- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по разделу «Литературные сказки!»
Также в тесте даны ответы на вопросы и указана шкала для оценивания ответов ребят.
Тест предназначен для:
проверки знаний по теме «Литературные сказки»;
выявления у обучающихся степени усвоения материала данного раздела;
проверки умения работать с текстом.
Тест по теме «Литературные сказки» 4 класс
А1.Какую сказку написал Павел Петрович Бажов?
«Серебряное копытце»«Сказка о жабе и розе»
«Аленький цветочек»«Городок в табакерке»
А2.Как зовут Аксакова?
Владимир ФёдоровичВсеволод Михайлович
Сергей ТимофеевичПавел Петрович
А3.Узнай произведение по ключевым словам.
Торговые дела, цветок, купец, дочь, лесной зверь, чудо морское.
«Сказка о жабе и розе»«Аленький цветочек»
«Городок в табакерке»«Серебряное копытце»
В1.Что роза считала самым лучшим происшествием в жизни?
Когда её срезали Когда она распустилась
Когда её увидели Когда слезинка сестры упала на цветок
В2.Что означает выражение покосные ложки?
Деревянные ложки Широкие, пологие овраги, покрытые травой
Широкие реки Широкие поля
С1.Закончи пословицу.
Всякое дело человеком ставиться…
…награды не останется.…от него не отмахнёшься.
…человеком и славится.…тем и прославишься.
ОТВЕТЫ
Тест по теме «Литературные сказки»
А1. Какую сказку написал Павел Петрович Бажов?
«Серебряное копытце» - 1 балл
А2. Как зовут Аксакова?
Сергей Тимофеевич - 1 балл
А3. Узнай произведение по ключевым словам.
Торговые дела, цветок, купец, дочь, лесной зверь, чудо морское.
«Аленький цветочек» - 1 балл
В1.Что роза считала самым лучшим происшествием в жизни?
Когда слезинка сестры упала на цветок - 2 балла
В2. Что означает выражение покосные ложки?
Широкие, пологие овраги, покрытые травой - 2 балла
С1. Закончи пословицу.
Всякое дело человеком ставиться…
…человеком и славится. - 3 балла
Итого: 10 баллов
Критерии оценивания
«3» - 50%
«4» - 75%
«5» - 100%
Уровень А – 1 балл
Уровень В – 2 балла
Уровень С – 3 балла
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/389446-test-po-razdelu-literaturnye-skazki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.