В стране сказок

Занятие «В гостях у сказки».

Цели: Формирование глазомера, ориентация в пространстве, укрепление зрительной памяти; развитие мелкой моторики рук; развитие устойчивого, сосредоточенного внимания, развитие зрительно-двигательной координации, формирование слухового восприятия и памяти; воспитание трудолюбия, усидчивости; развитие умений ориентироваться на листе бумаги в клетку.

Оборудование: тетрадь в клетку, карандаш, ластик.

Целевая аудитория: дети 5 - 6 лет (старшая группа).

Продолжительность занятия: 25 минут.

Ход занятия

Организационный момент.

Воспитатель:

Мы в кружочек встанем дружно,
Поздороваться нам нужно
Я скажу тебе «Привет!»
Улыбнись скорей в ответ.
Здравствуй правая рука,
Здравствуй левая рука,
Здравствуй друг, здравствуй друг,

Повернитесь все вокруг.
Начинаем заниматься,

Будем очень мы стараться.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в страну сказок. Вы любите сказки? Какие сказки вы знаете? Ой, ребята, я совсем забыла, к нам в группу сегодня пришло письмо, давайте прочитаем его?

«Здравствуйте ребята. Я очень спешил к вам, но опоздал на автобус. Теперь жду следующего. А пока, чтоб вам не было скучно ждать меня, даю вам задание, узнать, кто я. Для этого я вам написал ориентиры, следуя которым вы увидите предмет, с помощью которого узнаете меня.»

Воспитатель: Ну что, ребята, попробуем угадать, кто же спешит к нам в гости? Но сначала давайте с вами вспомним, где у нас правая рука, а где левая, где правая нога, а где левая.

Игра «Аист»

Ход игры: Дети хором обращаются к ведущему – «аисту»:

Аист, аист длинноногий,

Покажи домой дорогу.

Ведущий – «аист» отвечает и показывает движения, а все остальные дети их повторяют:

Топай правою ногой,

Топай левою ногой.

Снова - правою ногой,

Снова – левою ногой.

После – правою ногой,

После – левою ногой,

Вот тогда придёшь домой.

Воспитатель: А теперь приступаем к работе.

Графический диктант

Поставь точку в серединке листка слева. Начинай рисовать линии от этой точки: отсчитай 8 клеток вправо, 2 вверх, 3 вправо, 5 вниз, 3 влево, 2 вверх, 4 влево, 3 вниз, 1 влево, 1 вверх, 1 влево, 1 в низ, 1 влево, 3 вверх, 1 влево, 1 вверх.

Что же у нас получилось? Правильно, ключик. Кто же из сказочных героев мог его потерять? Ну, конечно же, Буратино. Вот послушайте загадку про него.

Деревянный озорник
Неожиданно возник.
Любимец взрослых и детей,
Смельчак и выдумщик затей,
Проказник, весельчак и плут.
Скажите, как его зовут?

Правильно, это Буратино. А пока вы выполняли задание, Буратино приехал к нам. И он хочет с вами поиграть в игру, поиграем?

Буратино проводит игру и прощается с детьми.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/389901-v-strane-skazok