- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие «Праздник Осени в начальной школе»
МБОУ Вышковская СОШ
Внеклассное занятие в начальной школе
«Праздник Осени"
Подготовила и провела
учитель начальных классов
Плотникова Эльвира Викторовна
Добрый день, дорогие мои друзья! Я рада, что вы согласились пойти со мной в гости к Осени. Путь наш будет не простой, но ваши знания нам помогут преодолеть все препятствия.
Праздник наш начать пора!
Осень нас к себе на праздник
Сегодня пригласила,
И чтоб никто не опоздал!
Осень попросила!!!
Ведущий: А открывают наш праздник ребята ---- класса песней_____________
Литмонтаж
1.Бродит в роще листопад
По кустам и кленам.
Скоро он заглянет в сад 1-а
Золотистым звоном.
2.Осенние листья на солнце горят,
О лете ушедшем они говорят.
И дождик струится, по листьям скользя, 1-б
К зелёному лету вернуться нельзя.
3.Соберем из листьев веер,
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер , 2кл.
Лёгкий и игривый.
4. Дарит Осень чудеса
Да ещё какие!
Разнаряжены леса
В шапки золотые! 2кл.
5.Листопад, листопад,
Листья желтые летят.
Желтый клен, желтый бук.
Желтый в небе солнца круг. 3кл.
Вся земля желта кругом.
Желтизна, желтизна,
Значит, осень – не весна.
6.И послушно ветру вслед
Листья улетают 4кл.
Значит, лета больше нет.
Осень наступает.
Звучит музыка, появляется Осень.
Осень:
Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравится наряд лесной?
Вот пришла моя пора,
К вам я в гости прибыла.
Всё закончить в срок успела,
Я леса, поля раздела.
Урожай весь собрала.
Птиц на юг отправила.
А теперь можно веселиться.
Поиграть и порезвиться на моих осенних полянках.
Дорогие друзья! Я приглашаю Вас на первую –грибную полянку.
(Осень садится на трон)
Грибная Полянка
Сто грибов в лесу найдем, 1-а
Обойдем полянку.
В кузовок мы не возьмем
Бледную поганку.
Мы обшарим все дубы,
Елки и осинки
И хорошие грибы
Соберем в корзинки.
По дорожке шли –
Боровик нашли.
Боровик боровой 1 б
В мох укрылся с головой.
Мы его пройти могли,
Хорошо, что тихо шли.
Вышли дети спозаранку
По грибы в далекий бор
И наткнулись на поганку
Да на красный мухомор.
Знай, стоит среди полянки,
А вокруг - одни поганки.
Говорит сестрица братцу,
Раскрасневшись от ходьбы:
"К ним не надо прикасаться, -
Это скверные грибы!
Ни на завтрак, ни на ужин
Мухомор совсем не нужен".
Осень: Какие вы молодцы, ребята! Знаете какие грибы можно собирать.
Ведущий:Дорогая,осень! Ребята приготовили для тебя и частушки про грибы.
Грибные частушки
Все хором:
Ставьте ушки на макушки
Слушайте внимательно
Про грибы споем частушки
Очень замечательно.
1.Я на дереве сидела
С высоты грибы смотрела
Как подуло ветерком
Я с березы кувырком.
2.Сколько лет тебе, Сморчок?
Ты, наверно, старичок?
Удивил грибок меня:
Возраст мой всего два дня!
3.Лёня рано-рано встал,
Все грибы в лесу собрал
Хвалится грибочками
С беленькими точками.
4.Спрятались под ёлками
Рыжики с иголками.
Не малы, не велики.
И лежат как, пятаки.
5.Под осинами на кочке
Гриб в малиновом платочке.
Подосиновиком звать.
И его придется взять.
6.Девочки-поганочки
Пляшут на поляночке.
Не жалеют каблуков
Распугали грибников
Хором:
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли!
