танец льдинок
Дед мороз:
А теперь, хорошо ль тебе, внученька, весело ли, красавица?
Снегурочка:
Холодно мне! Холодно! Заморозил совсем!
Дед мороз:
Гномики лесные, выходите! Согрейте мою Снегурочку танцем веселым.
1-ый гномик:
Мы гномики из сказки
Живем в густом лесу.
Мы очень любим пляски
И ёлочку - красу.
2-ой гномик:
Мы любим веселиться
И песни распевать.
Нам хочется вам танец
Сегодня показать.
Танец гномов
Дед мороз:
Спасибо, милые гномики.
Снегурочка:
Все хватит, сама хочу танцевать!
Дед Мороз: (бьет себя по лбу)
Как я старый позабыл!? Расколдовать Снегурочку сможет ее любимый танец.
Флешмоб «Научите танцевать» (Снегурочка танцует с Дедом Морозом, улыбается)
Дети садятся.
Дед Мороз:
Ура, ребята! Мы расколдовали Снегурочку!
Все хлопают.
Дед Мороз:
Встречают песней Новый год, встречают пляской Новый год,
А кто стихи про праздник знает? Пускай сейчас их прочитает.
Снегурочка:
Подарю тебе, Дедушка Мороз, зеркальце свое волшебное. Оно покажет, кто из ребят стихи приготовил.
Стихи
Под музыку входит Баба Яга с серебряным блюдечком и яблочком.
Баба Яга:
Здравствуйте! А вот и я!
С Новым годом вас, друзья!
Дед мороз:
Ага, явилась. Что ж ты наделала? Внучку мою заколдовала, она от слёз чуть не растаяла.
Баба Яга:
Да погоди ты, Дед Мороз, не это главное. Пока ты тут со своей внучкой-капризулькой возишься, там в лесу такое творится. Вот тебе яблочко волшебное и блюдечко с голубой каемочкой. Сам посмотри.
Звучит волшебная музыка, Дед Мороз катает яблочко по блюдечку.
Дед мороз:
Катись, катись,яблочко наливное, по серебряному блюдечку, покажи мне,
что происходит в моем новогоднем лесу…
Что же я натворил! Мешок свой с подарками в лесу забыл, когда зверюшек лесных поздравлял.
Баба Яга:
Ты, Дед Мороз, за мешком своим беги. А мы тут с ребятами и Снегурочкой повеселимся.
Дед мороз:
Смотри только мне, не балуй тут. (уходит)
Баба Яга:
Ну что, ребята повеселимся? Знаю, любимая песня у вас есть. Ну-ка, выходите! Посчитаем, кого у вас больше: мальчиков или девочек.
Песня с движениями «Новогодняя считалочка»
(садятся)
Под музыку входят Разбойники с мешком Деда Мороза.
1-ый разбойник:
Ну, не томи, быстрей мешок развязывай! Очень уж сладенького хочется.
2-ой разбойник:
Ага, я щас, быстро.
(развязывает мешок, заглядывает в него)
1-ый разбойник:
Ну что ты медлишь?
2-ой разбойник:
Там нет подарков.
1-ый разбойник:
Как нет? Не может быть!
2-ой разбойник:
Смотри, в мешке дыра. (показывает дыру, засовывая туда руку) Видно из нее все подарки и вывались по дороге.
1-ый разбойник:
Это кто ж такую дыру в мешке прогрыз?
Входит Дед Мороз.
Дед Мороз:
Ну что, Разбойнички? Наелись сладенького? Поделом вам - не надо чужое без разрешения трогать.
Разбойники:
Прости нас, Дедушка Мороз. Мы больше не будем.
Дед Мороз:
Ладно, ради праздника такого прощаю.
Снегурочка:
Дедушка Мороз, а как же подарки?
Из коридора голос Мышонка или Мышки.
Мышонок:
Дедушка Мороз, помоги!
Дед Мороз помогает Мышонку затащить мешок с подарками.
Дед Мороз:
Поздравленья принимайте,
Мышки год в свой дом впускайте!
Мышка:
Поздравляю с годом Мыши!
Новый год идет, потише.
Счастья, радости желаю!
Пусть веселый Дед Мороз
Вам здоровья, смеха, счастья,
Принесет большущий воз!
Дед Мороз:
Спасибо тебе, Новый год! (к Снегурочке, Бабе Яге, Разбойникам) Ну а вы, друзья, давайте раздавать подарки помогайте.
Раздают подарки.
Дед Мороз и все взрослые персонажи:
С Новым годом!
Уходят.
15
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/388994-scenarij-novogodnjaja-skazka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Технологии музейного экскурсоведения»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.