Основы педагогики Монтессори

В дошкольном учреждении коррекционная работа с детьми строится на системе Монтессори, где каждое направление развития реализуется через активную деятельность в специально организованных зонах. Пространство упражнений жизненной практики, сенсорного развития, математики, русского языка, а также основы культуры и природы позволяют ребенку осваивать мир через самостоятельные занятия. Упражнения с сенсомоторными материалами направлены на поочередное развитие отдельных чувств: осязания, вкуса, обоняния, слуха и зрения. Такой подход способствует гармоничному формированию личности, коррекции нарушений и подготовке к обучению в школе. Материалы и среда адаптированы под индивидуальные особенности каждого ребенка, что делает методику эффективной для дошкольников с особыми образовательными потребностями.