А теперь мы вас попросим
Чтобы вы похлопали!
Задания для грибного привала
«Бег по лужам» (Точно по следам передвигаться)
Ведущий: Молодцы ребята! Но. Вы должны знать, что отправляясь в лес за грибами, каждый из вас должен знать: кто раньше встает, то и грибов наберет. Но не всякий гриб в корзинку кладут.
Игра «Кто больше соберет грибов»( по полу разбросаны рисунки грибов—съедобных и несъедобных, по музыку собирают грибы, чтобы сварить суп).
Или
Игра «Съедобный-неъедобный»(хлопают или стучат)
Ведущий: Продолжим наше путешествие.
Осень.
Ребята! Разрешите пригласить вас, на мою следующую поляну-Урожайную.
В огороде много гряд,
Есть и репа, и салат.
Тут и свекла, и горох,
А картофель разве плох?
Наш зеленый огород
Нас прокормит целый год
Ешьте овощи и фрукты-
Это лучшие продукты.
Вас спасут от всех болезней.
Нет вкусней их и полезней.
Подружитесь с овощами,
И с салатами и щами.
Витаминов в них не счесть.
Значит, нужно это есть!
Ведущий:
Ребята, предлагаю посмотреть шуточную сценку «Репка» .
«Репка»
Ведущий: Открываем занавес. Раз. И два. И три!
Новую про репку Сказку посмотри.
Как-то в день весенний
Дед наш не забыл
И на огороде Репку посадил.
Наступила осень.
Урожай снимать
Всех своих домашних
Стал дедуля звать.
Дед (бабке): Жёнушка родная,
Выйди, помоги.
Уродилась репка,
Будто что внутри.
Бабка: Ты чего, дедуля,
С дуба что ль упал?
Мне ж в земле копаться
Маникюр мешал!
Я сейчас к тому же
На массаж спешу.
Внучка – в интернете.
Я же ухожу!
Ведущий: Дедушка отважно Внученьку зовёт.
А в ответ он слышит…
Внучка: Номер не пройдёт!
Мне ещё уроки
Делать два часа.
Наступила грусти
В жизни полоса!
Дед: Что ж, придётся Жучку Вместо вас позвать.
Жучка: А зачем мне репка?
Мне пора гулять!
Дед: Ну, осталось Мурку Только попросить.
Мурка: А мне спать охота,
Как ты мог забыть?
По ночам концерты
Я люблю давать.
А сейчас мне нужно
Час-другой лежать!
Ведущий: И один оставшись
Дед наш загрустил.
Даже про мышонка
С горя он забыл.
А грызун тот мелкий
Взял и прибежал.
Мышонок: Что случилось, дедка?
Слышал я, аврал?
Мы с тобой отлично
Справимся вдвоём.
Песенку «Эй, ухнем!»
Мы сейчас споём.
(Вытащили репку и обнаружили мешок).
Мышонок: Ничего себе дела!
Это что за ерунда?
Золота, гляди, мешок!
Вот ведь чудо-огород!
Дед: Мы теперь, мышонок мой,
Заживём вдвоём с тобой!
(Все бегут за дедом).
Все хором: Ты прости, дедуля, нас
Это всё в последний раз.
Жизнь чтоб снова нам начать,
Тратить будем помогать!
Ведущий: Дед простил,
Да только он Деньги все отнёс…
В детдом!
Ведущий: А теперь представьте, что Осень пришла к вам в гости, а вам угостить её нечем.Вам обязательно нужно сбегать в магазин за продуктами.
1.Конкурс «Гости на пороге».Приглашается 2 команды по5 человек.(т.е.по 1 из класса)
Для того, чтобы угостить Осень, нужно сходить в магазин, но на улице льет дождь. Вы надеваете калоши, раскрываете зонт. Берете корзинку – и в магазин за овощами. Каждый приносит по одному овощу. Эстафетная палочка-калоши и зонт.
2.Загадки-?
Ведущий.
Отдохнули, повеселились.Пора двигаться в путь.
Осень:А я приглашаю на следующий привал- «Листопадный»
1.Ветер по лесу летал,
Ветер листики считал:
Вот дубовый,
Вот кленовый,
Вот рябиновый резной,
Вот с березки – золотой,
Вот последний лист с осинки
Ветер бросил на тропинку.
2.На лужайке у реки
Посадили мы дубки.
Веселей расти, дубрава,
Всем на радость,
Нам на славу!
С каждым годом расцветай,
Шум зеленый поднимай.
Будьте счастливы, дубки,
На лужайке у реки
Вьётся в воздухе листва.
В жёлтых листьях вся земля.
У окошка мы сидим
И глядим наружу.
Шепчут листья: «Улетим!»
И ныряют в лужу.
Ведущий.
Деревья все осенним днем
Красивые такие!
Давайте песенку споем
Про листья золотые
Дорогая, осень! Ребята,________класса приготовили для тебя песню «Про листья».(Листопад)
«Листопадный»прива
Танец с листьями.Задания для листопадного привала
Конкурс «Кто быстрее» (Листьев меньше чем, детей. Пока играет музыка, дети бегают по кругу. Когда музыка замолкает, каждый должен схватить лист. Кто не успевает, тот выбывает)
«Кто больше соберёт листьев» ( У каждой команды свой листик. За определённое время, найти свой листик)
3.Конкурс «Листопад». Уч-ся делятся на 2 команды. Верёвкой обозначают центр игрового поля. На полу, на обеих половинах поля, разложены по 20 кленовых листьев. По сигналу команды начинают перекидывать листья на противоположную половину. Звучит веселая музыка. Через 2 минуты подводятся результаты конкурса. Побеждает та команда, на площадке которой окажется меньше листьев.
Осень.И вот мы с вами уже и на последней поляне- «полянке «Лесных обитателей»
1.Осень наступает, дождик моросит.
Лес сменил наряды. Золотом блестит!
Птицы улетают стаями на юг.
Звери запасают на зиму еду.
Мишка косолапый к берлоге держит путь.
Надо же к зимовке создавать уют!
2.Рыжая белочка с рыжим хвостом
Маленький рыжик нашла под кустом.
Маленький рыжик она засолила.
В банку большую его положила.
Белке теперь не страшны холода:
Есть у нее на всю зиму еда.
3.Это что же за комочек
Ковыляет между кочек?
На себе несёт комочек
Два листочка и грибочек.
с головы до ножек -
Кто же это?
Это ежик!
"Что несёте вы, сосед?"
"Две салфетки и обед!
Осень:Ребята. Я принесла Вам из леса телеграмму: и его обитатели сейчас нам её прочтут
Дорогие ДРУЗЬЯ!
Пишут вам пернатые друзья.
Мы уже прилетели на зимние квартиры.
Пугает нас холодная зима, но мы знаем. Что вы не оставите нас в беде.
Ваши птичьи столовые очень выручают нас лютой зимой.
Очень надеемся. Что вы заготовили для нас корм. Мы очень благодарны вам за вашу заботу! От всего сердца желаем вам отличных успехов в учёбе и труде!
Ваши пернатые друзья- птицы.
Ведущий: Спасибо тебе, Осень!
Игра на логическое мышление по классам
Осень:
Как хорошо в гостях, но надо возвращаться домой! Мне очень понравилось в гостях у вас.
Вы и пели, и плясали
И загадки отгадали
И стихи мне прочитали
И за это уваженье
Принимайтеугощение!!!
Ведущий: - Я приглашаю вас отведать дары Осени.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/389907-vneklassnoe-meroprijatie-prazdnik-oseni-v-nac
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные положения системного подхода в работе с замещающими семьями»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Реализация адаптированных основных образовательных программ для детей с ОВЗ»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.